



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金赐贵金属(亚洲)有限公司金赐贵金属信誉炒金平台教您怎么样设置止损金赐贵金属投资平台:黄金投资总是扑朔迷离,让人恨只可惜,弃只心疼。所以下面金赐贵金属给大家分析一部分知识吧:(1)第一时间控制(缩短持仓的时间)在金融市场中,不管你交易的品种风险的大小,只要你没进入交易,那么“空仓”是没有任何风险。而只要你入场交易,那么时刻都面临着不同程度的风险。所以控制你入场交易的时间就变得尤为重要。这里我们举一个例子:大家可以想想,在一分钟内,黄金价格上升 10 美元或者下降 10 美元的概率大不大?答案肯定是:不大!至少在正常的交易中,几乎很少出现。除非是遇上一些突发事件,概率极低的。那么我们再想想,如果是在 1 个小时内,上升 10 美元或者下降 10 美元呢?我想这是经常发生的事。因此,我们可以得出结论,当我们的持仓时间越短,面临的金赐贵金属(亚洲)有限公司风险就越小;而持仓的时间越长,那么面临的风险也就是越大。要减小风险,那么要缩短持仓的时间,当你持仓时间缩短,随之你的获利目标也必须缩短。(更多黄金投资技术请关注香港金赐贵金属官网)(2)第二仓位控制(1/3 资金用来建仓(新手小于 20%)一旦发现方向错了,要严格止损;趋势已经很明朗,短线重仓以 60%-70%的仓位进场,快进快出)经常有人在问:什么样的仓位才算是合理的?很多专业人士给出的答案是三分之一。就是假设你的帐户里面拥有的总资金量是 300 万,那么则运用 100万的资金建仓,剩下的 200 万作为后备资金。特别是在保证金交易中,这是作为风险控制的重要手段之一。但是,在实际的交易中,由于各个投资者的资金量和交易情况各不一样,如果都按三分之一仓位,墨守成规的话,显然不太合理。本人认为,因为每个人的投资经验和专业程度不同,所以对仓位的控制也应不同。金赐贵金属(亚洲)有限公司如果是有丰富交易经验的人,在趋势已经很明朗,胜算比较高的时候,那么短线重仓以 30%-50%的仓位进场,问题并不大,而且可能快速获利很多。但是这个前提是,并且一旦发现方向错了,要严格止损。(更多黄金投资技术请关注香港金赐贵金属官网)(3)第三技术控制(下完单之后一定要养成止损的习惯。 )技术的控制指的是运用技术分析工具,对行情进行综合的研判后,设置科学的止损对风险进行控制。止损的目标,也就是要把每次的最大亏损锁定在一个能接受的范围之内。避免产生重大亏损。在交易市场中,任何专业的分析人士都可能会有判断错的时候,因为人毕竟不是神,不可能对未来进行百分百精确的预测。所以一旦发现方向判断错的时候,那么就应该及时平掉原来下错的单,虽然这样是亏损出局,但是至少不会再继续亏损,最后导致大幅亏损。这个市场不怕犯错,最怕拖!断臂很痛,但是金赐贵金属(亚洲)有限公司命还在啊!特别是新手,下完单之后一定要养成跟着下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路造价系统架构解析
- 数据库技术基础
- 双抗药物研究与应用
- 河南省郑州市河南实验中学2026届化学高二上期末质量检测模拟试题含答案
- 社团风采团日活动策划与展示
- 重庆市綦江区南州中学2026届高一化学第一学期期末达标检测试题含解析
- 河北省邢台市第七中学2026届高一化学第一学期期中综合测试试题含解析
- 全聚焦检测技术
- 细胞的能量通货ATP教案
- 项目管理部汇报
- 火龙罐技术课件
- 幼儿园集团化办园实施方案
- 多学科会诊MDT胃恶性肿瘤
- (33)-钠钾泵细胞生物学
- 抗反转录病毒药物的毒副作用
- 项目档案归档目录一览表(档案室用)
- GB/T 242-2007金属管扩口试验方法
- 路基压实度汇总表
- 【食品生产加工技术】香肠的加工技术
- 小学数学三年级下轴对称、平移和旋转强化练习
- 助产士咨询门诊课件
评论
0/150
提交评论