




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 27 个教师节庆祝方案 九月的风又一次敞开了新学期的门,沐浴着秋 风的凉爽,迷醉于桂花的馨香,第 27 个教师节带 着甜美的微笑,带着浓浓的祝福,向我们款款而至。 为弘扬尊师重教的良好风尚,进一步加强师德师风 建设,并营造和谐的教育工作氛围,激励广大教师 热爱教育事业,积极进取,开拓创新,顺利推动我 校各项工作的全面发展,为创办人民满意学校做出 新的贡献。我校积极响应淮城教育总校号召,本着 “祥和、热烈、简朴、实效”的原则,积极开展了 以“和谐凝聚师心、共创城郊明天”为主题的第 27 个教师节庆祝活动,具体活动方案如下: 从本周一开始,在课间或放学之后,当你踏入 我们学校的大门,会听到学校的广播在舒缓地播放 我爱米兰 、 长大后我就成了你和我爱老师 的目光等赞美教师的歌曲,饱含深情地演唱使得 整个校园沉浸在节日喜庆的氛围中。我校德育处还 组织各班举行“庆教师节板报评比”活动,要求每 位班主任本周教室板报内容围绕“庆祝第 27 个教 师节”展开,并组织相关领导和老师做评委,进行 集中评比;本周一国旗下讲话活动内容围绕了“我 爱我师”的主题;同时还要求各班利用晨会和队会 向全体学生开展以“感谢您,敬爱的老师!”和 “老师,我想对您说!”为主题的相关活动;各班 级还可以结合自身班级情况和学生年龄特点,组织 开展师生共度第 27 个教师节的相关欢庆活动 以加强师生间的交流与沟通,和谐师生关系,更好 地促进学生的健康成长与快乐学习!除此之外,我 校还明确了如下具体的活动内容: 一、面向全体学生举行形式丰富的“感念师恩” 活动。 “一日为师,终身为父” ,教师是学生一生中 最难忘的人,学生成长中每一个足印都离不开教师 们辛勤的汗水为了表达学生对恩师的敬重之情, 我校德育处面向全体学生举行形式丰富的教师节感 恩活动,活动有关要求和事宜如下: 中高年级举办以“感念师恩”为主题的征文 活动,内容可以写一写自己喜欢的老师;也可以写 出自己印象最深的一位老师;或写出自己想对老师 说的心里话、提出的建议、表达的祝福等等。题目 不限,可以围绕主题自拟。三四年级字数不低于 300 字,五六年级不低于 400 字。各年级组设置一 等奖一名;二等奖两名;三等奖三名,根据不同的 奖项设置不同的奖品。 2低年级中,一年级学生自己动手做不同形 状,色彩漂亮,各具特色的贺卡,并在贺卡上写下 对老师浓浓的祝福,赠送给老师,以表达对老师节 日的祝福与对老师的感恩之情。二年级学生,由班 主任组织,在一张大红卡纸上举行“老师,我把祝 福送给您!”的签名活动,凡是自己喜欢的或值得 感激的老师,都可以把他们的名字写在上面;凡是 想对老师说感谢或祝福,又不好意思当面向老师表 达的话语,现在给学生们一片天地,一个机会,表 达他们对老师的谢意(不会写的字可以用拼音代替) ,以表达浓浓师生情。然后由全班师生共同动手对 签过名的红色卡纸进行美化,最终挂在校园的橱窗 内进行展览。 二面向全体老师举行以“爱岗敬业,乐于奉 献”为师德主题的教师节座谈会。 “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生 最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就 是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热 的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空 下/我们用爱撒播着希望”曾经这首鼓舞了多 少人民教师士气的诗歌,现在读来,是否还有当初 那种震颤灵魂的感觉?在物欲横流的当下,在人性 浮躁的今天,作为人类灵魂工程师的教师们,也正 在经受着来自社会上各个方面名与利的诱惑。所以, 加强师德建设,应该成为一项永抓不懈的长期任务。 在属于我们教师自己的节日里,我校王校长组织大 家相聚一堂,一边剥着花生,嗑着瓜子儿,品尝着 美味的水果;一边欢声笑语,畅所欲言,回忆昔日 的美好,反思昨日的不足;用爱心、良心和耐心把 握今天的工作;并倾诉明天的梦想,表一表为实现 梦想的豪情与决心在这特殊的时刻,要求人人 参与,人人发言,继续传承“爱岗敬业,乐于奉献” 的崇高品质,以身作则,做好为人师表,将“德高 学高为师,言正身正为范”的高尚师德进一步发扬 光大。同时希望每个人都能拂去心灵的尘埃,敞开 心扉,聆听彼此心灵碰撞的声响,以和谐同事关系, 凝聚教师向心力,为创好我校美好的明天而携手共 进! 座谈会主题:围绕“爱岗敬业,乐于奉献”为 师德主题,畅谈、感受、反思、展望教学工作生活。 座谈会人员:我校全体教职员工。 座谈会时间安排:本周五下午放学后。 三、举行以“情满教育”为主题的教师节联谊 活动。 为真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对我 校工作的关心、理解与支持;增进我校与社区及社 会的互动、沟通与和谐,课件共同创造我校教 育的美好未来;努力营造尊重知识、尊重人才、尊 重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社 会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和 使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情,我 校将激情举行“情满教育”为主题的教师节联谊活 动。 活动总策划:xx 校长 活动出席人员:我校全体教职员工及部分校外 领导。 活动时间:本周五晚 6:30,教师座谈会结束 后。 活动地点:大酒店 值第 27 个教师节来临之际,农家小米恭祝 我校所有教职员工及教育界各位领导和同仁:节日 快乐!全家幸福!工作顺利! 九月的风又一次敞开了新学期的门,沐浴着秋 风的凉爽,迷醉于桂花的馨香,第 27 个教师节带 着甜美的微笑,带着浓浓的祝福,向我们款款而至。 为弘扬尊师重教的良好风尚,进一步加强师德师风 建设,并营造和谐的教育工作氛围,激励广大教师 热爱教育事业,积极进取,开拓创新,顺利推动我 校各项工作的全面发展,为创办人民满意学校做出 新的贡献。我校积极响应淮城教育总校号召,本着 “祥和、热烈、简朴、实效”的原则,积极开展了 以“和谐凝聚师心、共创城郊明天”为主题的第 27 个教师节庆祝活动,具体活动方案如下: 从本周一开始,在课间或放学之后,当你踏入 我们学校的大门,会听到学校的广播在舒缓地播放 我爱米兰 、 长大后我就成了你和我爱老师 的目光等赞美教师的歌曲,饱含深情地演唱使得 整个校园沉浸在节日喜庆的氛围中。我校德育处还 组织各班举行“庆教师节板报评比”活动,要求每 位班主任本周教室板报内容围绕“庆祝第 27 个教 师节”展开,并组织相关领导和老师做评委,进行 集中评比;本周一国旗下讲话活动内容围绕了“我 爱我师”的主题;同时还要求各班利用晨会和队会 向全体学生开展以“感谢您,敬爱的老师!”和 “老师,我想对您说!”为主题的相关活动;各班 级还可以结合自身班级情况和学生年龄特点,组织 开展师生共度第 27 个教师节的相关欢庆活动 以加强师生间的交流与沟通,和谐师生关系,更好 地促进学生的健康成长与快乐学习!除此之外,我 校还明确了如下具体的活动内容: 一、面向全体学生举行形式丰富的“感念师恩” 活动。 “一日为师,终身为父” ,教师是学生一生中 最难忘的人,学生成长中每一个足印都离不开教师 们辛勤的汗水为了表达学生对恩师的敬重之情, 我校德育处面向全体学生举行形式丰富的教师节感 恩活动,活动有关要求和事宜如下: 中高年级举办以“感念师恩”为主题的征文 活动,内容可以写一写自己喜欢的老师;也可以写 出自己印象最深的一位老师;或写出自己想对老师 说的心里话、提出的建议、表达的祝福等等。题目 不限,可以围绕主题自拟。三四年级字数不低于 300 字,五六年级不低于 400 字。各年级组设置一 等奖一名;二等奖两名;三等奖三名,根据不同的 奖项设置不同的奖品。 2低年级中,一年级学生自己动手做不同形 状,色彩漂亮,各具特色的贺卡,并在贺卡上写下 对老师浓浓的祝福,赠送给老师,以表达对老师节 日的祝福与对老师的感恩之情。二年级学生,由班 主任组织,在一张大红卡纸上举行“老师,我把祝 福送给您!”的签名活动,凡是自己喜欢的或值得 感激的老师,都可以把他们的名字写在上面;凡是 想对老师说感谢或祝福,又不好意思当面向老师表 达的话语,现在给学生们一片天地,一个机会,表 达他们对老师的谢意(不会写的字可以用拼音代替) ,以表达浓浓师生情。然后由全班师生共同动手对 签过名的红色卡纸进行美化,最终挂在校园的橱窗 内进行展览。 二面向全体老师举行以“爱岗敬业,乐于奉 献”为师德主题的教师节座谈会。 “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生 最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就 是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热 的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空 下/我们用爱撒播着希望”曾经这首鼓舞了多 少人民教师士气的诗歌,现在读来,是否还有当初 那种震颤灵魂的感觉?在物欲横流的当下,在人性 浮躁的今天,作为人类灵魂工程师的教师们,也正 在经受着来自社会上各个方面名与利的诱惑。所以, 加强师德建设,应该成为一项永抓不懈的长期任务。 在属于我们教师自己的节日里,我校王校长组织大 家相聚一堂,一边剥着花生,嗑着瓜子儿,品尝着 美味的水果;一边欢声笑语,畅所欲言,回忆昔日 的美好,反思昨日的不足;用爱心、良心和耐心把 握今天的工作;并倾诉明天的梦想,表一表为实现 梦想的豪情与决心在这特殊的时刻,要求人人 参与,人人发言,继续传承“爱岗敬业,乐于奉献” 的崇高品质,以身作则,做好为人师表,将“德高 学高为师,言正身正为范”的高尚师德进一步发扬 光大。同时希望每个人都能拂去心灵的尘埃,敞开 心扉,聆听彼此心灵碰撞的声响,以和谐同事关系, 凝聚教师向心力,为创好我校美好的明天而携手共 进! 座谈会主题:围绕“爱岗敬业,乐于奉献”为 师德主题,畅谈、感受、反思、展望教学工作生活。 座谈会人员:我校全体教职员工。 座谈会时间安排:本周五下午放学后。 三、举行以“情满教育”为主题的教师节联谊 活动。 为真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对我 校工作的关心、理解与支持;增进我校与社区及社 会的互动、沟通与和谐,课件共同创造我校教 育的美好未来;努力营造尊重知识、尊重人才、尊 重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社 会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和 使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情,我 校将激情举行“情满教育”为主题的教师节联谊活 动。 活动总策划:xx 校长 活动出席人员:我校全体教职员工及部分校外 领导。 活动时间:本周五晚 6:30,教师座谈会结束 后。 活动地点:大酒店 值第 27 个教师节来临之际,农家小米恭祝 我校所有教职员工及教育界各位领导和同仁:节日 快乐!全家幸福!工作顺利! 九月的风又一次敞开了新学期的门,沐浴着秋 风的凉爽,迷醉于桂花的馨香,第 27 个教师节带 着甜美的微笑,带着浓浓的祝福,向我们款款而至。 为弘扬尊师重教的良好风尚,进一步加强师德师风 建设,并营造和谐的教育工作氛围,激励广大教师 热爱教育事业,积极进取,开拓创新,顺利推动我 校各项工作的全面发展,为创办人民满意学校做出 新的贡献。我校积极响应淮城教育总校号召,本着 “祥和、热烈、简朴、实效”的原则,积极开展了 以“和谐凝聚师心、共创城郊明天”为主题的第 27 个教师节庆祝活动,具体活动方案如下: 从本周一开始,在课间或放学之后,当你踏入 我们学校的大门,会听到学校的广播在舒缓地播放 我爱米兰 、 长大后我就成了你和我爱老师 的目光等赞美教师的歌曲,饱含深情地演唱使得 整个校园沉浸在节日喜庆的氛围中。我校德育处还 组织各班举行“庆教师节板报评比”活动,要求每 位班主任本周教室板报内容围绕“庆祝第 27 个教 师节”展开,并组织相关领导和老师做评委,进行 集中评比;本周一国旗下讲话活动内容围绕了“我 爱我师”的主题;同时还要求各班利用晨会和队会 向全体学生开展以“感谢您,敬爱的老师!”和 “老师,我想对您说!”为主题的相关活动;各班 级还可以结合自身班级情况和学生年龄特点,组织 开展师生共度第 27 个教师节的相关欢庆活动 以加强师生间的交流与沟通,和谐师生关系,更好 地促进学生的健康成长与快乐学习!除此之外,我 校还明确了如下具体的活动内容: 一、面向全体学生举行形式丰富的“感念师恩” 活动。 “一日为师,终身为父” ,教师是学生一生中 最难忘的人,学生成长中每一个足印都离不开教师 们辛勤的汗水为了表达学生对恩师的敬重之情, 我校德育处面向全体学生举行形式丰富的教师节感 恩活动,活动有关要求和事宜如下: 中高年级举办以“感念师恩”为主题的征文 活动,内容可以写一写自己喜欢的老师;也可以写 出自己印象最深的一位老师;或写出自己想对老师 说的心里话、提出的建议、表达的祝福等等。题目 不限,可以围绕主题自拟。三四年级字数不低于 300 字,五六年级不低于 400 字。各年级组设置一 等奖一名;二等奖两名;三等奖三名,根据不同的 奖项设置不同的奖品。 2低年级中,一年级学生自己动手做不同形 状,色彩漂亮,各具特色的贺卡,并在贺卡上写下 对老师浓浓的祝福,赠送给老师,以表达对老师节 日的祝福与对老师的感恩之情。二年级学生,由班 主任组织,在一张大红卡纸上举行“老师,我把祝 福送给您!”的签名活动,凡是自己喜欢的或值得 感激的老师,都可以把他们的名字写在上面;凡是 想对老师说感谢或祝福,又不好意思当面向老师表 达的话语,现在给学生们一片天地,一个机会,表 达他们对老师的谢意(不会写的字可以用拼音代替) ,以表达浓浓师生情。然后由全班师生共同动手对 签过名的红色卡纸进行美化,最终挂在校园的橱窗 内进行展览。 二面向全体老师举行以“爱岗敬业,乐于奉 献”为师德主题的教师节座谈会。 “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生 最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就 是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热 的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空 下/我们用爱撒播着希望”曾经这首鼓舞了多 少人民教师士气的诗歌,现在读来,是否还有当初 那种震颤灵魂的感觉?在物欲横流的当下,在人性 浮躁的今天,作为人类灵魂工程师的教师们,也正 在经受着来自社会上各个方面名与利的诱惑。所以, 加强师德建设,应该成为一项永抓不懈的长期任务。 在属于我们教师自己的节日里,我校王校长组织大 家相聚一堂,一边剥着花生,嗑着瓜子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 压力安全阀校验员培训课件
- 古县2025山西临汾市古县招聘事业单位人员31人笔试历年参考题库附带答案详解
- 南京市2025南京医科大学卫生分析检测中心招聘56人笔试历年参考题库附带答案详解
- 商品收纳师培训课件
- 2025长三角(宣城)产业投资有限公司招聘4人(安徽)笔试参考题库附带答案详解
- 卸车安全培训课件
- 2025河北唐山政务服务外包有限公司为服务项目招聘66人笔试参考题库附带答案详解
- 2025昆明渝润水务有限公司招聘15人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年数字安徽有限责任公司所属企业社会招聘13人笔试参考题库附带答案详解
- 2025山东济南二机床集团(平阴)产业园有限公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解
- 安静的力量-高一主题班会
- 血小板活化与流式细胞仪分析
- 公共政策导论完整版课件全套ppt教学教程(最新)
- 发行公司债法律意见书正文
- 部编人教版五年级上册道德与法治全册课件
- 高血压护理查房ppt
- 全关节镜下FiberTape治疗后交叉韧带胫骨止点撕脱骨折课件
- 有限元和有限差分法基础超详细版本
- 《临建布置方案》word版
- 疑似预防接种异常反应(AEFI)监测与处理PPT课件
- 某某某污水处理厂施工组织设计
评论
0/150
提交评论