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文档简介

小学2018-2019学年第一学期信息技术学科工作计划工作目标：加大课程实施研究力度，提高教师课程执行能力；坚持评价引领、项目推进、研究改革促发展的工作思路。探索“项目研修”实践方式，提升学科研训活动效能，扎实开展信息技术学科研训工作。工作重点：加大教研组建设力度，促进信息技术教学质量提升。加大校本研训的研究和指导，加强对村完小常规教学的监督指导。加大课题研究力度，申报区级、市级课题。做好数据中心、校园网络的规划、建设、管理相关工作。一、配合做好教师发展中心安排的工作，做好教研活动、各级各类竞赛。义务教育信息技术课程的开设与管理。结合办学水平评估工作，继续督促初中各学校按照市教育局的统一要求，根据江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)及省编教材的内容和要求，开齐开足信息技术课程。组织组内教师参加各级各类信息技术培训活动。根据教师发展中心的安排，组织相关教师参加相关研训活动。二、做好研训中心统一安排的工作初中、小学办学水平评估工作。结合评估工作，优化评估办法，促进初中信息技术课程的正常开设，提高小学信息技术学科教学质量和教师素质，推进义务教育信息技术学生评价项目的全面实施。提升信息技术学科组管理能力，促进学校教学常规管理效益的提升。村小工作指导。提高村小的信息技术学科教学水平，提高教师队伍素质，促进教育的均衡发展。学科组建设，在团队建设、常规工作、学科活动、示范作用、教学水平、学科特色等方面综合推进、评价。教师教学基本能力竞赛工作。做好竞赛发动、准备、评价等各项工作。三、做好主题研训活动小学信息技术主题研训活动。四、项目推进继续实施“义务教育信息技术学生学业水平评价”项目。结合初中、小学“办学水平评估”活动，进一步修改完善操作方法，覆盖到包括村完小在内的所有学校，将小学五六年级下学期纳入评价。网站维护管理：做好“数据中心”、“学校网站”建设与管理维护工作，“淳小微信公众号”的日常管理维护工作。五、主要活动安排（以实际通知为准）时间双周周三上午地点三楼录播室参加对象信息技术学科专职老师第二周传达区级教研计划精神，各年级集体备课。第四周学习组内研训计划，新教材解读，学生模块作业解读。第六周确定组内课执教内容，确定在一个月内完成组内课研讨。第八周组织组内教师参加区级听课活动安排，相互交流。第十周交流学习组内课课堂专题研讨。第十二周交流学习集体备课，撰写相关论文，以及准备区级课题。第十四周学生社团教学交流学习。第十六周针对中高年级的课
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