原创：关于我校2名同学患肺结核病处理过程的情况汇报-

原创：关于我校 2 名同学患肺结核病处理过程的情况汇报关于 XX、Sj 同学患肺结核病处理过程的情况汇报区文教局：关于我校 XX、Sj2 名同学患病情况处理过程，现说明汇报如下：XX 同学，女，1993 年 12 月 7 日出生，系我校八年一班的学生。XX 年月 25 日班主任 wy 老师发现该生偶尔咳嗽，疑似感冒症状，遂劝其就近诊治，以免贻误病情。因为本地区每逢春季流感盛行，怕流感扩散，影响其他学生的正常学习和生活。但该生怕耽误学习，坚持上学。3 月 27 日下午班主任老师发现她有高烧症状，劝她回家治疗，并将此情况汇报给学校主管领导 S 校长，校领导责成班主任督促该生及早就医治疗，该生于当天下午第七节课提前离校。3 月 30 日该生的父亲给班主任打电话请假，说带孩子去医院治疗，并说医院疑似孩子患有肺结核病。班主任怕情况有误，告诫家长多去些医院诊治，以免误诊，又将此情况汇报给学校主管领导 S 校长。S 校长向相关的任课教师了解情况，教师普遍反映该生没有明显地病征。据班主任和科任老师反映该生性格比较孤僻，很少与其他同学交往接触。学校将此情况汇报给区文教局相关责任人 LP 老师。针对此情况，学校领导 S 校长于 3 月 31 日召开班主任会议，调查了解与该生密切接触人员的情况，班主任普遍反映未发现有异常情况，只是各别班级有个别学生因患有流感请假现象，八年二班 ZcZ 同学与该生关系比较密切，但也未发现有任何病症；其同座同学 Zj 也未见异常。直至 4 月 7 日，市疾控中心来电话才明确此事。4 月 7 日下午，市疾控中心 5 名医务人员专门来校，为八年一班 36 学生及 9 名任课教师做了结核病皮下注射检查。4 月 10 日下午，市疾控中心来 2 名医务人员验看检查结果。筛查出 17 名学生、5 名教师需要进一步进行 X 光检查。检查结束后，学校领导 S 校长遂主持召开专题会议，安排班主任向学生做好正面宣传教育，消除负面影响，以免社会扩大影响面，造成不必要的恐慌，影响正常的教育教学秩序。并专门安排 wy 老师做好学生的思想工作，建议学生转告其家长，利用双休日到市内各大医院尽快进步检查。根据班主任 wy 老师和学校的调查统计，截止到 4月 17 日下午，被筛查出需要进一步进行 X 光检查的 17 名学生、5 名教师中，已参加 X 光检查的学生 17 人、教师 5 人，均未发现肺部异常，医院分别开具了检查报告单，学校已派 wy 老师去市疾控中心上交相关材料。Sj 同学，女，也是我校八年一班学生。该生曾参加 4 月 7 日下午的皮下注射检查。4 月 10日下午，她并不在市疾控中心公布的进一步筛查学生名单。4 月 13 日，她因患感冒去市内医院检查。当晚，其母打电话给班主任 wy 为孙佳请假，说该生已患肺炎住院治疗，当班主任进一步查问病情及治疗医院时，对方未答挂机。此后，连续几日班主任拨打该生家庭电话和家长手机，均无人接听，因为该生学习成绩优秀，班主任怕其因病耽误学习。直到 4 月 17 日，在班主任电话的一再催促下，其母打来电话，说该生肺炎病情有所好转，几天后就可出院，望老师不必挂念。所以，到 4 月 20 日，班主任老师与学校都未接到关于 Sj 同学患肺结核病的确切消息。4 月 21 日，市疾控中心结核病防治科一行 7 人，由 ZwQ 科长带队来校，向学校明确通报 Sj 同学患病情况。并对全校其他班级学生与老师全面进行PPD 检查，受检学生 338 人、教师 20 人。当天区局相关主管领导 S 书记、Z 局长、L 局长、LP 老师都先后到校，听取学校主管领导 S 校长的汇报，并与 Z 科长共同商讨了下一步工作。4 月 22 日，根据局里的指示和市疾控中心的安排，我校雇车组织全校师生，前去市疾控中心参加 X 光胸透。结果参加胸透的 338 名学生、20 名教师，无一发现肺部异常。学校主管领导 S 校长将检查结果，第一时间报告给局相关领导 L 局长及 LP 老师。4 月 24 日，市疾控中心又派 4 名医务人员冒雨来校，对所有进行 PPD 检查的同学，进行了结果检查并做了卡痕检测。对有强阳性反应的师生，下发了建议性服药的通知单。各班主任已按学校要求，将通知单让学生捎给家长。以上即为我校对 XX、Sj 同学患肺结核病情况处理过程的说明，请局领导阅审。区学校中学部XX 年 4 月 25 日关于 XX、Sj 同学患肺结核病处理过程的情况汇报区文教局：关于我校 XX、Sj2 名同学患病情况处理过程，现说明汇报如下：XX 同学，女，1993 年 12 月 7 日出生，系我校八年一班的学生。XX 年月 25 日班主任 wy 老师发现该生偶尔咳嗽，疑似感冒症状，遂劝其就近诊治，以免贻误病情。因为本地区每逢春季流感盛行，怕流感扩散，影响其他学生的正常学习和生活。但该生怕耽误学习，坚持上学。3 月 27 日下午班主任老师发现她有高烧症状，劝她回家治疗，并将此情况汇报给学校主管领导 S 校长，校领导责成班主任督促该生及早就医治疗，该生于当天下午第七节课提前离校。3 月 30 日该生的父亲给班主任打电话请假，说带孩子去医院治疗，并说医院疑似孩子患有肺结核病。班主任怕情况有误，告诫家长多去些医院诊治，以免误诊，又将此情况汇报给学校主管领导 S 校长。S 校长向相关的任课教师了解情况，教师普遍反映该生没有明显地病征。据班主任和科任老师反映该生性格比较孤僻，很少与其他同学交往接触。学校将此情况汇报给区文教局相关责任人 LP 老师。针对此情况，学校领导 S 校长于 3 月 31 日召开班主任会议，调查了解与该生密切接触人员的情况，班主任普遍反映未发现有异常情况，只是各别班级有个别学生因患有流感请假现象，八年二班 ZcZ 同学与该生关系比较密切，但也未发现有任何病症；其同座同学 Zj 也未见异常。直至 4 月 7 日，市疾控中心来电话才明确此事。4 月 7 日下午，市疾控中心 5 名医务人员专门来校，为八年一班 36 学生及 9 名任课教师做了结核病皮下注射检查。4 月 10 日下午，市疾控中心来 2 名医务人员验看检查结果。筛查出 17 名学生、5 名教师需要进一步进行 X 光检查。检查结束后，学校领导 S 校长遂主持召开专题会议，安排班主任向学生做好正面宣传教育，消除负面影响，以免社会扩大影响面，造成不必要的恐慌，影响正常的教育教学秩序。并专门安排 wy 老师做好学生的思想工作，建议学生转告其家长，利用双休日到市内各大医院尽快进步检查。根据班主任 wy 老师和学校的调查统计，截止到 4月 17 日下午，被筛查出需要进一步进行 X 光检查的 17 名学生、5 名教师中，已参加 X 光检查的学生 17 人、教师 5 人，均未发现肺部异常，医院分别开具了检查报告单，学校已派 wy 老师去市疾控中心上交相关材料。Sj 同学，女，也是我校八年一班学生。该生曾参加 4 月 7 日下午的皮下注射检查。4 月 10日下午，她并不在市疾控中心公布的进一步筛查学生名单。4 月 13 日，她因患感冒去市内医院检查。当晚，其母打电话给班主任 wy 为孙佳请假，说该生已患肺炎住院治疗，当班主任进一步查问病情及治疗医院时，对方未答挂机。此后，连续几日班主任拨打该生家庭电话和家长手机，均无人接听，因为该生学习成绩优秀，班主任怕其因病耽误学习。直到 4 月 17 日，在班主任电话的一再催促下，其母打来电话，说该生肺炎病情有所好转，几天后就可出院，望老师不必挂念。所以，到 4 月 20 日，班主任老师与学校都未接到关于 Sj 同学患肺结核病的确切消息。4 月 21 日，市疾控中心结核病防治科一行 7 人，由 ZwQ 科长带队来校，向学校明确通报 Sj 同学患病情况。并对全校其他班级学生与老师全面进行PPD 检查，受检学生 338 人、教师 20 人。当天区局相关主管领导 S 书记、Z 局长、L 局长、LP 老师都先后到校，听取学校主管领导 S 校长的汇报，并与 Z 科长共同商讨了下一步工作。4 月 22 日，根据局里的指示和市疾控中心的安排，我校雇车组织全校师生，前去市疾控中心参加 X 光胸透。结果参加胸透的 338 名学生、20 名教师，无一发现肺部异常。学校主管领导 S 校长将检查结果，第一时间报告给局相关领导 L 局长及 LP 老师。4 月 24 日，市疾控中心又派 4 名医务人员冒雨来校，对所有进行 PPD 检查的同学，进行了结果检查并做了卡痕检测。对有强阳性反应的师生，下发了建议性服药的通知单。各班主任已按学校要求，将通知单让学生捎给家长。以上即为我校对 XX、Sj 同学患肺结核病情况处理过程的说明，请局领导阅审。区学校中学部XX 年 4 月 25 日关于 XX、Sj 同学患肺结核病处理过程的情况汇报区文教局：关于我校 XX、Sj2 名同学患病情况处理过程，现说明汇报如下：XX 同学，女，1993 年 12 月 7 日出生，系我校八年一班的学生。XX 年月 25 日班主任 wy 老师发现该生偶尔咳嗽，疑似感冒症状，遂劝其就近诊治，以免贻误病情。因为本地区每逢春季流感盛行，怕流感扩散，影响其他学生的正常学习和生活。但该生怕耽误学习，坚持上学。3 月 27 日下午班主任老师发现她有高烧症状，劝她回家治疗，并将此情况汇报给学校主管领导 S 校长，校领导责成班主任督促该生及早就医治疗，该生于当天下午第七节课提前离校。3 月 30 日该生的父亲给班主任打电话请假，说带孩子去医院治疗，并说医院疑似孩子患有肺结核病。班主任怕情况有误，告诫家长多去些医院诊治，以免误诊，又将此情况汇报给学校主管领导 S 校长。S 校长向相关的任课教师了解情况，教师普遍反映该生没有明显地病征。据班主任和科任老师反映该生性格比较孤僻，很少与其他同学交往接触。学校将此情况汇报给区文教局相关责任人 LP 老师。针对此情况，学校领导 S 校长于 3 月 31 日召开班主任会议，调查了解与该生密切接触人员的情况，班主任普遍反映未发现有异常情况，只是各别班级有个别学生因患有流感请假现象，八年二班 ZcZ 同学与该生关系比较密切，但也未发现有任何病症；其同座同学 Zj 也未见异常。直至 4 月 7 日，市疾控中心来电话才明确此事。4 月 7 日下午，市疾控中心 5 名医务人员专门来校，为八年一班 36 学生及 9 名任课教师做了结核病皮下注射检查。4 月 10 日下午，市疾控中心来 2 名医务人员验看检查结果。筛查出 17 名学生、5 名教师需要进一步进行 X 光检查。检查结束后，学校领导 S 校长遂主持召开专题会议，安排班主任向学生做好正面宣传教育，消除负面影响，以免社会扩大影响面，造成不必要的恐慌，影响正常的教育教学秩序。并专门安排 wy 老师做好学生的思想工作，建议学生转告其家长，利用双休日到市内各大医院尽快进步检查。根据班主任 wy 老师和学校的调查统计，截止到 4月 17 日下午，被筛查出需要进一步进行 X 光检查的 17 名学生、5 名教师中，已参加 X 光检查的学生 17 人、教师 5 人，均未发现肺部异常，医院分别开具了检查报告单，学校已派 wy 老师去市疾控中心上交相关材料。Sj 同学，女，也是我校八年一班学生。该生曾参加 4 月 7 日下午的皮下注射检查。4 月 10日下午，她并不在市疾控中心公布的进一步筛查学生名单。4 月 13 日，她因患感冒去市内医院检查。当晚，其母打电话给班主任 wy 为孙佳请假，说该生已患肺炎住院治疗，当班主任进一步查问病情及治疗医院时，对方未答挂机。此后，连续几日班主任拨打该生家庭电话和家长手机，均无人接听，因为该生学习成绩优秀，班主任怕其因病耽误学习。直到 4 月 17 日，在班主任电话的一再催促下，其母打来电话，说该生肺炎病情有所好转，几天后就可出院，望老师不必挂念。所以，到 4 月 20 日，班主任老师与学校都未接到关于 Sj 同学患肺结核病的确切消息。4 月 21 日，市疾控中心结核病防治科一行 7 人，由 ZwQ 科长带队来校，向学校明确通报 Sj 同学患病情况。并对全校其他班级学生与老师全面进行PPD 检查，受检学生 338 人、教师 20 人。当天区局相关主管领导 S 书记、Z 局长、L 局长、LP 老师都先后到校，听取学校主管领导 S 校长的汇报，并与 Z 科长共同商讨了下一步工作。4 月 22 日，根据局里的指示和市疾控中