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文档简介
高一( 4)班家长会热烈欢迎各位家长 并衷心感谢 您 对 我 班工作的鼎力支持 !一、班级工作汇报 班级情况简介 班级管理介绍 期中考试介绍 管理中的困惑 给家长的建议学生基本情况介绍: 高一( 4)班共 80人,其中男生 32人,女生 48人,住读生 64人,学生基础参差不齐,学生性格较活跃,乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活跃。高一( 4)班班委会职务 姓名班长 赵锦鸽 江东美学习委员 刘彬 韩伟超 团支部书记 马黎梅宣传委员 张瞰宇卫生委员 王诗然 陈岩体育委员 王郡生活委员 张江 杨琳琳高一( 6)班科代表科目 科代表语文 张浩 赵小静 数学 王曦锐英语 郝雅君 张妍物理 白艳爽 周敬茹化学 马丹阳 王帅生物 张贺杰 曹小爽政治 王浩悦 张鑫地理 王宁 刘艺历史 高一涵高一()班开学来获得的荣誉:军训队列一等奖运动会入场式优胜班运动会精神文明班集体运动会总分第八名高一年级跑操一等奖开端良好班集体获得星级宿舍的集体:9月份: 411 舍长:赵利超 成员:王宁王曦锐 于健 张浩 张贺杰 赵锦鸽 韩伟超514舍长:马黎梅 成员:白艳爽 冯娇侯兰兰 王瑞瑞 王越 于欢 于静 张鑫 赵文星罗平山 获得星级宿舍的集体 月份 10月份均获得星级宿舍的是: 女生:宿舍 舍长:王雪 成员:郝雅君 景兵 李冬 李可心 刘月 孙望 王珺宿舍 舍长:曹丽颖 成员:陈蕾 杜佳俊 范俊楠 孙谭悦 王建楠 王诗然 徐美玉 杨琳林 张佳最具才艺的学生:赵锦鸽 马丹阳 张瞰宇 王雪 赵小静 马黎梅 期中考试年级前二百名学生名单 :张妍 徐盼娇 邹月 于静 张翠茹曹小爽 张鑫 井丁卉 贾宏川进步较大学生名单:江东美 何刚 王浩悦 高一涵 赵文星 张江 于健 曹丽颖 王越 于欢 郝雅君 范俊楠 孙谭悦 张琪 王建楠 陈蕾 李可心 邢占涛 陈海峰 赵勇 王莫轩 周敬茹 王诗然 朱明琪 孙望期中考试暴露的问题 男生的退步现象较严重 政史地重视程度不够 学生的学习时间抓得不够紧 反思和纠错工作落实不到位 学生的课堂效率有待提高 班级管理狠抓班风学风建设狠抓养成教育加强学法指导管理中的困惑手机、播放器等屡禁不止个别男生吸烟现象较严重学生浪费现象严重学生时间观念较差学生自我约束能力不强学生开始出现分化现象学生的科目发展不平衡给各位贵家长的建议管理好孩子的手机、播放器等生活费严格控制构建和谐的家庭氛围多与孩子沟通学会欣赏孩子 三、班主任总结。第一,要正视孩子们成绩的变化。 高一开学以来,进行了两次大型的考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火坑,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。希望家长了解一些学习的规律,帮助子女提高成绩,学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进一步明确学习目标,建议做好 “ 四看四帮 ” 。 看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因; 看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向; 看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心; 看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于不自信和自负的),进一步树立克服困难的勇气。所以,家长要关注孩子学习,要帮助指导孩子养成好的学习习惯,让孩子按规律学习,才能取得好成绩。第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。 学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中 “ 打造书香底蕴,构建和谐环境。 ”第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗 示,使孩子以一颗平常心去对待学习。 对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说: “没有吃不了的苦 “,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。第四、家长要及时与教师交流,尤其是班主任。 一个班 0名学生,有时老师真的是照顾不过来,学校诚望各位家长继续与学校配合,主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想,表现和文化基础现实,采取有效、实际的教管措施,把门槛放低,把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?您的孩子喜欢佩戴首饰吗?您给孩子买了手机和 MP3, MP4了吗?您的孩子在外租借厚大的小说看了吗?因为男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。再有,孩子过于注重打扮,说明心理发生了变化,正值青春期的他们,有可能就有早恋迹象了。再有孩子有了手机和 MP3, 孩子不能控制自己正常使用,很多有手机的学生上课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手机和 MP3还哪有心思和精力听老师讲课,认真学习。班主任有手机,您有事可以经常打电话给班主任。孩子要和您说话,学校里有电话亭。听英语,老师在使用收录机。何须配手机和 MP3, MP4呢!那些厚而大的小说,绝大部分是充斥着暴力和色情内容,孩子看了身心发展大为不利啊!也特别提醒名位家长朋友,重视安全问题。您的孩子是否在外租住?同住的是哪些人?周围环境复杂么?有人监控吗?孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗?喜欢打架闹事吗?是否离家离校出走过?孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话,那女孩子的心就不专心学习了!孩子经常出入游戏室网吧吗?孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。学生人身安全得到了保障,学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈
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