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文档简介
卫生部 -联合国儿童基金会母子健康综合项目 家长必读课程 儿童营养与喂养指导 1. 掌握辅食添加的基本知识和内容 2. 掌握辅食添加的方法及技能 3. 学会正确补充强化食品的方法 4. 了解喂养技术和食品卫生知识 培训内容 一、辅食添加的重要性 辅食添加的概念 辅食添加是指给予母乳之外的其 他食物。 这些食物称为辅食,它将逐渐成 为 6个月以上儿童的主要食物来源。 28/3 辅食添加的目的 u 补充母乳的不足 u 满足生长发育的需要 u 为断奶做准备 1、 6个月以后,母乳不能完全满足孩子的营 养需要,应当以辅食来补充。 2、儿童的食物性状需逐步向成人过渡(液 态 -泥糊状 -半固态 -固体)。 3、儿童的生理、机能发育需要与相应的食 物相适应(例如牙齿、消化道、消化酶等)。 4、儿童心理、行为的发展需求。 28/4 辅食添加的重要性 各年龄所需能量和母乳提供的能量 能量(千卡 /天) 1000 800 0-2 m 3-5 m 年龄(月) 能量差距 母乳供能 6-8 m 9-11 m 12-23 m 600 400 200 0 28/4 辅食添加的重要性 辅食添加的重要性 每日需要的百分比 100% 75% 50% 25% 0% 能量 蛋白质 铁 维生素 A 营养 差距 550ml母乳 提供 31/2 12-23月儿童通过辅食补充的营养 开始添加辅食的 最佳 时期 ( 6个月 ) 此时生理功能逐渐完善 婴儿口腔的神经和肌肉发育趋向成熟,能较好 的控制舌的运动 开始咀嚼活动和长出牙齿 肠道消化酶分泌增加,有较好的消化能力 喜欢新的口感和味道 过早添加辅食的危害 (在 6个月之前) * 辅食取代母乳 * 营养素不足 * 引起食物过敏 * 增加患病危险 * 增加母亲再次怀孕危险 28/6 过晚开始添加辅食的危害 (在 7-8个月之后) * 获得营养不足或缺乏 * 生长发育减慢 * 可能引起挑食、偏食 28/7 1、辅食添加与断母乳是一个长期、相互消长 的过程,必须逐步、稳妥进行。 2、儿童从开始接受辅食到辅食完全成为膳食 ,需要 1年半以上的时间;在此时期内如果停 止母乳喂养, 可能引起消化功能紊乱、营养 不良、甚至疾病。 继续母乳喂养的重要性 母乳喂养与辅食添加的关系 母乳提供的热能与营养素 辅食提供的热能与营养素 100 % 50 % 0 % 出生 6个月 2岁 纯母 乳喂 养 断母 乳 要求: 在合理添加辅食的同时, 继续母乳喂养至 2岁或 2岁以上。 辅食添加的原则 及 时 频繁纯母乳喂养不能满足婴儿对能量和营养的需 要时,就应该及时添加辅食。 足 够 辅食应该提供充足的营养素,以满足婴儿生长发 育的营养需求。 安 全 辅食的制备和储存都应该保证清洁卫生,使用清 洁的双手和容器,同时不用奶瓶和奶嘴喂食。 适 当 依据孩子食欲和吃饱的信号提供食物,并且做到 进餐次数和喂养方法符合孩子年龄要求。 二、辅食的种类、 喂养量和喂养次数 开始添加辅食的时间 6 个整月 时, 继续母乳喂养, 并开始添加辅食 。 28/5 添加辅食的方法 年 龄 食物质地 喂养次数 每餐的量 母乳 满 6个月 稠粥、泥糊状的食物 每天 2次辅食 2-3勺( 10毫升 /勺) 按需喂 7-9个月 稠粥、泥糊状的食物 每天 3次辅食 每餐逐渐增加到 2/3碗 ( 250毫升 /碗) 10-12个月 切得很碎的食物,儿童能用手抓的食物 每天 3次辅食1次加餐 每餐 3/4碗 继续喂 1-2岁 家常食物,必要时切碎或捣碎 每天 3次正餐2次加餐 每餐 1碗 2岁以后 家常食物,必要时切碎或捣碎 每天 3次正餐2次加餐 每餐 1碗 可以断 儿童辅食添加及评价表 辅食的品种 谷物稠粥: 提供能量和基本营养素; 深绿、黄色蔬菜、水果: 坚持每天让孩子吃。 动物性食物: 使孩子体格壮、抗病能力强; 奶制品: 尽量每天都让孩子吃; 豆和花生等食物 : 压碎经常给孩子吃。 辅食的品种 香油或熟油: 在稠粥或汤里适量加入可以增 加能量的摄入; 鸡蛋和豆腐: 在正常吃奶和饮食的情况下, 保证孩子每天吃一个鸡蛋或一些豆腐,就可以 满足其蛋白质的需要量。 不适宜的辅食 * 营养含量低的饮品应禁止 (如 茶、咖啡、甜饮料、补品等)。 * 果汁的量应限制 。 不要给婴儿辅食中加糖 糖除了增加能量没有其他营养价值; 早期吃含糖食物会养成婴儿对这种食 物的偏好。 当这类食物吃的太频或量大时,可以 导致超重和对牙齿的损害。 不要给 1岁以内 的婴儿辅食中加盐 食物在天然状态下含有的盐 足够婴儿需要,另外摄入盐会加 重婴儿肾脏的负担。 添加辅食的方法 由少到多 由稀到稠 由一次到多次 由一种到多种 . 制做辅食需考虑的因素 年龄 (胃容量、消化能力、生理功能); 健康状况; 食物品种; 数量和体积; 性状与加工方式。 婴儿的胃容量 29/3 辅食的粘稠度 稠到能停留在 勺子里的食物,能 给儿童提供更多的 能量。 正 好 太 稀 29/4 给孩子使用适合其年龄的餐具 6个月及以后 的婴儿 用碗和勺喂 饭、 用杯子喝水, 不用奶瓶。 预防食物过敏的方法 1、按时添加,不要过早; 2、密切观察 (全身反应及局部皮疹); 3、注意家族史和过敏体质; 4、遵循添加原则: 先米后面、先肉后 鱼、先蛋黄后蛋白;适应一种再加另一 种。 判断辅食添加合适的指标 1、精神状态良好; 2、大便性状和颜色基本正常; 3、没有明显的过敏表现; 4、体重增加符合规律。 三、补充强化食品 补充铁的重要性 预防铁缺乏 预防缺铁性贫血 铁的不足 儿童铁的需要和供给 1.2 0.8 0.4 0 铁差距 出生时的 铁储备 母乳提供 的铁 0-2月 3-5月 6-8月 9-11月 12-23月 年龄(月) 铁吸收 (mg/day) 30/2 含铁丰富、吸收率高的食物 动物血、 肝、 瘦肉、 鱼、 蛋黄 酸奶 禽类 鱼 肉 奶酪 蛋 肝 动物性食物是铁的最好来源 肉类、动物肝脏、动物血 是铁的最好来源; 禽类、鱼类、虾类、贝类 也是铁的很好来源; 蛋类、奶类 是许多营养素的丰富来源; 儿童应该每天吃动物性食品。 豆类也是铁的良好来源 30/4 小豆子 青豆 豌豆 坚果 瓜子 花生酱 影响铁吸收的因素 食物含铁量; 铁的类型: 肉类比蛋类和植物容易吸收; 其它食物组合; 贫血儿童吸收率高。 可促进植物和蛋类铁吸收的因素 富含维生素 C的食物; 食物中含少量肉类和海产品。 补充锌的重要性 维持 正常的生长发育; 维持 正常的免疫功能; 维持 正常的味觉和嗅觉; 维持机体 上皮和粘膜组织的正常结构和功能。 锌缺乏 儿童常出现味觉下降、厌食甚至异食癖;嗜睡、面色 苍白,抵抗力差而易患各种感染性疾病等,严重者生长迟缓。 含锌丰富、吸收率高的食物 海鱼、 牡蛎、 鱼、 禽、蛋、肉 等蛋白质食物 补充维生素 A的重要性 保护眼睛,预防夜盲症等; 增强机体抗感染能力。 儿童容易维生素 A不足 维生素 A的需要量和供给量 30/5 400 维生素 A 差距 出生时维 生素 A储备 母乳提供 的维生素 A 0-2月 3-5月 6-8月 9-11月 12-23月 年龄(月) 维生素 A ( g RE/ 天 ) 300 200 100 0 维生素 A丰富的食物 动物肝脏 奶制品 油脂 黄绿色蔬菜水果 蔬菜和水果的选择 30/6 深绿色蔬菜 和 黄色 水果及蔬菜: 有利于儿童眼睛健 康并减少感染。 南瓜 菠菜木瓜 芒果 胡萝 卜 黄色红 薯 维生素 A含量丰富的食物 动物肝脏、鸡蛋黄。 橙色蔬菜: 胡萝卜、南瓜、红薯等, 颜色越深维生素 A含量越高。 深绿色蔬菜: 菠菜、生菜、西兰花、柿子椒、甘蓝, 颜色越深维生素含量越高。 橙色水果: 芒果、木瓜, 颜色越深维生素含量越高。 含维生素 A丰富的食物应该每天吃。 正确辅食添加的 10条信息 1、 6个月开始最好; 2、继续母乳必要; 3、数量品种协调; 4、循序渐进重要; 5、种类颜色搭配; 6、铁、锌、 VA强调; 7、精神状态指导; 8、大便性状参考; 9、卫生安全牢靠; 10、积极稳妥永保。 正确辅食添加的 10条信息 给一名 11个月婴儿配制一份适宜的辅食 (假设所选用的 辅食原料均已给该婴儿添加过、且已经适应) A. 以粮谷类为基础; B. 包括多种口味和口感的食物; C.食物质地可稍粗糙,但要切碎、煮熟、煮烂,特别是肉 类食物。 D. 包括强化铁、维生素 A和锌的食物原料(动物血、肝、 瘦肉、鱼、蛋黄、豆制品、黄绿色蔬菜和水果等); E. 不要加糖和盐;可适当加油; F. 体积大约每餐 3/4碗 (200毫升左右 )。 示 教 喂养技术 鼓励进食 不强迫喂食 积极喂养 亲子交流 学习和关爱 积极的喂养行为 对孩子饥饿的提示和信号要敏感; 帮助孩子进食; 缓慢和耐心地喂食; 鼓励进食,但不强迫; 喂食时和孩子说话,并有眼神接触。 缓慢和耐心地喂食 儿童进食需要学习,家长应给予鼓励 和帮助,还要很有耐心。 缓慢和耐心地给婴儿喂食,时间以不 超过 30分钟为宜。 喂养技巧 如果婴儿不喜欢某种新食物, 家长不要放 弃, 应将其掺入奶或粥中喂孩子, 或以后再 试,以便婴儿习惯新食物的味道。 通过反复品尝新的食品,能够减少小儿对 新食品的拒绝倾向。 注意喂养方法 如果孩子偏食挑 食,可把不同的食 物混合在一起、调 整口味和烹调方法 等,并鼓励孩子进 食。 注意喂养环境 应有清洁和相对 固定的就餐地点 。 如果孩子对进食 兴趣不高,注意就 餐环境是否容易使 孩子分心。 帮助儿童进食 用微笑、眼神接触和鼓励的言语应答孩子; 在孩子情绪良好时喂食; 食物的口味多样化; 当孩子停止进食时,应等待,然后再次喂; 给孩子能用手抓的食物使孩子能自己吃; 家长专心给孩子喂食并观察孩子进食。 亲子交流 给孩子喂食的时间是教孩子学习 和与孩子交谈的好时机,喂食时可以 和孩子说话,并注意与孩子交谈时的 目光交流。 注意喂养行为 家长自己不喜欢的食物 ,不要不 给孩子吃 。 不要在孩子进食时打骂孩子。 进行营养评价 最简单的方法是定 期为婴儿测量体重,根 据 生长监测图 判断婴儿 的生长和营养状况。 定期对婴儿 进行营养评价, 以判断婴儿辅食 添加的质和量是 否足够。 儿童生长监测图 (二
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