特色团支部申报材料：和谐团支部-

特色团支部申报材料：和谐团支部 一、指导思想 班训：博学静思，明辨致知 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，也 是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今 来人类孜孜以求的美好理想和愿望。因此我们决定 以“和谐”为主线来创建我们的团支部。 二、团支部组成 团支书：朱 xx 组织委员：马 x 宣传委员：杨 x 支部干部成员由学生党员、班委等同学组成， 在平时的学习生活中，都起到了模范带头的作用， 组织并引导了班级的各项活动。 三、团支部建设 为积极响应学院建设“特色团支部”要求，结 合我们班具体情况，我们团支部分别从以下几个方 面加强计科 095“和谐”团支部的建设，并取得了 一定的成果 （一）和谐的同学关系 为创建和谐的同学关系，本学期，我们团支部 按照计划，举行了星海广场游玩，发现王国之旅， 海贝烧烤，篮球友谊赛，班级联谊等活动，并为即 将出国的同学举行了“欢送会” 。同时我们积极参 加学院组织的合唱比赛，英语短剧大赛，拔河比赛 等活动，有力的增强了班级的凝聚力，深化了同学 们之间的感情：5 月 8 日星海之旅，加深了同学们 对大连的认识，也了解了这座城市的发展，为同学 们以后的生活打下了良好的基础；5 月 12 日篮球 赛，加强了同学们的合作意识，让同学们懂得了团 队精神的重要性，对以后同学们自身的发展将会起 到积极作用；5 月 30 日海贝烧烤，增进了同学们 之间的感情，也让紧张的大学生活得到了放松，丰 富了同学们的课余生活了；5 月 20 日合唱比赛、 英语短剧大赛，让我们班以一个整体的形象展现在 大家面前，增强了同学们的集体荣誉感；6 月 6 日 与护本 092 联谊，加强了我们班与其他学院、其他 班级的联系，成功的将我们班“推销”了出去，让 别人知道了我们的存在，也为我们班级树立了良好 的形象。 这些活动极大的丰富了同学们的课外生活，使 我们这个优秀的团体更加具有凝聚力，更加和谐， 为创造“和谐团支部”迈出了坚实的一步：让大家 团结在一起，和谐的生活。 （二）和谐的学习风气 在大学，虽然丰富的课外活动很重要，但毕竟 学习才是第一主题， “计科 095 和谐团支部”自创 建以来，一直很重视班级的学风建设，根据班里的 具体情况，结合院里的要求，我们先后开展了“期 中总结”主题班会， “学风建设大讨论”等活动， 并实施了班级“学习小组计划” ，在很大程度上促 进了同学们的学习。 在 5 月 16 日期中总结班会上，大家各自做了 发言，总结了自己前一段时间学习上的问题，同时 分析了自己考试成绩好或差的原因，并对自己之后 的学习做了一定的调整和计划。 在 5 月 31 日学风建设讨论会上，每位同学均 做了发言，大家以主人公的姿态对班级近期出现的 问题做了比较细致的分析和讨论，观点都比较透彻。 讨论会后，班级的早晚自习到勤率、自习室纪律、 以及班级学习风气都有了明显好转。 在 6 月 8 日正式实施的学习小组计划中，我们 将班级的 29 名同学分成了 6 组，每组均设一名组 长和副组长，6 个组长主要由班级成绩较好的几位 同学担任，负责组里的学习安排。副组长负责协助 组长组织大家一起学习。每天早上由学习委员发布 当天学习任务，晚自习后由班委进行检查。小组人 员的出勤率和任务完成率作为小组成绩量化的一个 标准，期末会评出 2 个优秀小组并予以奖励。 此次活动得到了同学的支持，并在很大程度上 促进了我们班的期末备考，目前此活动仍在火热进 行中 以上是我们团支部这学期部分工作的展示，除 此之外，我们班级还注意加强“师生和谐” ，如在 端午节时就以班级名义为老师送上了我们的祝福， 加强“寝室和谐” ，如我们经常在寝室举办“象棋 比赛” 、 “五子棋比赛”等活动，这些活动都有力的 促进了我们“和谐团支部” ， “和谐班级”的建设。 四、结束语 当然，我们所做的仍有很多不足，很多地方仍 然有待改进，但是，我们从未懈怠，也从不自满， 我们一直在为将“计科 095”建设成一个团结、向 上、和谐、富有凝聚力的班级而奋斗着。我们在探 索，我们在前进 一、指导思想 班训：博学静思，明辨致知 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，也 是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今 来人类孜孜以求的美好理想和愿望。因此我们决定 以“和谐”为主线来创建我们的团支部。 二、团支部组成 团支书：朱 xx 组织委员：马 x 宣传委员：杨 x 支部干部成员由学生党员、班委等同学组成， 在平时的学习生活中，都起到了模范带头的作用， 组织并引导了班级的各项活动。 三、团支部建设 为积极响应学院建设“特色团支部”要求，结 合我们班具体情况，我们团支部分别从以下几个方 面加强计科 095“和谐”团支部的建设，并取得了 一定的成果 （一）和谐的同学关系 为创建和谐的同学关系，本学期，我们团支部 按照计划，举行了星海广场游玩，发现王国之旅， 海贝烧烤，篮球友谊赛，班级联谊等活动，并为即 将出国的同学举行了“欢送会” 。同时我们积极参 加学院组织的合唱比赛，英语短剧大赛，拔河比赛 等活动，有力的增强了班级的凝聚力，深化了同学 们之间的感情：5 月 8 日星海之旅，加深了同学们 对大连的认识，也了解了这座城市的发展，为同学 们以后的生活打下了良好的基础；5 月 12 日篮球 赛，加强了同学们的合作意识，让同学们懂得了团 队精神的重要性，对以后同学们自身的发展将会起 到积极作用；5 月 30 日海贝烧烤，增进了同学们 之间的感情，也让紧张的大学生活得到了放松，丰 富了同学们的课余生活了；5 月 20 日合唱比赛、 英语短剧大赛，让我们班以一个整体的形象展现在 大家面前，增强了同学们的集体荣誉感；6 月 6 日 与护本 092 联谊，加强了我们班与其他学院、其他 班级的联系，成功的将我们班“推销”了出去，让 别人知道了我们的存在，也为我们班级树立了良好 的形象。 这些活动极大的丰富了同学们的课外生活，使 我们这个优秀的团体更加具有凝聚力，更加和谐， 为创造“和谐团支部”迈出了坚实的一步：让大家 团结在一起，和谐的生活。 （二）和谐的学习风气 在大学，虽然丰富的课外活动很重要，但毕竟 学习才是第一主题， “计科 095 和谐团支部”自创 建以来，一直很重视班级的学风建设，根据班里的 具体情况，结合院里的要求，我们先后开展了“期 中总结”主题班会， “学风建设大讨论”等活动， 并实施了班级“学习小组计划” ，在很大程度上促 进了同学们的学习。 在 5 月 16 日期中总结班会上，大家各自做了 发言，总结了自己前一段时间学习上的问题，同时 分析了自己考试成绩好或差的原因，并对自己之后 的学习做了一定的调整和计划。 在 5 月 31 日学风建设讨论会上，每位同学均 做了发言，大家以主人公的姿态对班级近期出现的 问题做了比较细致的分析和讨论，观点都比较透彻。 讨论会后，班级的早晚自习到勤率、自习室纪律、 以及班级学习风气都有了明显好转。 在 6 月 8 日正式实施的学习小组计划中，我们 将班级的 29 名同学分成了 6 组，每组均设一名组 长和副组长，6 个组长主要由班级成绩较好的几位 同学担任，负责组里的学习安排。副组长负责协助 组长组织大家一起学习。每天早上由学习委员发布 当天学习任务，晚自习后由班委进行检查。小组人 员的出勤率和任务完成率作为小组成绩量化的一个 标准，期末会评出 2 个优秀小组并予以奖励。 此次活动得到了同学的支持，并在很大程度上 促进了我们班的期末备考，目前此活动仍在火热进 行中 以上是我们团支部这学期部分工作的展示，除 此之外，我们班级还注意加强“师生和谐” ，如在 端午节时就以班级名义为老师送上了我们的祝福， 加强“寝室和谐” ，如我们经常在寝室举办“象棋 比赛” 、 “五子棋比赛”等活动，这些活动都有力的 促进了我们“和谐团支部” ， “和谐班级”的建设。 四、结束语 当然，我们所做的仍有很多不足，很多地方仍 然有待改进，但是，我们从未懈怠，也从不自满， 我们一直在为将“计科 095”建设成一个团结、向 上、和谐、富有凝聚力的班级而奋斗着。我们在探 索，我们在前进 一、指导思想 班训：博学静思，明辨致知 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，也 是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今 来人类孜孜以求的美好理想和愿望。因此我们决定 以“和谐”为主线来创建我们的团支部。 二、团支部组成 团支书：朱 xx 组织委员：马 x 宣传委员：杨 x 支部干部成员由学生党员、班委等同学组成， 在平时的学习生活中，都起到了模范带头的作用， 组织并引导了班级的各项活动。 三、团支部建设 为积极响应学院建设“特色团支部”要求，结 合我们班具体情况，我们团支部分别从以下几个方 面加强计科 095“和谐”团支部的建设，并取得了 一定的成果 （一）和谐的同学关系 为创建和谐的同学关系，本学期，我们团支部 按照计划，举行了星海广场游玩，发现王国之旅， 海贝烧烤，篮球友谊赛，班级联谊等活动，并为即 将出国的同学举行了“欢送会” 。同时我们积极参 加学院组织的合唱比赛，英语短剧大赛，拔河比赛 等活动，有力的增强了班级的凝聚力，深化了同学 们之间的感情：5 月 8 日星海之旅，加深了同学们 对大连的认识，也了解了这座城市的发展，为同学 们以后的生活打下了良好的基础；5 月 12 日篮球 赛，加强了同学们的合作意识，让同学们懂得了团 队精神的重要性，对以后同学们自身的发展将会起 到积极作用；5 月 30 日海贝烧烤，增进了同学们 之间的感情，也让紧张的大学生活得到了放松，丰 富了同学们的课余生活了；5 月 20 日合唱比赛、 英语短剧大赛，让我们班以一个整体的形象展现在 大家面前，增强了同学们的集体荣誉感；6 月 6 日 与护本 092 联谊，加强了我们班与其他学院、其他 班级的联系，成功的将我们班“推销”了出去，让 别人知道了我们的存在，也为我们班级树立了良好 的形象。 这些活动极大的丰富了同学们的课外生活，使 我们这个优秀的团体更加具有凝聚力，更加和谐， 为创造“和谐团支部”迈出了坚实的一步：让大家 团结在一起，和谐的生活。 （二）和谐的学习风气 在大学，虽然丰富的课外活动很重要，但毕竟 学习才是第一主题， “计科 095 和谐团支部”自创 建以来，一直很重视班级的学风建设，根据班里的 具体情况，结合院里的要求，我们先后开展了“期 中总结”主题班会， “学风建设大讨论”等活动， 并实施了班级“学习小组计划” ，在很大程度上促 进了同学们的学习。 在 5 月 16 日期中总结班会上，大家各自做了 发言，总结了自己前一段时间学习上的问题，同时 分析了自己考试成绩好或差的原因，并对自己之后 的学习做了一定的调整和计划。 在 5 月 31 日学风建设讨论会上，每位同学均 做了发言，大家以主人公的姿态对班级近期出现的 问题做了比较细致的分析和讨论，观点都比较透彻。 讨论会后，班级的早晚自习到勤率、自习室纪律、 以及班级学习风气都有了明显好转。 在 6 月 8 日正式实施的学习小组计划中，我们 将班级的 29 名同学分成了 6 组，每组均设一名组 长和副组长，6 个组长主要由班级成绩较好的几位 同学担任，负责组里的学习安排。副组长负责协助 组长组织大家一起学习。每天早上由学习委员发布 当天学习任务，晚自习后由班委进行检查。小组人 员的出勤率和任务完成率作为小组成绩量化的一个 标准，期末会评出 2 个优秀小组并予以奖励。 此次活动得到了同学的支持，并在很大程度上 促进了我们班的期末备考，目前此活动仍在火热进