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文档简介

热烈欢迎热烈欢迎各位家长的光临!各位家长的光临!高一 (14)班新学期第一次家长会一切为了学生的成长一切为了学生的成长学校基本情况 学校共有三个年级 48班,每个年级一个理科实验班, 15个平行班; 2015届高考成果取得优异成绩。一本达线345人,达本率 46%,三本以上达线 677人,达本率 90.3%应届纯文纯理 600分以上206人;数学单科有 11人取得满分。 本班总共有 50名学生,其中男生 26名,女生 24名;住校 7人,走读生 43人,其中校外租房的有 17人。开学一个月后的基本情况o 1、明确学校的课程安排以及作息时间安排;( 10月 11日开始执行冬季作息时间)o 2、制定本班班级量化管理细则,试行中;o 3、校内资助与国家助学金班级统计上报;o 4、本班学生有较强的集体观念,班级有较强的凝聚力和向心力,大部分学生学习积极主动,卫生、课堂、自习纪律总体良好。防患于未然o 1、出勤与纪律(尤其是晚自习)问题;o 2、交友及早恋问题;o 3、手机、 MP3等使用问题;o 4、安全和营养的问题;o 5、住校生和校外租房生的问题如何适应高中学习生活 一、初高中学习差别1.高中各科有以下三大特点: 知识量大,分析性强。 综合性强,各学科互相影响, 学习能力要求高。2.高中的管理与初中相比差异很大。高中阶段的管理是在高标准、严要求的框架内分三步:第一步,高一阶段是强化训练教育阶段;第二步,高二阶段是巩固提高教育阶段;第三步,高三阶段是自我教育自我管理阶段。高一新生将面临强化训练,进行良好习惯的定型训练。二、如何在新的环境中尽快适应高中学习生活面对新的环境,新的起点,很多人都会产生一些不适,有这样或那样的焦虑困惑。那么,刚跨入高中大门的新生,应该如何应对高中的新生活? 心理上:自觉摆平心态 开始新的征程 学习上:培养自学能力 摸索合理方法 生活上:慢慢调整适应 学会生活自理 处事上:合理处理人际关系 先学如何做人 成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!1.注重情感温暖与理解。父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关怀,父母要与孩子建立民主、平等的关系,积极参与孩子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的温暖与和谐。2.积极评价,满足孩子的合理要求。 父母应采取平等的方式与孩子对话,并对其合理的要求要表示支持并给予适当的满足。3.正面教育,避免惩罚。 家教向导少一点唠叨,多一点行动!少一点责备,多一点交流!少一点误解,多一点沟通!多听孩子说话,给孩子一个发言的机会!学会欣赏我们的孩子 感谢家长为我们输送了这么优秀的孩子 !指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人。 敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞勇。 恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾。 怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾。 嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩。 忌妒中长大的孩子,将来容易勾心斗角。 羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚。 您的孩子是在何种环境下长大的呢? 容忍中长大的孩子,将来必能极富耐性。 鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信。 赞美中长大的孩子,将来必能心存感恩。 嘉许中长大的孩子,将来必能爱人爱己。 接纳中长大的孩子,将来必能心胸广大。 您的孩子是在何种环境下长大的呢? 认同中长大的孩子,将来必能掌握目标。 分享中长大的孩子,将来必能慷慨大方。 安定中长大的孩子,将来必能信任自己。 祥和中长大的孩子,将来必能有和平的心境。 诚实公平中长大的孩子,将来必能维护正义真理。 友善中长大的孩子,将来必能对世界多一分关怀。 您的孩子是在何种环境下长大的呢? 对家长的几点希望 :1.继续关心、支持繁昌一中的发展与进步 ,相信我们的老师能够把你们的孩子、我们的学生教好。2.积极主动地找孩子谈一次话 ,了解孩子的思想状态 ,积极引导孩子树立正确目标。3.督促孩子养成良好的学习、生活习惯。4、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责。5、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。(上网、游戏、电视、窜门)6、不轻易满足孩子的经济要求,培养他们节约的习惯,控制好零用钱

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