李集镇第一实验小学各年级段养成教育具体要求

. . 李集镇第一实验小学各年级段养成教育具体要求 为更好地落实养成教育，本学期学校德育工作以儿童启蒙道德 教育为重点，进一步实施小学生基础德育梯度序列训练，从衣、食、 住、行等一系列学生身边的小事入手，切实提高学校养成教育的实 效性，特制定小学生十项健康习惯养成计划。具体内容包括（科学 就餐、礼貌乘车、安全通行、大方穿着、文明入厕、香甜睡眠、规 范言语、静心阅读、绿色上网、快乐健身）。 科学就餐： 低段：按时就餐，饭前要洗手，就餐时不喧哗，不把饭菜洒落 在餐具外，不挑食。 中段：按身体需要量进食各种营养，不挑食，爱惜粮食，在公 共场所（如肯德基等）就餐后能把餐后的垃圾倒入 桶 内，并把餐具归位。 高段：就餐时懂得礼让，在家里能为长辈打饭，知道均衡营养 的重要性，不任性，不挑食。餐后能主动地清洗餐 具。 礼貌乘车： 低段：能按序上车，不在车上吃食物，保持车厢内的整洁，提 倡为特别需要照顾的人群让座。 中段：主动购票，能为需要照顾的人群让座。 高段：遵守公共秩序，主动帮助他人；体恤父母，能为师长让 . . 座。 安全通行： 低段：养成良好的走路姿势，上下楼梯靠右行，过马路最好由 父母与兄长陪同，同时要督促他们走人行横道，不闯红灯。 中段：自觉交通规则，过马路要走人行横道，不闯红灯，不在 马路上玩耍，不在行进中看书、吃东西。 高段：不满 12 周岁不骑车上路，遇交通事故不围观，爱护公共 交通设施，爱护道路边的绿化。 大方穿着： 低段：能独立穿衣，能按学校要求在规定时间内穿校服，服装简朴大方。 中段： 维持服装整洁，自己能冼的衣服要自己洗。 高段： 不乱化钱，不向父母提过分的要求，不摆阔气，不穿名 牌服饰，能理解父母的苦衷。 文明入厕： 低段： 维持厕所内的清洁，保持墙面、地面整洁，大小便入坑， 便后及时冲洗，便后洗手。 中段： 遵守公共秩序，爱护卫生间内公共财物，节约用水。 高段： 养成健康的生活习惯，生活有规律。 香甜睡眠： 低段：保证 10 小时的睡眠时间，养成早睡早起和独立就寝的好习惯。 中段：睡前不吃零售，早晚刷牙，睡前能主动与师长道安。 . . 高段： 保证 9 小时的睡眠时间，9 点以前按时就寝。 规范言语： 低段：在校内外能用普通话交谈，能使用请、谢谢、对不起等文 明礼貌用语。 中段：注意语言文明，出言无脏话。在家里能帮助家长学习普通话。 高段：做好一个小小推普员。 静心阅读： 低段：从小养成爱读书的好习惯，阅读时能保持安静，不影响他 人。 中段：爱护书本，不把学校或他人的书占为己有，图书馆，阅读 大厅的图书看好要摆放整齐。 高段：好书大家看，能积极为班级为学校捐书，懂得图书资源的综合利用。 绿色上网： 低段： 增强自我保护意识，从自己做起坚决不进入社会网吧， 避免受到互联网的负面影响。 中段：要学会关心伙伴，及时劝阻和抵制身边的小伙伴不进入 社会吧。 高段： 在家中、学校及社区的“绿色网吧”里上网要有计划， 控制好上网时间，安全、健康地上网，不沉溺于虚拟 时空，并自觉抵制不良信息的侵害。 快乐健身： 低段：认真做好两操，不做体力不能承受的活动，不做有危险 . . 的游戏。 中段：积极锻炼身体。合理营养，讲究个人卫生，包括口腔、 用眼、用脑卫生，课间要休息、课余要运动。 高段：学会控制自己情绪，学会调节自己的心理。积极锻炼身 体，做到体育达标。 以上十项健康习惯养成计划将作为本学期我校德育梯度序列训 练重要内容，每周学校将取上述一项对学生进行强化训练，请各教 师能认真学习、细化、实施，分层次对学生进行训练，并制定一些 细节活动作为载体。教务处将组织年级组长、值周教师、学生小干 部和小红帽值勤岗进行不定期检查。检查调研结果将在学校公示， 并作为竞赛评比的依据。在期末调研时教务处组织学校班子成员对 各班进行综合考核，考核成绩作为评比先进班级的重要依据。 附学生“五自”要求 自理学会自己管理自己，不依赖别人，做生活中的强者。 自 学 养 成 良 好 . . 的 自 学 习 惯， 掌 握 各 种 技 能、 方 法， 不 断 追 求 新 知。 自律严于律己，遵