那片绿绿的爬山虎_1

26、那片 绿绿 的爬山虎客厅 规范 春风拂面 删掉 推荐 黄昏 燥热 融洽 曲线 摇曳 染红 蕴含 窗棂 一幅画像 莫名其妙映入眼帘 莫名其妙 认真 愣住 质朴意外 平和默读 课文第一部分，思考：拿到叶老为 “我 ”修改的作文， “我 ”看到 了什么？有什么 感受 ？翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、 曲线 。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字， 密密麻麻 ，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。题目 一 张 画像 改成 一 幅 画像 ，我立刻感到用字的 准确性 。怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢 怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？包书纸我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖， 如春风拂面 。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。叶圣陶当时是教育部的副部长，人民教育出版社社长、总编。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。 ”填空练习：当翻到我的那篇作文时，我（ ）。当我仔细看了叶老的修改后，我（ ）。当我看到叶老简短 的评语后，我（ ）。一下子 愣住了感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面树立了写作的信心默读课文第二部分，思考：“我 ”应邀做客，叶老给 “我 ”留下了怎样的印象？我们交流的很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。融洽融化“爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。 ” “我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。 ”那片绿绿的爬山虎 ？刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 肖复兴现任 人民文学 杂志副主编，已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集 80余部。近著有 音乐笔记 、 日子的回忆 、 总有一处让你感动 、 纸的生命 、 父亲的手记 等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种， 音乐笔记 获首届冰心散文奖。 那片绿绿的爬山虎 、 向往奥运 、 荔枝 、 银色的心愿 、 寻找贝多芬 等篇入选大中小学课本。 在肖复兴的的心中，他永远忘不了 ，忘不了 ，忘不了 ，忘不了 。 我 15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 叶老先生，我们从您的批改中感受到（ ）。 叶老先生，您（