高中物理必修二第六章第3课《探究平抛运动的规律》

第 1 页 共 3 页新人教版高中物理必修二第六章第 3 课探究平抛运动的规律精品教案 课 题 6.3 探究平抛运动的规律 课 型 新授课（2 课时）目标 1知道平抛运动的特点是初速度方向水平只有竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线2知道平抛运动形成的条件3理解平抛运动是匀变速运动其加速度为 g4会用平抛运动规律解答有关问题重点1平抛运动的特点和规律2学习和借鉴本节课的研究方法知识主干1 抛体运动定义及分类2. 平抛竖直方向的运动规律学 生 学 习 过 程复习： 1.做曲线运动的物体其速度方向是怎样的?2.在什么情况下物体会做曲线运动?3.上节课我们研究平面内的运动用的什么方法？物体的运动往往是复杂的，对于复杂的运动，常常可以把它们看成几个简单的运动组成的，通过研究简单的运动达到研究复杂运动的目的。一、抛体运动1.1 观察演示实验，阅读思考讨论以下问题：以任意角度向空中抛出一个粉笔头的运动轨迹，运动性质，受力情况1.2 举例说明抛体运动的定义1.3 根据抛体运动初速度的方向我们还可以对抛体运动进行如下分类：初速度 ，竖直上抛运动初速度 ：竖直下抛运动初速度与水平面成 角：斜上抛运动初速度与水平面成 角；斜下抛运动我们这节课探究平抛运动的规律 方法：把复杂的平面运动分解成简单的一维直线运动！ 2.1 平抛运动竖直方向的运动规律演示实验观察平抛运动演示仪演示的平抛运动，思考讨论 :平抛运动的轨迹特点及结论： 2.2 平抛运动的物体在竖直方向上的受力情况及运动特点第 2 页 共 3 页3 平抛水平方向的运动规律2.3 平抛运动竖直方向上的分运动有可能是自由落体运动验证正确性结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 y=1/2at23.1 平抛运动水平方向的运动规律要进行验证，首先解决的问题就是如何得到平抛运动的轨迹图象我们可以采用以下方案来获得：1按照以下步骤准备实验装置(1)将平抛运动实验器置于桌面，装好乎抛轨道，使轨道的抛射端处于水平位置调节调平螺丝，观察重垂线或气泡水准，使面板处于竖直平面内，卡好定位板，装置如图 633 所示(2)将描迹记录纸衬垫一张复写纸或打字蜡纸，紧贴记录面板用压纸板固定在面板上，使横坐标 x 轴在水平方向上，纵坐标 y 轴沿竖直方向向下(若用白纸，可事先用铅笔在纸上画出 x、y 坐标轴线)，并注意使坐标原点的位置在乎抛物体(钢球)的质心( 即球心) 离开轨道处(3)把接球挡板拉到最上方一格的位置。2将定位板定在某一位置固定好钢球紧靠定位板释放，球沿轨道向下运动，以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出3下落的钢球打在向面板倾斜的接球挡板上，同时在面板上留下一个印迹点4再将接球挡板向下拉一格，重复上述操作方法，打出第二个印迹点，如此继续下拉接球挡板，直至最低点，即可得到平抛的钢球下落时的一系列迹点5变更定位板的位置，即可改变钢球乎抛的初速度，按上述实验操作第 3 页 共 3 页方法，便可打出另一系列迹点6取下记录纸，将各次实验所记录的点分别用平滑曲线连接起来，即可得到以不同的初速度做平抛运动的轨迹图线如图 634 所示注意：（1） 为了保证实验精度，必须保证记录面板处于竖直平面内，使平抛轨道的平面靠近板面（2） 安放记录纸时，要使坐标原点与抛体的抛出点重合，这样才能正确地确定抛体运动轨迹的起始点，从而确定轨迹上任意点的 x、y 坐标7.分析方法： 结论：平抛运动的水平分运动是 匀速直线 运动 x=v0t3.2 例题：一架老式飞机在高出地面 0.81 km 的高度，以 2.5Xl02km 几的速度水平飞行，为了使飞机上投下的炸弹落在指定的目标，应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹?不计空气阻力分析：对于这道题我们可以从以下几个方面来考虑：(1)从水平飞行的飞机上投下的炸弹，做什么运动?为什么?(2)炸弹的这种运动可分解为哪两个什么样的分运动?(3)要想使炸弹投到指定的目标处，你认为炸弹落地前在水平方向通过的距离与投弹时飞机离目标的水平距离之间有什么关系?解：讨论与交流 l飞机在投递货物或实施轰炸的时候，应该在目标的什么位置开始投放货物或炸弹?小结：本节课我们学习的主要内容是：1什么是平抛运动?初速度方向为水平方向的抛体运动叫做平抛运动2平抛运动水平和