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高职院校应着力培育学生创新创业精神作为创新创业的主力军，高职学生拥有独特的思维模式、敢为人先的创业精神，高职教育应增强创新创业教育的使命感与紧迫感，引导高职学生走在大众创业、万众创新的前列。制度配套，构建创业教育体系创新创业激励机制是促进高职学生创新创业活动深入开展的重要制度基础。教育部推出允许学生休学创业的新规定，不等于学生只有休学才能创业。高职院校不能让创业学生“一休了之” ，而是尽可能在制度上给在校学生创业铺路，如义乌工商职业技术学院推行的弹性学制与创业学生学分替代制，让创业成为合情、合理、合规的行为。国外很多国家都设立了专职创业教育机构，具体负责学校创业教育方案的实施和管理。美国目前拥有 50 多家创业研究中心，1600 多所大学开设了创业教育课程。我们也要建立以创造为价值导向的教学激励机制、多视角评估的教学考评机制，系统设计创新创业教育的体系框架、结构布局和运行机制，不断形成推进创业教育和自主创业的工作合力，打好组合拳。12 月 25 日下午，XX 年“百生讲坛”湖北高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动省级总决赛在武汉大学成功举办。团湖北省委书记张桂华、副书记张澍，省委省直机关工委党校校长汪连天等出席活动并为获奖选手颁奖。武汉大学、华中科技大学等 8 所高校师生及媒体代表300 余人观看了比赛。在总决赛上，既有轮番上场的演讲展示，又有火药味十足的 PK 对决，不仅邀请到专家评委，还专设 50 名各校大学生组成的大众评审团。最终来自武汉大学的王柳权夺得总决赛冠军。“百生讲坛”活动是团湖北省委、湖北省学生联合会为落实团中央关于开展高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知要求开展的一项工作创新。自今年 4 月启动以来，全省高校积极参与。5 月 4 日，湖北省委书记李鸿忠在武汉大学参加主题团日活动时，见证了“百生讲坛”网站的开通，并对湖北省以“百生讲坛”为抓手推进“四进四信”活动的做法予以充分肯定。团中央书记处第一书记秦宜智、书记处书记傅振邦分别对湖北省以“百生讲坛”形式深入推进“四进四信”工作做出批示。8 个月来，团湖北省委针对全省高校报送的 192 个项目进行评选，确定了 100 个省级重点项目，并给予专项经费支持。省、校、院三级分别通过项目竞赛的方式开展了省级、校级、院系级“百生讲坛”活动，逐级遴选评比出 100名省级优秀主讲人。同时 32 所高校的 70 余名选手通过预赛角逐，选拔出 8 名选手晋级省级总决赛。今年研究生考试报考人数 177 万，比去年增长 7%。这是继 XX 和 XX 年连续两年下降后，考研人数首次出现明显
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