解爽植物第一章第一节植物细胞的形态和构造_第1页
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文档简介

富岗苹果木瓜红醋栗银杏植物在生活中的作用？ 可食用 美化环境 制造氧气 光合作用 净化空气防辐射适合卧室摆放的植物吊兰 虎皮兰龙舌兰 景天薰衣草 绿萝为什么要学好植物学？植物学是一门重要的基础课，因为农学类各专业都直接或间接以植物为研究对象。学习植物学的目的是为了了解植物、认识植物、利用和改造植物，为提高农作物产量和改进品质，扩大发拙和利用野生植物资源，利用植物改造低产田，绿化祖国，保持水土，净化环境，促进合理生态平衡，为搞好农业区划，发展社会主义农业现代化服务。？如何学好植物学 ?学习植物学必须理论联系实际。植物种类繁多，教材内容描述多、现象多，所以，在学习理论的基础上，必须加强观察，增强感性认识。通过各种片段或个别现象，将其联系起来，融会贯通，达到建立植物体形态结构和生长发育的立体观念和动态发展的概念。要加强基本技能训练，掌握基本实验技能，培养用实验的方法去探索植物生命现象的本质问题。第一章 植物的细胞和组织v 第一节 植物细胞的形态和构造v 第二节 原生质的化学成分和特性v 第三节 生物膜的结构和功能v 第四节 植物细胞的酶v 第五节 细胞的繁殖v 第六节 植物的组织类型和功能v 一、 植物细胞的概念v 二、 植物细胞的形态和大小v 三、 植物细胞的构造v 一、原生质的化学成分v 二、原生质的胶体性质v 一、生物膜的结构v 二、生物膜的功能流动镶嵌模型v 一、新陈代谢和酶v 二、酶的概念和成分v 三、酶的作用特点v 四、影响酶促反应的因素v 五、植物体内酶的分布v 一、无丝分裂v 二、有丝分裂v 三、减数分裂v 一、组织的概念v 二、组织的类型v 三、维管束和器官一、细胞的发现：1、 1665年：虎克（英）、发现植物细胞（残骸）2、 1838-39年：施莱登、施旺（德）提出细胞学说细胞： 病毒没有细胞结构 所有的生物都是由细胞构成的。（ ）细菌是单细胞结构1665年，英国，虎克 细胞1838-1839年，德国，施莱登和施旺提出细
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