高中寒假社会实践报告1500字农村生活

高中寒假社会实践报告 1500 字农村生 活 导语：大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工 作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所 学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。以下是 品才网小编整理的高中寒假社会实践报告 1500 字农村生活， 欢迎阅读参考。 高中寒假社会实践报告 1500 字农村生活 曾经有人对我 说，高二的社会实践是很难得的几天，很值得以后慢慢回 忆。从开始筹划到真正出发，总有人不停在忙里忙外着。 那天，凌晨 6 点，天色还没亮，雀跃的心情却早已按捺不 住，随着车的缓缓前行，一路上心底在不停地轻轻歌唱着。 三天两夜呀，时间不很长，但封存在记忆中某些让人 感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。 从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院，到井然有 序、与生产生活息息相关的东方化工厂，第一天的最后一 站是大广坝。站在亚洲第一长堤上，迎面而来的是清新海 风，让人有想大声呼叫的欲望。平静海面的无垠，是一种 宁静的美丽，让人如此惬意与舒适。当然无论是大广坝的 发电车间还是化工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课 本上的知识与生活是如此紧密相连。 第二天，来到了三亚美丽的南山、亚龙湾，还有让我 流连忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字美丽得像个传说，走进， 发现它如同从画中走出的不染尘俗的仙境。山涧的澹澹清 流，摇曳的绳索吊桥，穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶，花的香、 鸟的声、轻风的气息，真的是那种令人心旷神怡的美。自 然的美往往是最令人新动的，在那个草木丛生的地方，让 我们感受到了自然最单纯的魅力。我在想，如果要隐居， 那种清静的地方绝不容错过。 最后一天，也应是最难忘的一天。当车迂回穿性在五 指山山底曲折盘旋的山路，那隐在白云深处的山尖另我们 暗暗感到惊奇。开始上山的路是石阶，一步一个脚印，走 得很塌实。然后看到山间欢快的水流，清澈得可以看到溪 底光滑的小石砾。我们唱起欢乐的山歌，手拉着手向前走 去。当路开始崎岖而艰难，当有人开始乏力倦怠，我们看 到的是一张张微笑着鼓励的脸，一双双热情而善意的手。 是一路的扶梯和帮助让很多人坚持了下来。当我终于站在 山顶，低头就可以看到白云缭绕在山尖，是像仙境一般的 唯美与动人，感觉空气是凉凉的，渗进我的肌骨，很舒服 的惬意感在心底蔓延。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱 的树林，有些什么人、什么房子，都只是隐在漂浮的白云 底下，看不清了。其实它们可以那么渺小，当我们站在一 定高度。忽然想到自己，芸芸众生，谁又不是像沙砾般的 平凡与渺小?但我真的没有所谓的“悲壮感” ，而是一种坦 然。世界本来就很大，平凡地快乐着就够了，还有什么值 得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃。那一 刻，我真的感觉很舒服。 我带着一身疲惫回来了，当然还有满满的我的美好回 忆 高中寒假社会实践报告 1500 字农村生活 实践人：xxx 大学 食品质量与安全专业 *级*班 实践时间：*年*月*日*月*日 实践目的: 第一，丰富假期生活;第二，锻炼自己与人 交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;第三，了解基 层劳动人民的工作情况，体会劳动人民工作的不容易。 时光荏苒，我的大学生活进入第二个寒假。由于我家 在农村，爸爸妈妈为了供我和弟弟上学也更加劳累，这次 回家看到他们因劳累而困倦的面容，我真的感觉到浑身的 不舒服。当代大学生在大学校园里的自在生活是以父母多 大的劳累为代价的?如果我们不去坐到父母的岗位上工作， 当代大学生们恐怕永远都无法亲身体验到他们的辛苦。而 爸爸正好在我们的一个乡镇企业*厂工作，于是我便 想到去他那里“实习”几天。爸爸也非常赞同我的想法， 于是我便得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机 会;我的寒假生活一定将更加丰富多彩，随之投入了进去。 通过这次工作我学会了许多，体味了许多，思考了许 多 爸爸所在的厂子名字叫*厂，其实主要是为周边一些 企业提供乙炔气和氧气等。爸爸的工作主要是向气瓶中灌 气，把装满气的气瓶搬到车上，有时还要用车向外送气。 初到之时，我认为这个工作也没什么，无非就是一些简单 劳动嘛。可随后我就发现事情远没想象那么简单，正所谓 “ 没有实践，就没有发言权” ，真的插手干起来就没那么 容易了。首先是向气瓶中输气，看着工人们很熟练的将卡 子一拨，气就呲呲的跑到气瓶中了。可等我自己上手后却 发现没有力气这个活儿是干不了的，卡子拨过去的位置还 要丝毫不差，看来爸爸他们干了很长时间才有了这种熟练 程度。还有就是往车上运气瓶，也是有技巧的，由于瓶子 很高，要抓住瓶口，用瓶底滚着挪动才行。一开始我把握 不好重心，走起来前仰后合，既费力又危险。第一天下来， 不仅浑身酸痛，还受了老板不少批评，觉得很气馁。不过 好在爸爸的同事们认真的向我讲解工作中的一些基本要点， 我也很快适应了这个工作。后来虽然工作效率远远比工人 们低，但干起来也算是得心应手，逐渐上了路 在我的这次“打工”生活中，我也明白了许多：在日 常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实 如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批 评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这 样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的， 而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才 能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从 那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。 工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与 人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。 可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多 朋友。 做苦工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许 这就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有 过这种感觉，但总的来说，这次的做苦工生活是我人生中 迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，五天的 实践生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是 我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今， 在人才市场上大学生已不是什么“抢手货” ，而在每个用人 单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学 生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也 同样重要。社会实践虽然只有短短的几天但是在这段时间 里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质， 同时积累一些社会经验和工作经验，更能认识到父母为我 们付出之多，更让我坚定了好好学习来报答他们的信念。 这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产” ，真正到了关 键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因 为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社 会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。 通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本 上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要 依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新 月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把 暑期做苦工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要 的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单 位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际 能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该 把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进 入社会后可以尽快走上轨道。 在这次假期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的 重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程 度上的启发。这次的做苦工是一个开始，也是一个起点， 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。 高中寒假社会实践报告 1500 字农村生活 一、 调查的 背景与动机 当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义 和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略 部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及 农村的文化建设提出了新的更高要求。 而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢?对此， 我利用寒假返乡时间，对我家乡几个村庄农民的精神文化 生活进行了调查，希望能对当前社会主义新农村建设中的 文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。在我家乡的农村 里，农民的生活情况基本上是相似的，因此这几个村庄是 整个地区农村社会的一个缩影，可以代表家乡农村的整体 状况。 时间：20xx 年 2 月 7 号至 20xx 年 2 月 27 号。 地点：河南省郑州市中牟县七里店村及附近几个村庄： 沙坡池村，王庄村，毛庄村，孙庄村。 方式：在村委会干部的协助下，我对自己所在的七里 店村进行了较为详细的查访和统计，而对附近的几个村庄 的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行 个别询问来进行。 内容：分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化 及一年四季从农忙到农闲的变化);不同年龄人群(老年人， 中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调 查。 二、 总体状况及分析 总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力 度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农 民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和 人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着 一些不容忽视的问题。 1、 按时间来说 从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经 历了先慢后快的发展过程。 从上世纪 80 年代末到 90 年代初，由于改革开放的逐 渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很 大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造 成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受 到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传 统的文化生活方式如：看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等 逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。 从上世纪 90 年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。 80 年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都 受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高， 他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度 单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看 电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛 接受和普及，发展到现在，在我所调查的农村家庭里，98% 都有彩色电视，近 40%的农村家庭安装了有线数字电视，30%左 右的家庭购买了 VCD 或 DVD。在我们乡镇也有许多文化场所， 如：音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的 精神文化生活得到很大的丰富和改善，农村的精神文化建 设也发展迅速。 2、 按不同人群来说 当前农村文化生活的主体 30 岁到 45 岁之间的成年人， 不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织 方式和进行的内容，他们的文化生活方式：54%在家里看电 视或者听广播，23%打扑克，10%左右搓麻将，7%下象棋， 另外的 6%读书看报或作其他文化活动。 农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监 督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时，发现近 80%都 是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是 在玩电脑游戏或者聊天。电脑和