“青蓝工程”启动仪式发言稿_第1页
“青蓝工程”启动仪式发言稿_第2页
“青蓝工程”启动仪式发言稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“青蓝工程”启动仪式发言稿民族的文化需要传承,学校的发展需要传承。 多年的教学经验以及好的做法,需要分享和传递下去才会有生命力,才会不断的发展和提高。学校给了这么好的平台,我们要做的就是在这个平台上,展示自己,提高自己,在集体的沃土中健康成长,并为这个集体贡献自己的一份力量。结合自己的成长经历,我想从以下几个方面表达自己的想法。首先,作为师傅,我深深知道教师的成长需要时间,经历,甚至付出代价,但我们的职业特点不允许。我们面对的工作对象的特殊性,不能够给我们太多的机会去犯了错误再改正。在以后的工作中,我会尽我所能帮助青年教师尽快的成长,少走弯路。思想上引领青年教师树立职业理想和奋斗目标;行为上做青年教师的表率,以身作则;教学上将自己的教学理念、教学经验、好的做法以合适的方式,毫无保留的传递给青年教师;教学研究方面,带领青年教师积极参与课题的研究,从一开始就走科研型教师的发展道路。我希望通过“青蓝工程”的活动,青年教师能在尽量短的时间成长起来,能够为我校组建优秀的教师团队做出自己的贡献。同时我也希望我们的教研组团队能够发展成为一支朝阳团队,具有较强的教学能力和科研能力。其次,对青年教师有以下的建议:一是树立自己的发展目标,制定自己的三年、五年发展规划。要严格要求自己,朝着目标不断前进。二是多思考,多研究。俗话说“师傅领进门,修行在个人”。个人的成长需要自己付出努力,对教材要多研究,对专业知识多学习,教学能力的提高要多实践多锻炼。虚心接受师傅的指导和建议,发挥自己的长处,将自己的想法及时与师傅交流,在汲取养分,学习经验教训的同时,保留自己的特点,发展出自己的教学风格。三是多参加各项教学活动和教学研究。赛教是青年教师快速成长的阶梯,促进自己对教材对教法对课堂设计的深入思考和更高要求,还可以有机会与优秀教师交流学习。主动承担教研任务,有了任务的驱动,促使自己理论水平的提高,逐步成长为研究型教师。四是不怕困难和失败。工作中难免会出现挫败感,要有良好的心态和积极的行为,寻求帮助和突破口。破茧成蝶需要自身的努力和坚持。第三,教学中与学生教学相长,发展中师徒共同进步。一方面,师傅和徒弟各有自己的优点和长处,我希望我的教学经验和做法能够在传递中不断发展和进化,也能够受到青年教师思维火花的启发,在今后的教学研究中互信互助。另一方面,新一轮的课程改革给我们提出了新的要求,如何将“立德树人”的任务落实到教育教学实践中?如何将核心素养落实到每一节课堂上?等等新的研究课题需要师徒以及教学团队精诚合作共同提高。最后我要说的是:个人的发展离不开学校这方沃土的滋养,学校的发展需要集体中每个人的力量。在建构优秀教师团队的过程中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论