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文档简介
高考数学选择题方法总结 高考数学选择题从难度上讲是比其他类型题目降低了, 但知识覆盖面广,要求解题熟练、准确、灵活、快速。选 择题的解题思想,渊源于选择题与常规题的联系和区别。 它在一定程度上还保留着常规题的某些痕迹。而另一方面, 选择题在结构上具有自己的特点,即至少有一个答案(若一 元选择题则只有一个答案)是正确的或合适的。因此可充分 利用题目提供的信息,排除迷惑支的干扰,正确、合理、 迅速地从选择支中选出正确支。选择题中的错误支具有两 重性,既有干扰的一面,也有可利用的一面,只有通过认 真的观察、分析和思考才能揭露其潜在的暗示作用,从而 从反面提供信息,迅速作出判断。 由于我多年从事高考试题的研究,尤其对选择题我有 自己的一套考试技术,我知道无论是什么科目的选择题, 都有它固有的漏洞和具体的解决办法,我把它总结为:6 大 漏洞、8 大法则。6 大漏洞是指:有且只有一个正确答案; 不问过程只问结果;题目有暗示;答案有暗示;错误答案有严 格标准;正确答案有严格标准;8 大原则是指:选项唯一原则;范 围最大原则;定量转定性原则;选项对比原则;题目暗示原则;选 择项暗示原则;客观接受原则;语言的精确度原则。经过我 的培训,很多的学生的选择题甚至 1 分都不丢。 下面是一些实例: 1.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在 解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情 况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存 真的目的。 例:ABC 的三个顶点在椭圆 4x2+5y2=6 上,其中 A、B 两点关于原点 O 对称,设直线 AC 的斜率 k1,直线 BC 的斜率 k2,则 k1k2 的值为 A.-5/4B.-4/5 解析:因为要求 k1k2 的值,由题干暗示可知道 k1k2 的值为定值。题中没有给定 A、B、C 三点的具体位置,因 为是选择题,我们没有必要去求解,通过简单的画图,就 可取最容易计算的值,不妨令 A、B 分别为椭圆的长轴上的 两个顶点,C 为椭圆的短轴上的一个顶点,这样直接确认交 点,可将问题简单化,由此可得,故选 B。 2.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分 析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的 目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上 面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性 去分析,那么就能瞬间解决问题。 3.剔除法:利用已知条件和选择支所提供的信息,从 四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的 目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有 数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。 4.数形结合法:由题目条件,作出符合题意的图形或 图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算, 从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可 以用量角尺直接量出结果来。 5.递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律, 从而归纳出正确答案的方法。 6.顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和 题意,通过直接演算推理得出结果的方法。 例:银行计划将某资金给项目 M 和 N 投资一年,其中 40%的资金给项目 M,60%的资金给项目 N,项目 M 能获得 10%的 年利润,项目 N 能获得 35%的年利润,年终银行必须回笼资 金,同时按一定的回扣率支付给储户.为了使银行年利润不 小于给 M、N 总投资的 10%而不大于总投资的 15%,则给储 户回扣率最小值为() % 解析:设共有资金为,储户回扣率,由题意得解出+ 解出,故应选 B. 7.逆推验证法(代答案入题干验证法):将选择支代入 题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选择支的 方法。 例:设集合 M 和 N 都是正整数集合 N*,映射 f:M 把集 合 M 中的元素 n 映射到集合 N 中的元素 2n+n,则在映射 f 下,象 37 的原象是() 8.正难则反法:从题的正面解决比较难时,可从选择 支出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出 结论。 9.特征分析法:对题设和选择支的特点进行分析,发 现规律,归纳得出正确判断的方法。 例:256-1 可能被 120 和 130 之间的两个数所整除,这 两个数是: , , , ,127 解析:初中的平方差公式,由 256-1=(228+1)(228-1) =(228+1)(214+1)(27+1)(27-1)=(228+1)(214+1)129127, 故选 C。 10.估值选择法:有些问题,由于题目条件限制,无法 (或没有必要)进行精准的运算和判断,此时只能借助估算, 通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法。 总结:高考中的选择题一般是容易题或中档题,个别 题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快 速选择。例如:估值选择法、特值检验
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