高一学生个人总结_1

高一学生个人总结 时光飞逝，转眼间，高一学年就要结束了。我觉得对 这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自 己的反省，又是对未来的一个计划。 首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性，没有中 考前的紧迫感。以至于成绩不是很理想，还有待提高。归 根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方 法。 然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的 生活里，我坚信“快乐比痛苦多”同时也不得不承认“不 经历风雨怎见彩虹” 。因此我正渐渐地在快乐中成长，在困 难中学会坚强。 最后，我想再一次确立自己的学习目标：上大学。一 个很普通却有非常意义的目标，马上要到高二的分班了， 接着是会考再到高考。一个个考验正渐渐逼近，而时间不 会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟，赶紧亡羊补牢。 重整军心，向目标前进!前进! 高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒 假。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲， 不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老 师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和 同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自 己订了一个学习计划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有 讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会， 把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课 文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举 手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做 错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目， 经常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时 课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日， 到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师 布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法 大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了 比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家” 的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续 努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的 成绩。 我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教 导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进 步。本学年我曾被评为 xx 县“优秀共青团员”和县的“三 好学生” 。下面就是我一年来的具体表现，在这里就简单地 作一个自我评价： 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德 和学校的规章制度，按照中学生日常行为规范严格要 求自己。认真学习思想政治课，在学习思想政治 课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团 结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷 信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政 治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢， 并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习 过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握 科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习 惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时 把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为 动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识 面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举 办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步， 去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本 学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积 极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康 水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的 道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同 学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心 地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏 事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一 年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正 过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中 学生。 进进 XX 中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目 标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我， 力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价 值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思 惟，为实现人生价值打下坚实基础。 在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实 事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所 能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师 授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动 学习、自主学习，在实践中提升自我。 在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和 图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举行的活动， 例如跳蚤市场，GV 大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运 会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项 活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，汲取经 验与知识。 在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务 尽不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足的地 方，仔细反思，其实不断完善工作;针对班里面的不良现象， 积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施， 得到了很好的效果。 在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大 事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班 级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策， 维护班级荣誉;勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，发掘本身 潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。 以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希看能 成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进 步。 紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活 与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的知识更深、 更难、更多，而且还有从学校的教学到同学们的学习态度 的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。下面让我对 这一阶段的表现做一个简单的学习总结。 在这个新的环境里，好多事物是新奇的，前所未闻的。 比如说，在初中，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高 中，各类学科竞赛比比皆是。新的高中校园有一个礼堂， 我们常在那里举办各种报告，这是以前的校园生活中所没 有的。在新的环境中的这半年里，我有不少的收获，但缺 点错误也存在。 这个学期，我的表现基本良好。我具有一定的主动学 习能力。在初中，我在学习上被动性较强，常常是老师叫 我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏， 自我完善。而今，我的学习主动性增强，无需老师留作业 就能对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能够积极思考， 遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方经常请教老师和同 学，或通过自学解决。 我能够掌握基本技能，料理个人生活。 进入高中以来，学校多次举办集体活动，我都积极参 加。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到，只有和 同学多接触，才能不断地取长补短，快速进步。这不仅表 现在学习方面，还有在同学身上寻找优点，不断完善自己。 我有一个非常乐观的心态，积极向上，有自信。我有 审美