民主双评工作方案-

民主双评工作方案 一、指导思想 以党的路线政策与“三个代表”重要思想和十 七届五中会议精神为指导，积极开展民主双评，按 照党章要求评议支部，评议党员，加强和改进党风 建设，提高支部的凝聚力和战斗力。 二、实施要求 （一）民主评议党支部 支部党员要按照评议支部的五点内容，认真评 议支部一年来的工作。 （二）民主评议党员 结合党章中对党员的要求，对党员进行自 我评议和民主测评。 自我评议：充分行使民主权利，认真开展批评 与自我批评。并结合自己在实际工作中的表现进行 客观自评。 民主测评：支部党员在会议室以无记名方式对 每个党员进行客观民主测评，完成民主测评表。测 评结果分优秀、合格、不合格三个等级。由支委会 统计测评统计结果，在支部会上予以反馈，提出改 进意见，保持党员的先进性。针对民主测评的结果， 反馈给党支部和全体党员，提出改进意见，并落实 在今后的工作中。 （三）评议支部主要内容 评议支部是否坚定贯彻党的基本路线和党的教 育方针。 评议支部是否加强思想建设、组织建设和作风 建设，提高党员素质，增强党性，发挥党员的先锋 模范作用。 评议支部在提高党员管理，严格党的组织生活 方面做的是否到位。 评议支部是否认真的贯彻民主集中制，团结、 坚强、有战斗力、吸引力和凝聚力。 （四）评议党员的内容 是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项 基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理 想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意 为人民服务。 是否坚持贯彻执行在社会主义初级阶段的基本 路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致， 为推动生产力的发展和社会主义物质文明、政治文 明、精神文明建设做出贡献。 是否站在改革的前列，维护改革大局，正确处 理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利 益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。 是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、 国法，以及党组织纪律，工作纪律。 是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗， 廉洁奉公，在个人利益、小团体利益同党和人民的 利益发生矛盾时，自觉的牺牲个人利益和小团体利 益。 （五）民主评议的方法和步骤。 动员学习阶段。 （12 月 15 日12 月 16 日） 召开支部委员会，研究落实双评工作； 向支部党员讲清开展民主评议支部、民主评议 党员活动的目的、意义，提高、搞好民主评议支部、 民主评议党员的自觉性； 搞好学习、教育，支部组织党员学习党的十七 大报告、党章、准则和民主评议支部、民主评议党 员工作的有关文件。 总结自查阶段。 （12 月 17 日12 月 20 日） 学校党支部要根据一年来的支部工作进行总结 成绩，找出存在的问题，提出下一步工作设想； 党员要按照评议的内容、要求，对照党员标准， 认真进行自我总结，肯定成绩，找出差距，明确努 力方向，形成 1500 字的自我总结材料，材料要报 支部审查。 评议整改阶段。 （12 月 20 日12 月 25 日） 召开支部党员大会，支部做一年来工作总结， 并广泛争取党员意见； 党员要认真汇报自我总结情况，认真开展批评 和自我批评，开展谈心活动，提高认识，解决存在 的问题； 党员评议支部，给支部定格； 民主评议党员，发测评表，评出优秀党员、合 格党员和不合格党员； 党支部要把党内外群众对每个党员的意见及支 部的意见转告党员本人。 一、指导思想 以党的路线政策与“三个代表”重要思想和十 七届五中会议精神为指导，积极开展民主双评，按 照党章要求评议支部，评议党员，加强和改进党风 建设，提高支部的凝聚力和战斗力。 二、实施要求 （一）民主评议党支部 支部党员要按照评议支部的五点内容，认真评 议支部一年来的工作。 （二）民主评议党员 结合党章中对党员的要求，对党员进行自 我评议和民主测评。 自我评议：充分行使民主权利，认真开展批评 与自我批评。并结合自己在实际工作中的表现进行 客观自评。 民主测评：支部党员在会议室以无记名方式对 每个党员进行客观民主测评，完成民主测评表。测 评结果分优秀、合格、不合格三个等级。由支委会 统计测评统计结果，在支部会上予以反馈，提出改 进意见，保持党员的先进性。针对民主测评的结果， 反馈给党支部和全体党员，提出改进意见，并落实 在今后的工作中。 （三）评议支部主要内容 评议支部是否坚定贯彻党的基本路线和党的教 育方针。 评议支部是否加强思想建设、组织建设和作风 建设，提高党员素质，增强党性，发挥党员的先锋 模范作用。 评议支部在提高党员管理，严格党的组织生活 方面做的是否到位。 评议支部是否认真的贯彻民主集中制，团结、 坚强、有战斗力、吸引力和凝聚力。 （四）评议党员的内容 是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项 基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理 想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意 为人民服务。 是否坚持贯彻执行在社会主义初级阶段的基本 路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致， 为推动生产力的发展和社会主义物质文明、政治文 明、精神文明建设做出贡献。 是否站在改革的前列，维护改革大局，正确处 理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利 益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。 是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、 国法，以及党组织纪律，工作纪律。 是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗， 廉洁奉公，在个人利益、小团体利益同党和人民的 利益发生矛盾时，自觉的牺牲个人利益和小团体利 益。 （五）民主评议的方法和步骤。 动员学习阶段。 （12 月 15 日12 月 16 日） 召开支部委员会，研究落实双评工作； 向支部党员讲清开展民主评议支部、民主评议 党员活动的目的、意义，提高、搞好民主评议支部、 民主评议党员的自觉性； 搞好学习、教育，支部组织党员学习党的十七 大报告、党章、准则和民主评议支部、民主评议党 员工作的有关文件。 总结自查阶段。 （12 月 17 日12 月 20 日） 学校党支部要根据一年来的支部工作进行总结 成绩，找出存在的问题，提出下一步工作设想； 党员要按照评议的内容、要求，对照党员标准， 认真进行自我总结，肯定成绩，找出差距，明确努 力方向，形成 1500 字的自我总结材料，材料要报 支部审查。 评议整改阶段。 （12 月 20 日12 月 25 日） 召开支部党员大会，支部做一年来工作总结， 并广泛争取党员意见； 党员要认真汇报自我总结情况，认真开展批评 和自我批评，开展谈心活动，提高认识，解决存在 的问题； 党员评议支部，给支部定格； 民主评议党员，发测评表，评出优秀党员、合 格党员和不合格党员； 党支部要把党内外群众对每个党员的意见及支 部的意见转告党员本人。 一、指导思想 以党的路线政策与“三个代表”重要思想和十 七届五中会议精神为指导，积极开展民主双评，按 照党章要求评议支部，评议党员，加强和改进党风 建设，提高支部的凝聚力和战斗力。 二、实施要求 （一）民主评议党支部 支部党员要按照评议支部的五点内容，认真评 议支部一年来的工作。 （二）民主评议党员 结合党章中对党员的要求，对党员进行自 我评议和民主测评。 自我评议：充分行使民主权利，认真开展批评 与自我批评。并结合自己在实际工作中的表现进行 客观自评。 民主测评：支部党员在会议室以无记名方式对 每个党员进行客观民主测评，完成民主测评表。测 评结果分优秀、合格、不合格三个等级。由支委会 统计测评统计结果，在支部会上予以反馈，提出改 进意见，保持党员的先进性。针对民主测评的结果， 反馈给党支部和全体党员，提出改进意见，并落实 在今后的工作中。 （三）评议支部主要内容 评议支部是否坚定贯彻党的基本路线和党的教 育方针。 评议支部是否加强思想建设、组织建设和作风 建设，提高党员素质，增强党性，发挥党员的先锋 模范作用。 评议支部在提高党员管理，严格党的组织生活 方面做的是否到位。 评议支部是否认真的贯彻民主集中制，团结、 坚强、有战斗力、吸引力和凝聚力。 （四）评议党员的内容 是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项 基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理 想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意 为人民服务。 是否坚持贯彻执行在社会主义初级阶段的基本 路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致， 为推动生产力的发展和社会主义物质文明、政治文 明、精神文明建设做出贡献。 是否站在改革的前列，维护改革大局，正确处 理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利 益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。 是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、 国法，以及党组织纪律，工作纪律。 是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗， 廉洁奉公，在个人利益、小团体利益同党和人民的 利益发生矛盾时，自觉的牺牲个人利益和小团体利 益。 （五）民主评议的方法和步骤。 动员学习阶段。 （12 月 15 日12 月 16 日） 召开支部委员会，研究落实双评工作； 向支部党员讲清开展民主评议支部、民主评议 党员活动的目的、意义，提高、搞好民主评议支部、 民主评议党员的自觉性； 搞好学习、教育，支部组织党员学习党的十七 大报告、党章、准则和民主评议支部、民主评议党 员工作的有关文件。 总结自查阶段。 （12 月 17 日12 月 20 日） 学校党支部要根据一年来的支部工作进行总结 成绩，找出存在的问题，提出下一步工作设想； 党员要按照评议的内容、要求，对照党员标准， 认真进行自我总结，肯定成绩，找出差距，明确努 力方向，形成 1500