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文档简介

小学教育科研成果评选办法一、参评范围1、凡属学校有关教育、教学、学校管理、后勤服务、信息技术教育、社会实践活动等方面的科研成果均属评选范围。2、曾经参加过市、区评选而目前尚未取得新进展的科研成果不参加评选。3、申报参加评选的科研成果应是已立项的校级以上课题。4、如果研究成果是与校外研究者合作的，则本校研究者必须是第一署名或报告的执笔撰写人。二、成果类别1、课题研究类。主要是指校级以上各类立项课题的研究报告、论文、专著、校本教材。2、教育教学资源类。主要指案例研究、课程资源开发应用、课堂教学设计、课件制作。3、成果应用类。主要指教育科研成果应用报告。三、评选标准1、课题研究类评选标准实践性：有具体的研究过程；有明确的研究目标；有清晰的操作框架；有较高的推广价值。科学性：主题鲜明，符合素质教育理论；实事求是，符合教育教学规律；结论正确，具有较高的学术价值。先进性：具有前瞻性的研究内容；具有领先性的研究角度；具有创新性的研究成果；具有典型性的研究特色。2、教育教学资源类评选标准：选题的典型性；叙述的生动性；反思的深刻性。3、成果应用类评选标准实效性：指成果应用后能够解决本校教育教学中的实际问题，取得与原成果相似或更佳的效果。科学性：指在教育实践中对原成果理解正确，应用中资料分析合理，计划完备，措施切实。创新性：指在成果应用中有所发展和创新，在应用过程中提出新的认识，丰富了原成果。三、申报办法1、申报凡符合评选范围的科研成果，由研究者本人填写申报表，向学校科研室提出申报。2、申报所需材料（1）平三小学教育科研成果评选申报表。（2）课题研究成果。四、评选机构1、由学校组成“教育科研成果”评审小组，负责考核评定。2、评选的具体工作由科研室负责进行。五、评选办法1、学校教育科研成果评选活动每学年举行一次。2、由科研室明确具体事项和要求。六、评选程序1、申报课题负责人根据评选条件，填写申报表，上交有关材料。2、评审小组进行集体评议和表决。七、奖励办法1、学校教育科研成果设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖，需要时设特等奖。2、由学校召开区教育科研成果颁奖大会，向科研成果获奖者颁发获奖证书和奖金。 3、推荐参
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