高中生班主任评语100字以内_第1页
高中生班主任评语100字以内_第2页
高中生班主任评语100字以内_第3页
高中生班主任评语100字以内_第4页
高中生班主任评语100字以内_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中生班主任评语 100 字以内 高中生班主任评语 100 字以内一 1. 文静的你总是 面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此赢得了广大 老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工 作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现 什么困难与 挫折,老师都坚信:你是最终的强者! 2. 身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主 任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦,成绩优异,而 你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你 的目标应该更加远大,当然这还有 很长的一段路要走。 3. 在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学 生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩 表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工 作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的 原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力 学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土 重来。 4. 聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状 态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成 绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一 些,不能满足于目前的一点成绩, 须知山外有山,你的竞争对象,还有很多 5. 朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还 是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁 眉的思考面容,因而你 的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原 则性强,使得班主任不得不喜欢你,唯一要引起注意的是: 注重学习方法的积累与运 用。 6. 文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样 子,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期 都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。班主任 要提醒你注意的是:合理分配学习时间,不能偏科造成不 必要的损失。继续努力吧,胜利就在眼前! 7. 尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习 主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔 迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距 离,不知 PC 是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了, 望分清主次,全力备战,找回自己的“椅子” 。 8. 我想你一定了解班主任的教育原则:先成人,后成 材。通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后 缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习 成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期 有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末 再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽 最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性 的成长轨道 中来。 9. 本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴, 因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如 何学习。球场上经常能看到你快乐而矫健的身影。然在中 学生日常行为规范上尚有很多有 待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育 上更要在思想上能赢得广大同学和老师的赞同。成绩在一 定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法, 更要研究考试方法与技巧,方能将损失 减到最低程度。 10. 有一定的组织协调能力,任班级文艺委员工作认 真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务, 较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离, 班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关键 是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有 些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益, 你还是要不折不扣地执行。 11. 热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽, 尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩 表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动, 上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大, 望在后期的学习中分析跛腿学科,针对性地学 习,使各科成绩齐头并进,方能在高考中立于不败之 地。 12. 性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习 成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊 敬师长,团结同学。学期结束之际,班主任向你提出两点 要求:一是外语需下大力气治跛; 二是要加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的 中学生 13. 你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来 了欢乐。易于冲动的你本期有了较大的进步你正在走 向成熟。学习成绩处于 中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。 人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声: 只有用行动才能证明。 我等待着这一天。 高中生班主任评语 100 字以内二 1.你性格沉静, 常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多, 但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心 强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑 战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还 要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增 加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目 睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成 长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜 时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要 拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳 重,这样才会走得更远未来才会更美好! 3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑 里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有 着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是 老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失 望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着 自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者! 4.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握 新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动, 充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务 一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻 苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。 今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目 标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你 方可到达理想的彼岸! 5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你 可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对 一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的 知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵 辛勤做桨,划向成功的彼岸! 6.你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的 能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于 思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中, 只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取 得更大的成功。 7.你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真 负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚 至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽 强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜 困难并逐步取得了进步。 8.你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团 结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的 楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。 很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生 第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信 念和勤奋的汗水争取属于你的成功! 9.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总 能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间, 课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分 发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异 的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美 好的未来! 10.你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你 大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信, 嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在 你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念 更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的 营养,完善自己的人生! 高中生班主任评语 100 字以内三 你很遵守纪律, 但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金“吗 没有 人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上 的每一个机会。 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好 好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信 奉“沉默是金“吗 没有人天生就有良好的口才,关键还是看 你会不会抓住课堂上的每一个机会。 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学 好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难, 不断向前进。 你性情温和,言语不多,但待人诚恳,礼貌。你思想 健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精 神,缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时 值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌 倦,永远进取! 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己 刻苦努力,奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换 来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有 坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加 鲜艳。 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中, 流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力, 常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行 动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。 你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量,能力还不够。 你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你 不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求,不断努力,让无数 次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣 誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让 我“提心吊胆“的男孩,何时能让我自豪 我仍在苦苦等待。 愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 你思想纯朴,待人随和,诚恳,能自觉遵守纪律,尤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论