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高三(高三( 5)班)班关心子女成长,共商教育大计!关心子女成长,共商教育大计!温馨提醒温馨提醒离高考仅有离高考仅有262天天讲 台看,我们的大家庭学号 姓名 名次 班 级进 退 年 级名次 分班名次 年 级进 退中考 名次班 级进 退49 17 32 93 245 152 21 428 14 14 72 143 71 38 2442 33 9 151 213 62 47 1443 37 6 157 216 59 35 -234 22 12 116 174 58 44 2245 42 3 167 225 58 49 737 29 8 139 186 47 11 -1825 15 10 78 122 44 37 2238 36 2 155 193 38 23 -1312 6 6 23 56 33 14 846 45 1 204 233 29 46 136 35 1 154 182 28 27 -832 28 4 134 161 27 24 -447 46 1 212 237 25 33 -13学号 姓名 名次 班 级进 退 年 级 名次 分班名次 年 级进 退 中考 名次 班 级进 退15 32 -17 150 72 -78 42 1017 34 -17 153 82 -71 5 -2914 26 -12 122 62 -60 28 224 41 -17 165 116 -49 3 -389 16 -7 85 43 -42 13 -339 48 -9 235 196 -39 26 -2219 27 -8 124 92 -32 40 138 12 -4 60 38 -22 9 -37 10 -3 56 36 -20 18 821 24 -3 120 103 -17 19 -522 25 -3 121 106 -15 6 -1929 39 -10 161 146 -15 39 044 49 -5 237 223 -14 31 -182 5 -3 22 9 -13 4 -16 8 -2 41 29 -12 8 018 19 -1 97 89 -8 32 131 1 0 9 2 -7 2 131 40 -9 162 158 -4 43 3学号 姓名 名次 班 级进 退 年 级 名次 分班名次 年 级进 退中考 名次班 级进 退3 2 1 10 11 1 34 3228 14 14 72 143 71 38 2425 15 10 78 122 44 37 2234 22 12 116 174 58 44 225 4 1 19 22 3 25 2123 18 5 94 115 21 36 1816 13 3 61 79 18 29 1630 30 0 144 153 9 45 1542 33 9 151 213 62 47 1418 19 -1 97 89 -8 32 1319 27 -8 124 92 -32 40 1311 9 2 49 54 5 20 1115 32 -17 150 72 -78 42 107 10 -3 56 36 -20 18 812 6 6 23 56 33 14 827 23 4 118 133 15 30 745 42 3 167 225 58 49 740 43 -3 189 204 15 48 5高三家长需要思考的几个问题1、 孩子上高三以后,您是孩子上高三以后,您是否否 自觉的意识自觉的意识 到子女的升学到子女的升学问题,并且问题,并且 定时定期督促定时定期督促 子子女为目标而奋斗?女为目标而奋斗? 高三家长需要思考的几个问题2、您是否关注到在高三、您是否关注到在高三阶段,如果想取得优秀的阶段,如果想取得优秀的成绩,必须通过努力,建成绩,必须通过努力,建立自己有效、自觉的立自己有效、自觉的 学习学习方法和学习习惯?方法和学习习惯? 高三家长需要思考的几个问题3、作为家长,面对将近、作为家长,面对将近18岁的孩子,在高三阶段岁的孩子,在高三阶段,您是否认真地和孩子谈,您是否认真地和孩子谈论过论过 责任、权利、义务责任、权利、义务 的的话题?话题? 高三家长需要思考的几个问题4、每每面对孩子不甚理想、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候,您的理的测验成绩的时候,您的理想的想的 成绩标准成绩标准 到底是什么?到底是什么?这个标准是否总是处于变动这个标准是否总是处于变动之中?之中? 高三家长需要思考的几个问题5、在孩子上高三以后,、在孩子上高三以后,您是否和学校、老师、孩子您是否和学校、老师、孩子保持着有效的保持着有效的 交流和沟通交流和沟通 ?您在孩子和老师、学校之间您在孩子和老师、学校之间,是否就是一座沟通的桥梁,是否就是一座沟通的桥梁? 高三家长需要思考的几个问题6、当您抱怨存在于孩子、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的时候身上种种不足之处的时候,是否仔细考虑过如何采,是否仔细考虑过如何采取有效的措施,取有效的措施, 帮助孩子帮助孩子克服克服 这些这些 不足不足 ? 高考批次一览表( 2010以前)第一批:一本(重点大学)第一批:一本(重点大学)第二批:二本(普通本科大学)第二批:二本(普通本科大学)第三批:三本(民办本科大学)第三批:三本(民办本科大学)第四批:专科(各类专科院校)第四批:专科(各类专科院校)第五批:高职(各类职业院校)第五批:高职(各类职业院校)浙江省 2005年高考各批次成绩文科一至五批控制分数线分别为:文科一至五批控制分数线分别为:第一批第一批 568分,分,第二批第二批 535分,分,第三批第三批 486分,分,第四批第四批 473分,分,第五批第五批 407分,分,最低组档线为最低组档线为 382分。分。 浙江省 2006年高考各批次成绩文科一至五批控制分数线分别为:文科一至五批控制分数线分别为:第一批第一批 583分,分,第二批第二批 550分,分,第三批第三批 501分,分,第四批第四批 491分,分,第五批第五批 408分,分,最低组档线为最低组档线为 398分。分。类 别 理科 类 别 理科第一批分数 线 605 第二批分数 线 429艺术类 (除广 电类)第一、二批文化线351 艺术类 (除广 电类)第三批文化 线 188广 电类 (播音、 编导 、 摄 制)第一、二批文化 线499广 电类 (播音、 编导、 摄 制)第三批文化线314体育 类 第一批文化线 371 体育 类 第二批文化 线 272体育 类 第一批特招生文化 线 311体育 类 第二批特招生文化 线 212浙江省 2009年高考各批次成绩浙江省 2010年高考各批次成绩2010年浙江省普通高校招生文理科一批、艺术体育本科分数线类别 文科 理科文理科第一批分数 线 590 551艺术类 第一、二批文化 线 美 术类 355 321广 电类 (播音与主持、 编导 、 摄制 )466 461其他 类 (音 乐 、舞蹈、 时 装表演、影 视 表演 )358 331体育 类 第一批文化 线体育 类 413 351特招生 353 2912010年浙江省高校招生文理科第二批、艺术体育类专科分数线类 别 文科 理科文理科第二批分数 线 459 402艺术类第三批文化 线 美 术类 205 196广 电类(播音与主持、 编导 、 摄制)299 306其他 类(音 乐 、舞蹈、 时 装表演、影 视 表演)226 240体育 类第二批文化 线 体育 类 275 270特招生 215 210学生现状之优点分析学生现状之优点分析1、总体纪律较好,思想方面积极上进。、总体纪律较好,思想方面积极上进。2、学习目标比较明确,对学习比较重视,、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有部分同学注意向任课老师请教。有部分同学注意向任课老师请教。4、学习方法有一定的改善,答题能力有所、学习方法有一定的改善,答题能力有所提高。提高。学生现状之忧虑点学生现状之忧虑点1、早恋现象比较严重,既影响自己的学业,也对其他同学有所影响;学生现状之忧虑点学生现状之忧虑点2、两极分化越来越大,老师上课很难、两极分化越来越大,老师上课很难兼顾全班;兼顾全班;3、高一、二学习时基础不好,致使总、高一、二学习时基础不好,致使总体成绩提高比较困难;体成绩提高比较困难;4、部分同学厌学情况严重,自信心不、部分同学厌学情况严重,自信心不足,影响了其他同学的学习情绪;足,影响了其他同学的学习情绪;5、偏科情况极为严重,尖子生不尖。、偏科情况极为严重,尖子生不尖。6.手机,网游,小说1)浪费时间。2)消耗精力。 走火入魔。 安全隐含。 常犯错误。 意志消沉。 营业不良。 。家有考生家长下一步怎么做?家长下一步怎么做?1、定期了解子女的各方面情况(学习、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等);生活、身体状况等);2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;好的学习环境; 3、及时了解大
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