部编版人教版八年级上学期期末语文试卷共五套

- 1 -上学期期末教学质量检测试题八 年 级 语 文1.本试卷分试题和答题卡两部分，考生必须将答案全部填涂或书写在答题卡的相应位置上，写在试题上的一律无效。2.试题 4 页，答题卡 2 页，一共 6 页。总分 120 分，考试时间 90 分钟。3.答题前将答题卡上的项目及座号填写清楚。4.考试结束，请将试题和答题纸一并交回。一、积累运用（共 32 分） 1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）（3 分）A泄气（xi） 频临（pn） 镌刻（jun） 隧道（su ） 坦荡如砥（d） B佃农（din ） 教诲（hu ） 缰绳（jing ） 记载（zi） 摩肩接踵（zhng）C悄然（qio ）脸颊（ji） 推崇（chng） 题跋（b） 恹恹欲睡（yn）D由衷（zhng）踌躇（ch） 密匝匝（z） 遒劲（jng ） 锐不可当（dng）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3 分）A眼花撩乱 一丝不苟 鹤唳鸡群 因地治宜 无动于衷B屏息敛声 殚精竭虑 正襟危坐 惟妙惟肖 长途跋涉C如梦初醒 遥无消息 交头结耳 巧妙绝伦 俯仰生姿D深恶痛绝 为福不仁 自出新材 重峦叠障 络绎不绝3结合语境依次填入下列句中横线处的词语，选用最恰当的一项是（ ）（3 分）他因生理学方面的 （建树/成绩）而被授予诺贝尔奖。老师曾经对我的 (教诲/教训)刻骨铭心，至今让我受益匪浅。- 2 -我遇到的多数人都会点英语，但只有那些刻苦学习的人才会 （鹤立鸡群/标新立异），给我很深刻的印象他把叔叔的声音和姿态模仿得 （惟妙惟肖/活灵活现）。A建树 教训 标新立异 惟妙惟肖B成绩 教诲 标新立异 活灵活现C建树 教诲 鹤立鸡群 惟妙惟肖D成绩 教训 鹤立鸡群 活灵活现4下列语句中没有语病的一项是（ ）（3 分） A纪录片舌尖上的中国不仅让人怀念童年时的美味，而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考 。B许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C我县首届青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究。D山坡上一个牧童正牵着牛吃草。5文学常识填空。（4 分）（1）三峡作者 ，北魏地理学家。所撰 ，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹，人物掌故，神话传说等，是我国地理名著，并具有较高的文学价值。（2）白杨礼赞作者 ，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有 三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。6.名著阅读填空。（6 分）（1）红星照耀中国真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 和 是斯诺笔下最具代表性的人物形象。（2）昆虫记是一部引人入胜的书，是法国国昆虫学家 花了足足 30 年写就的十卷本科普巨著。昆虫记之所以引人入胜与作者的 有关。昆虫记的魅力还源于高超的 。昆虫记堪称科学和文学完美结合的典范，无愧于“ ”之- 3 -美誉。7补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分，每空 1 分）（1） ，归雁入胡天。（王维使至塞上）（2）黑云压城城欲摧， 。（李贺雁门太守行）（3）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（5）富贵不能淫， ， 。此之谓大丈夫 。（孟子）8.语言综合运用。（4 分）树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座，为此，文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家，开门的是他儿子。于是小张对他说：（1）“ 。”刘先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了小张的来意：（2）“ 。”请在答题卡横线上分别填写小张和刘先生的儿子说的话。要求：语意明确，语言得体，每人说的话不超过 60 字。 二、阅读理解（共 38 分）（一）古诗词阅读（共 4 分）春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）10你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。（2 分）（二）文言文阅读（共 18 分）甲 太行,王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁（ku）父之- 4 -丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚（jbn）运于渤海之尾。邻人京城氏之孀（ shung）妻有遗男，始龀（chn），跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（ku）也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。乙蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭食的器皿。顾：难道，反而。11解释下列句子中加点的词的意思。（4 分）箕畚运于渤海之尾 汝之不惠 帝感其诚 越明年 12下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是（ ）（3 分）A箕畚运于渤海之尾 于：到 贫者语于富者曰 于：介词，可译为“对、向”B何苦而不平 苦：愁，担心 苦其心志，劳其筋骨 苦：使痛苦C帝感其诚 诚：诚实 此诚危急存亡之秋也 诚：实在D其如土石何 其：语气词 其业有不精，德有不成者 其，代词，他们的- 5 -13.下列句子编成四组，全部表现愚公移山决心的一组是（ ）（3 分）（1）惩山北之塞，出入之迂也。 （2）吾与汝毕力平险。 （3）投诸渤海之尾，隐土之北。（4）寒暑易节，始一反焉。 （5）而山不加增，何苦而不平？（6）帝感其诚。A（1）（3）（4）（5） B（1）（2）（4）（6）C（2）（3）（5）（6） D（2）（4）（5）（6）14对甲文内容理解不正确的一项是（ ）（3 分）A愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。B京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。15翻译下面句子。（2 分）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。16. 甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3 分）（三）现代文阅读（共 16 分）故乡红叶凸 凹香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年- 6 -沤出一些好肥料来。所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。此时，山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅到父亲的身边，想给他打个下手。父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？！”我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。- 7 -从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一依如山里的人们。【注】沤（u）：长时间地浸泡，使起变化。 惆怅：伤感，失意。踅（xu ）：中途折回。雄自酿：一种自家酿造的酒。17本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？（3分）18请指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。（4分）（1）真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。（2）但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。19请分析一下“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。（4分）20请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感进行赏析。（5分）三、写作表达（50 分）21这个世上美好的事物很多，美好的人、美好的事、美好的景他们曾让你或惊喜、或感动、或深思、或振奋请以“ 赞”为题目，写一篇不少于 600 字的作文。要求：（1）补全题目；（2）体裁不限，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的人名、校名。20172018 学年度上学期期末考试八年级语文参考答案 2018.1说明：凡主观性试题不要求与参考答案完全一致，意思对即可。一、积累运用 1.D 2. B 3.C 4. A 5.（1）郦道元 水经注（2）茅盾 蚀 6.（1）毛泽东 周恩来（2）法布尔 研究方法 写作技巧 昆虫的史诗 7.（1）征蓬出汉塞（2）甲光向日金鳞开（3）似曾相识燕归来（4）折戟沉沙铁未销（5）贫贱不能移，威武不能屈 8.您好，我是树人中学文学社的小张，想请刘老师去给我们文学社作一次写作讲座，这是请柬，请您转交给他，好吗？谢谢。爸爸，今天树人中学文学社的小张来过了，想请您去给文学社作一次写作讲座，这是文学社给您的请柬。（此题考查语言表达得体和准确的能力。因此，解题时既要注意信息的完整性和准确性，又要注意人物的身份）- 8 -二、阅读理解 （一）9忧国伤时、念家悲己（意思对即可） 10.示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。 示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。（二）11用箕畚 通“慧”，聪明 被感动 到、及 12C （帝感其诚的诚是“诚心”的意思） 13.D （第 1 句交代移山的原因，第 3 句交代放置的地点） 14A（愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对） 15从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。 16人要立志，并付诸行动。甲文以神话结尾，乙文以议论结尾。（三）17.将香山红叶与故乡红叶作比较，突出了故乡红叶更为壮观，更有气魄，为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。 18.感受到比香山红叶更为壮美的故乡红叶，却长久地被人漠视和遗忘。父亲虽在美景和福地之中，但因艰辛劳作和无暇赏景，且要天天衰老。 19.象征意义：“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。结构作用：“故乡红叶”是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧凑。 20. “父亲”形象：父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳；父亲让我去观赏红叶，做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚；父亲特意给我留着一谈雄自酿，表现了父亲对儿女的关爱。 “我”的情感：因父亲辛勤劳作、不断衰老而忧伤、内疚和思念；因父亲对“我”的理解和关爱而感激。 三、写作表达从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：一类卷：45-50 分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以 47 分为基础分上下浮动。二类卷：38-44 分。中心明确。内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在 3 个以下。以 41 分为基准分上下浮动。三类卷：30-37 分。中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在 10 个以下。以 34 分为基准分上下浮动。四类卷：21-29 分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。以 25 分为基准分上下浮动。五类卷：20 分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。说明：在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者；（1）深刻（2）丰富（3）有文采（4）有创新，在所给分数的基础上再加 2-5 分，但合计总分最多 50 分。- 9 -八上期末试题一、语文知识及运用（30 分）1下列加点字注音全部正确的一项是( )(3 分)A.匿名(n) 禁锢(k) 周济(j) 杳无消息(yo)B.横蛮(hng) 炽热(zh) 酒肆(s) 颔首低眉(hn)C.吹嘘(x) 悄然(qio 不逊(xn) 深恶痛疾()D.翘首(qio) 滞留(zh) 和蔼(i) 广袤无垠(mo)2下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分)A轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴B简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽C窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁D慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐3.下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。C电影大鱼海棠的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。4下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )(3 分)A红星照耀中国(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。B回忆我的母亲选自朱德选集，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。C列夫托尔斯泰节选自三作家，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 D美丽的颜色选自居里夫人传，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。5.将下列句子组成一段话，排序正确的是（ ） （ 3 分 ）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。A. B. C. D.6.请 你 发 挥 想 象 ， 仿 照 下 列 句 子 的 形 式 ， 拟 写 两 句 ， 将 段 落 补 充 完 整 。 （ 4 分 ）繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， ， 。7.请从下面的报道中提炼新闻要点：（24 字以内）（4 分）据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有 140 亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为 HE01075240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 8. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。(7 分)- 10 -(1)左边是中国消费者协会公布的 2017 年消费维权年主题的宣传海报，请简要介绍海报的内容，并写出年主题的核心含义。(4 分)(2)阅读下面的故事。说说你的感想。(3 分)“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。二、古诗文积累与阅读（25 分）（1）古诗文积累（10 分）9默写古诗文名句（7 分）（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（2） ，路远默致之。（庭中有奇树）（3） ， 。妻子象禽兽，行止依林阻。（曹植梁甫行）（4）钱塘湖春行中，使用拟人，通过飞禽来写出春天生机勃勃的句子是 ， 。（5）记承天寺夜游中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是 。（6） 读诗歌，完成下列各题。（3 分）移家别湖上亭(戎 昱)好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。a 、 请结合全诗简要分析诗人除了写柳条，还写了哪些景物？ （2 分）b 、 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（1 分）（2）文言文阅读（15 分）三峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”10、解释下列语句中加点词的意思：（4 分）（1）沿溯阻绝 （2）属引凄异 （3）回清倒影 （4）略无阙处 11、用现代汉语翻译下列句子：（4 分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）清荣峻茂，良多趣味。12、请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节水的特点。（4 分）- 11 -13、如果你要去欣赏三峡的美景会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。（3 分）三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面的文章，完成 1418 题。（20 分）一条流不尽的河家乡有一条属于我的小河。之所以这样说，是因为它没有名字，少有人关注，唯有我时常陪伴它静悄悄地流动。这河其实是碗口粗的一眼山泉，源头是我经过两个多小时的探险发现的。也许是它太不起眼吧，虽然一年四季从不断流，但几乎没有人留意过它。那河水在极浅极浅的小沟里流淌，发出轻轻的哗哗的声响，像极遥远的地方飘过来的玄妙的风笛声。你得倾耳聆听，否则风声、鸟鸣声或是你的呼吸声都会将它湮没。只要你全神贯注，那乐音就会穿过你的耳朵钻进你的心窝。甚至有时夜里，还偷偷地跑入你的梦里呢。我虽然发现了它的源头，却不知道它流向哪里。追问大人，他们大都用奇怪的眼神看着我，然后不置可否地走开。由于我的锲而不舍，终于有人随口告诉我，它流到了嘉陵江，然后又汇入长江。从此，喜爱之余，我对它竟多了一份敬意（这份敬意大多来源于电视里或是图画中的长江那无与伦比的磅礴的气势）。这清澈、明净的小泉竟和我崇敬的长江有着神秘的联系！那时我兴奋了好几天，得意地把这个“惊人”的消息几乎发布给我所能认识的人。于是，我常常伫立在它身旁，看它匆匆地欢快地前进。我想前方一定有什么在召唤它，就像母亲呼唤我一样。要不它为什么会穿过那块大石的底下，绕过那个小山包，永不停歇地向前？有时我会挖个小潭或是筑个小坝，想留住它。可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，大河应该是它的家吧。不过，什么叫回家，我在读大学后才真正有所体会。那时，我最怕放寒假，回一趟家就似打一场恶仗。一节六七十个座位的车厢里往往塞进来两三百人，坐过这种车的人对“身无立锥之地”有着切身体会。车里大多是学生和返乡的民工，买不到座票的又以民工居多，他们大多衣着马虎，言谈粗俗，有些人的身上脸上还残留着污渍或是建筑工地上的灰尘。像我这样读过几天书的人那时是极瞧不起他们的 ，甚至暗地埋怨他们非要在这个时候来和我们打挤，令我们不能舒舒服服地回趟家！回到家向家人抱怨，母亲只是淡淡地说：“这就是回家，你现在还体会不到。”大学的第二个寒假，火车上仍然那样拥挤。提前两周买到座票的我安坐在靠窗的位置上，冷眼看着拥挤在过道上的民工，为自己感到幸运的同时也为他们感到可悲，那时我仍认为他们不必为回趟家而忍受这样的折磨。由于中途有人上下，过道上的人也就跟着向前流动，刚才还在你面前的人过不了多久就被挤到较远的地方了，整个过道就像一条流动的河。 不久，一对带着一个四五岁小女孩的年轻夫妇吸引了我的目光。男人穿着印着“#摩托”字样的制服，制服上有几块显眼的油渍，女人穿着简朴而整洁，小女孩被打扮得很惹人喜爱。这一小家子被推挤到我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面：各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。 不一会儿，男人挎在胸前的小背包里的手机响了，夫妻俩把身子尽力向下蹲了蹲，妈妈柔声地对小女孩说：“宝宝，接电话，可能是爷爷来电话了。”小女孩懂事地踮起脚尖很费力地拉开小背包上的拉链，抓出一个旧款手机。那铃声是最普通的座机铃声，却仿佛响彻整个车厢，世界似乎都安静了下来。“喂爷爷吗嗯我们在火车上快回来了爸爸妈妈给你和奶奶买了好多好吃的”那甜美的童音和灿烂的笑容深深地感动了我，令我的双眼模糊起来。那画面镌刻在我的记忆里，一辈子都难忘啊！当我反应过来想给他们让座的时候，他们已被挤到远处。看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！又临近春节，前几日路过火车站，眼前的场景还是那样熟悉。各种各样的人挤满了车站，他们有的背着包拎着袋，有的扶着老牵着小。他们的脸上大多没有我当年的焦虑和不安，眼里满是淡定和从容。有人说过，春节回家是最具中国特色的风俗习惯，是历史悠久的人文传统。是的，千百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊！- 12 -回家是一条流不尽的河，从亘古流向永远！1114、在火车上，我的思想情绪发生了怎样的变化？请摘选文中的词语补充填空。（3 分）可悲 15、请根据括号内的提示赏析文中画线的句子。（6 分）（1）可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。（从修辞的角度赏析）（3 分）（2）各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。（从描写的角度赏析）（3 分）16、两段中，作者一再强调火车上的拥挤，这样写有何作用？（3 分）17、除了“家乡的小河一年四季不断流”之外，文章标题“一条流不尽的河”还有哪些含义？请简要说出你的理解。（4 分）18、中国人有着重家爱家的传统，这种传统有时体现在过节回家与亲人团聚的行为上。你怎么看待许多中国人过节时无论如何都要回家团聚的行为？请具体说说自己的看法并陈述理由。（4 分）（二）阅读下面的文章，完成 1923 题。（20 分）永远的月光明月心中有，不必问苍天！在多情浪漫而哲思满怀的中国人眼里，朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾。所以，当月光照着你的时候，你必能感受得到暖暖的绵绵的情意。在我眼里，月光有着更丰厚而美好的内涵。你看那月光，从不厚此薄彼，从不随波逐流。她夏不炽热，冬无寒意；春不矫恣，秋无傲衿。她从容迎送四季，坦然亲近万物。月光是最公正的。无论你是万人推崇的英豪，还是经纬天地的人杰，在质朴无华的月光下，你也仅仅是一个“千里共婵娟”的满怀情意的普通人。无论你是地位卑微的小人物，还是尊严全无的乞丐，在深邃洞明的月光下，你亦会是一个“月是故乡明”的饱怀情思的常人。世俗将人分出等级，而公正的月光却将人性拉近，她深深地懂得：人，是平等的。你能读懂月光的深邃吗？在繁华褪尽的夜晚，月光倾照的时刻。静静地仰望星空，你会发现人与玄奥的自然竟是如此的亲近，而月光就是我们与天地沟通的唯一言语。宇宙、历史、人生等等，都闪现在月光质朴的言语里，她把世界的本真变成平实的光辉照进我们平庸的内心。她告诉我们：善与美，并不见得都是轰轰烈烈的存在，而是理所当然的真实而淡然的属于每一个人。当然，在月光下我们还会有更深的感悟深邃并不是深奥，而是深明人心！月光是有魂灵的。即使是在下着滂沱大雨的暗夜，即使身处诡谲凶险的暗室，我们依然能感受得- 13 -到月光的魂灵她从历史的苍穹里投射下来，从不朽的诗篇中巍然走来，从遗落的文明里闪烁而来-月光从不远离那些热爱她的人，只要你心怀美好与善意，心中的月光常照常新。即使你并不热爱月光，月光的魂灵亦时时刻刻质逼着你，促你自觉，启你反省。有人的地方，就有月之魂灵，就有善的希望和美的梦想。月光亦是一名永远的斗士。几千年来，她既在激奋着我们的情思，又在与阴暗和腐朽做着顽强的斗争。人性的自私、卑劣，制度的黑暗、衰朽，有时差点将她击毁，但她从不后退。敌人越强大，她就越要勤洒光辉；敌人越凶残，她就越要勤布光明。总有人读不懂月光，也有人诋毁月光，有时她只是一名孤独的斗士。但她不惧孤独，勇于担当，不羡骄阳之烈强，不厌群星之弱暗，始终引领着人性向温暖、和美的方向艰难进发。月光的道路并不平坦，厚的云、寒的雨、阴的风时常笼阻于路上。拒绝月光的人们，有的投入外敌，有的互相残杀；心中没有月光的人们，有的迷恋金钱，有的腐蚀法理。可敬的是，崎岖艰难的道路上，一直都有月光慰藉着我们，指引着我们。沿着月光的道路，我们踏过荆棘，穿过迷雾，探寻着富强的入口。每个信仰月光的人，心中永远都有绵绵的月光。只是我们个人的光辉还有些暗弱，无法满照大地。只有将我们心中的月光尽力投射出来，我们的心光才会凝聚成片。当心光与月光辉映的时候，我们定然走在中华民族复兴的路上。19、在作者眼里，月光有着更丰厚而美好的内涵，请你根据段的内容分点概括月光在作者眼中的内涵。（4 分）20、“在多情浪漫而哲思满怀的中国人眼里，朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾”请你列举两个“多情浪漫而哲思满怀”的中国诗人及其作品（或诗句）。（4 分）21、可否将画线句子“善与美，并不见得都是轰轰烈烈的存在，而是理所当然的真实而淡然的属于每一个人”中加点的“并不见得都是”改成“并不是”？为什么？（5 分）22、下列理解有误的一项是（ ）。（3 分）A.“朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾”的含义是：中国人（诗人）热爱朦胧的月光，他们时常把“亲情、爱情、友情、乡情”寄蕴于美好的月光。B.月光的公正体现在她将人性拉近，并深深地懂得人是平等的。C.在作者眼里，月光有着美与善的魂灵，能激发人们善的希望和美的梦想。D.从文意来看，月光的道路就是中华民族前进的道路，这条道路上只有荆棘和迷雾。23、分析第段在文中的作用。（4 分）四、作文（55 分）24以下两题选做一题。（1）、请以“夏天的记忆”为题写一篇作文。 （2）、步入初二，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让- 14 -你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。请以“初二，让我更 ” 为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；不得出现真实的人名；不得抄袭。- 15 -2017 2018 学 年 上 期 八 年 级 素 质 测 查 （ 一 ）语文学科参考答案一、语文知识及运用（30 分）1D 2C 3C 4C 5C 21、D（每小题 3 分）6、落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步。（4 分）7、德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。（4 分）8、 （1）内容：海报画面展示在世界信息互联的背景前，是一个大大的汉字“信”字，并有一些典型的网络消费符号点缀其间， “信”字上面是“2017 年消费维权年主题网络诚信 消费无忧” ， “信”字的下面是“中国消费者协会” 。 （2 分）核心含义：网络消费要以信为本。 （2 分）9（2）围绕“言而有信，诚实待人” “父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响” “知错能改也很可贵”三点作答，言之有理即可。 （3 分）二、古诗文积累与阅读（25 分）（2）古诗文积累（10 分）9默写古诗文名句（每句 1 分，共 7 分）（1）芳草萋萋鹦鹉洲。（2）馨香盈怀秀。（3）剧哉边海民，寄身于草野。（4）几处早莺争暖处，谁家新燕啄春泥。（5）但少闲人如吾两人者耳。(6) 藤蔓、黄莺。（2 分） 以“柳条藤蔓系离情”，黄莺的“频啼”，化无情为有情，运用拟人的手法，借物的的挽留、眷恋衬托出人与人的依依惜别之情。（答出依依惜别之情即可）（1 分）10、（1）溯：逆流而上（2）属：连接（3）回清：回旋的清波。（4）阙：同“缺”空隙、缺口（各 1分，共 4 分）11、（1）若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2 分）（2）水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。（2 分）12、围绕三峡夏季水大（凶险、急、迅疾等），秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）即可。（各 2 分）13、例：我会在夏天去。那江水漫上小山，江面更显宽阔的景象，那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色，令我神往。（选择季节 1 分，结合内容说明理由 2 分）三、现代文阅读（40 分）（一）14、（3 分）惊异感动震撼（每空 1 分，共 3 分）15、（6 分）（1）本句使用拟人的修辞手法（1 分），生动具体地写出小河流向大河的坚定执着（1 分），流露我对小河的敬意（1 分）。（2）本句通过细节描写（动作描写）（1 分），具体刻画夫妻二人竭尽全力保护女儿的特殊姿势（1 分），突出回家的艰辛与执着（1 分）。16、（3 分）突出回家的艰难（1 分），为下文刻画一家三口特殊的姿势和写自己对回家的感悟做铺垫（答到一点即对）（2 分）。17、（4 分）火车上拥挤的人流不断向前流动；奔驰的火车、汽车和涌动的人流就像一条条流不尽的河；中国人过节回家团聚的传统传承了千百年。（每点 2 分，答到两点即可；每点的基本意思说到即对）18、（4 分）必须有明确的观点和具体的理由。（明确的观点 2 分，具体的理由 2 分；表达明确、通顺、有理即可；回答不够具体明确酌情扣 1-3 分）（二）19、（4 分）月光是最公正的；月光深明人心（月光是深邃的）；月光有着善与美的魂灵（月光是有魂灵的）；月光是一名永远的斗士。（每点 1 分）20、略。（诗人的姓名 1 分，其作品或诗句 1 分，共 4 分；作品、诗句与月光无联系不得分）21、（5 分）不能（1 分）。因为“并不见得都是”只表明有些善与美不是轰轰烈烈的存在，而不是说所有的善与美不是轰轰烈烈的存在，这样说符合实际（逻辑）（2 分）。而“并不是”则表明所有的善与美不是轰轰烈烈的存在，这样说过于绝对，不合实际（逻辑）（2 分）。（能做相对准确的区分解说即对）（“只有”过于绝对，不合文意）（3 分）23、（4 分）呼吁人们团结努力，为中华民族的复兴而奋斗（2 分；基本内容概括到即对）。收束全文（1 分），深化主题（突出中心）（1 分）。四、作文（55 分）- 16 -参照中考作文评分标准评分。八年级第一学期期末语文模拟测试卷一 、积累与运用（共 27 分）1古诗文积累（12 分）（每空 1 分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分）（1）晴川历历汉阳树， 。 （崔 颢黄鹤楼）（2）白头搔更短， 。（杜甫春望）（3） ，似曾相识燕归来。 （晏 殊浣溪沙）（4）轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤 （欧阳修采桑子）（5）中原乱，簪缨散，几时收 。 （朱敦儒相见欢）（6）争渡，争渡 （李清照如梦令）（7）饮酒中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是 ， 。（8）赤壁中借古讽今，反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是 ， 。（9）渔家傲中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是 ， 。2. 下列加阿点字读音无误的一项是( )(3 分)A琐屑(xi) 栅栏(zh) 倔强( ju) 无边无垠(yn)B颓唐(tu) 妥帖(ti) 刹那(ch) 触目伤怀(ch)C拭目(sh) 气氛(fn) 洗涤(d) 恹恹欲睡(yn yn)D河堤(d) 踌躇(ch) 濒临(bn) 情郁于中(y)3下列加点成语使用不正确的一项是( )(3 分)A当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D家风是一种“软约束” ，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4下列说法正确的一项是( )(3 分)A 藤野先生是鲁迅在留学日本时候写的一篇有关自己老师的散文。B.他从不和别人吵一句嘴。这句话的主干是“他吵嘴” 。C.白杨礼赞一文作者一唱三叹，反复咏叹白杨树的“不平凡” ，这“不平凡”即是作者抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的线索。D.背影一文前后写了四次“背影” ，首尾两次详写，中间两次略写。5下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)A学校既要给学生传授知识，更要教会 学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。B实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。C是否具有精益求精的“工匠精神” ，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。D壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。6下列句子排序正确的一项是( )(3 分)这是为什么呢？所以。长时间盯着屏幕，会使眼睛疲劳。因为注视屏幕的时候，屏幕的强光闪烁，颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力收缩，以保持视线清晰。我们的工作学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕，常常让我们感到眼睛疲劳。另外。打开电子产品的时候。我们与屏幕的距离。和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A. B. C. D. 二、阅读（63 分）（一）阅读下面的诗歌，完成 7-8 题（5 分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。- 17 -7. 第三、四句分别从 、 两个角度把激战中的边塞风光写得很壮美，创造出一种苍凉悲壮的气氛。(2 分)8.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）（3 分）A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色，包含着当时战况严峻的象征意义。C. 第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。（二）阅读下列的文言文，回答 9-12 题（17 分）（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（乙）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏”。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。9解释加点词语。 （4 分）（1）丈夫之冠也（ ） （2）军士吏被甲（ ）（3）与民由之（ ） （4）持兵揖曰（ ）10.翻译句子。 （6 分）(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。(2) 天子为动，改容式车。11. 阅读课文，说说从文中那些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？ （3 分）12.甲文中孟子与景春就”大丈夫”阐述了自己的观点，孟子则认为大丈夫必须是乙文周亚夫不愧为“真将军”实践了 。 （4 分）（一）阅读下列文字，完成 1315 题。（9 分）永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 年到 1192 年间。桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由 16 米到 21.6 米。桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。13这段文字说明的对象是 它的特征 _（4 分）14、文中加点的词语“几乎”能否去掉，为什么？（3 分）15、选文中用到哪些说明方法，请举两例说明？（2 分）（四）阅读下面的文章完成 16-19 题。(16 分)孤灯小卷 （ 包利民）- 18 -我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也 只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜