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文档简介

环保手工制作比赛活动方案一、 活动目的：通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。二、 活动形式：学生自已制作，自已参与。可以是个人制作作品，也可以是小组或团体制作作品。三、 活动时间：20*年 4 月 5 日至 21 日四、 活动要求：1、 各班主任要向学生宣传本次活动，鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。2、 本次活动的参加对象是 3-6 年级的学生。3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。4、 各班参赛作品于 20*年 4 月 21 日前上交到梁志权老师处。5、 20*年 4 月 21 日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。五、 奖励办法：本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。一、 活动目的：通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。二、 活动形式：学生自已制作，自已参与。可以是个人制作作品，也可以是小组或团体制作作品。三、 活动时间：20*年 4 月 5 日至 21 日四、 活动要求：1、 各班主任要向学生宣传本次活动，鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。2、 本次活动的参加对象是 3-6 年级的学生。3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。4、 各班参赛作品于 20*年 4 月 21 日前上交到梁志权老师处。5、 20*年 4 月 21 日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。五、 奖励办法：本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。一、 活动目的：通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。二、 活动形式：学生自已制作，自已参与。可以是个人制作作品，也可以是小组或团体制作作品。三、 活动时间：20*年 4 月 5 日至 21 日四、 活动要求：1、 各班主任要向学生宣传本次活动，鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。2、 本次活动的参加对象是 3-6 年级的学生。3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。4、 各班参赛作品于 20*年 4 月 21 日前上交到梁志权老师处。5、 20*年 4 月 21 日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行
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