三年级下期开学家长会发言稿.docx

三年级下期开学家长会发言稿 亲爱的家长朋友们： 大家下午好！ 我想说，一直以来，我们在座的各位就是我们这个大 家庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次美丽的聚 会，我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的，在召开 本次家长会之前，我想和大家分享一下最近我正在阅读的 一本书籍人生设计在童年 ，这本书我还没有完全的 阅读完，但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概，它 主要讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引 导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹 上奋力追梦,一步步达到理想目标的故事，在书中辅以其他 丰富的、有说服力的案例诠释了中美教育的差异和“中西 合璧”的教育方法。其中有一段文字，书中是这样说道的 （此处略去）我想每个人对这段文字都有他独特的理解， 这里我不想做过多的阐述，如果对这本书感兴趣的家长可 以买来细细的品读。 本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字 “知道行道” ，希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合 作，继续为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、快乐、 向上的发展。 一、本期班级管理： 我一直认为教育不是墨守成规，千篇一律的，在陪伴 孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试， 需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。 、三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成，也熟知校纪 班规，这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出 发点，从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家 庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价，每周一小结， 学月一总评，评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语 文学月之星，将自己最美的画面贴在班级墙报栏上，还有 资格进行抽奖环节，每学月评价完后所有的星星都将清零， 让所有的孩子们在新的学月有将有一个新的开始，站在公 平起跑线上又一起出发，并告诉他们只要你不轻易的放弃， 用心努力就一定会获得成功，充分调动孩子们积极向上的 心态，希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表， 有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动 作慢点小问题、书写潦草点小问题，等等一系列在你眼中 认为的小问题，也就随之的拉开了孩子间的一个差距，所 以请关注孩子成长的步伐，不要忽略所谓的小问题，帮助 他们克服并消灭“小问题” 。 本期我们会针对孩子几个方面的陋习做重点关注，如： 忘带学具，课间疯跑追逐，做事拖拉，上课迟到等。 （强调 一下到校时间为 8:20，带着精气神来到教室大声的读书， 给新的一天一个崭新的面貌。想想每天急急忙忙的跑进教 室，大清早都在忙碌中度过孩子一天的状态会好吗？）面 对孩子出现的陋习老师也给与相应的惩罚，希望得到各位 家长的支持。 2、创办书院特色：国学大舞台。本学期响应学校的号 召，每周二为全校国学日，请家长参与孩子国学学习任务， 选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。 并且本期大单元以国学为主题。 （推荐国学之星） 3、班级是个大家庭，有许多细小的班级事务需要孩子 们各尽其能，也充分培养孩子们能力，以后每学年的期末 家长会都有孩子自主承担，包括邀请函的制作与发放、主 持稿的撰写、班级的情况学年总结、PPT 的制作，音响的调 控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手，让孩 子成为小主人，感受策划一台节目的分工与合作。当然我 们也会邀请到在坐的每位家长朋友参与其中，与孩子的脉 搏一起律动起来。 博客的管理我们也会交给孩子们管理,上传孩子们感兴 趣的知识性内容,发布班级情况，毕竟博客的主体是孩子， 让孩子学会自主在博客中关注班级信息。 三、本期重点关注： 本期我将从四个方面做好大小朋友思想上的关注。 合作：现在，几乎每个孩子都是独生子女，缺乏和同 龄人朝夕相处的机会，自然也缺乏和同龄人分享、协作的 经验。也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子，做什么 事总是先他后己，导致孩子形成以自我为中心的心态，其 实一个懂得合作的人，才能在将来更好的适应周围的环境， 并更好的发挥其自己的潜能，也是他们今后踏入社会交往 能力的体现。 （推荐家长如何教会孩子学会合作 ） 成长：在学校允许孩子之间出现矛盾和摩擦，矛盾的 调和、平息的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过 程中教会孩子宽容、海纳百川。 责任：常常追问自己，我的工作要做这样的思考，这 样的努力，源于什么呢？我想，就两个字责任！开学 初，我与孩子们分享的美国西点军校的团队精神：“从今 天开始，我对我自己、对团队百分之百负责！”大家都知 道，世界上没有完美的个人，只有完美的团队。我希望我 们的家长团队是一个优秀的团队，希望孩子们在几年的学 习生活中同样成就一个完美的团队！做这样的引导，是希 望孩子们从小就明白：一个缺乏责任感的民族，是一个不 可靠的民族；一个缺乏责任感的组织，注定是一个没有前 途的组织；一个缺乏责任感的人，是一个不可信任的人。 在这引导其中，我们更希望推行的是西点军校中的思想： 普通标准没有任何结果！高标准普通结果！最高标准所有 结果！更希望推行西点的行动：立即行动！拒绝借口！挑 战不可能！最近我也利用开课的 3 分和孩子们每天来学习 一条哈佛的 20 条校训，我想三年级在他们思维发展的体系 中，应该用更有说服力的思想逐步教会他们站得高、看得 远。 这里我要表扬上学期奖学金的获得者，他们也是在班 级、年级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖 学金的，奖学金要求（条件）：全 A+语文数学总分+英语， 朱洛伊、李雨熹、蔡周然、周唅、刘梓萌 共育：三年了，我不知道家长对家校共育这个话题作 何理解，今天我想把它在拿出来和家长进行一个交流，我 一直认为家校的共育涵盖了是支持与互补。在市教委、学 校的大方针下，各科老师的教学理念和策略，家长给予的 应该是支持，才能使学生的学习实现最高效果，而学校集 体教育总会有不足，各科老师也都非圣人，不能面面俱到， 家长朋友与其挑剔指责，不如互为补充。因为我们的出发 点和归属点都是为孩子的更好的成长。 三、语文学习提示： 、 做好课前预习工作：预习是求知过程的一个良好的开 端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预 先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。有效的预习以 做到心中有数地去听讲，或者说带着问题去听讲。 2、 重视听写，生字必须人人过关。 3、 要求背诵的课文绝不偷懒，本期我还要求学有余力的 孩子能背诵语文书中的每一篇课文。 4、 重视日积月累，课程内的积累，经典段句的抄写非常 有必要，从本周起日积月累请按要求积累，积累内容和本 单元学习主题相关，如二单元学习保护环境、保护大自然， 这学习阶段的积累内容就与环保、环境有关。把单元习作 资料的整合渗透到日常的学习中，每天至少两词两句（要 求内容） ，其余鼓励孩子多积累（涉及各个知识领域） ，请 家长做好重点关注和引导！ 5、 课外阅读要坚持，其实终身学习能力就是广泛的阅读。 阅读多样化 阅读形式的多样化：设下悬念、亲子共读等等，如果 在谈到这个话题你反馈我的是我很忙，那我也想明确的告 诉你，那你就得必须学会去承认孩子之间的差距。 6、 习作：这也是我们小学阶段一直关注的一个重点，但 作文教学的时间毕竟有限，所以老师布置的相关习作前的 收集和整理也就是相当重要，我们的资料的收集是为自己 的习作服务，为自己的习作增色的。不要本末倒置，做成 我是为收集的资料服务，在日常的生活中与孩子一起大量 挖掘习作的素材，留心生活、重视语言积累与交谈， （有些 家长在和自己孩子谈话过程中很惊讶，孩子什么时候学会 苍翠欲滴、叠翠流金这些词汇了，记住他们不再是 12 年级 的孩子，你与他的谈话也应该相应的提高） 。语文学习本来 就是一个柔性的，细水长流的，每个孩子的语言发展不一 样，阅读量的不一样，承认差异性，比如现在据我的了解 我们班上有阅读生物进化论 、国外名著的、老舍、冰心 著作的，有的还在根据自己写小说，心平气和，在现阶段 做好最好自己！练笔从每周周记开始关注。 7、 注重孩子的业余发展，中央电视台举行的希望英语之 杯，咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成 功进入复赛。我想不管结果怎么样，孩子至少勇敢的迈开 了步伐和自己在挑战了！开学初在和孩子们谈及课余生活 这个话题时，在班上做了一个调查，结果让我很欣慰，班 上参与课外学习的孩子增多了，课程的选择上也丰富。记 住未来的社会是不需要“书呆子”式的孩子，我们寻求的 是开朗、乐观、综合性的孩子。 8、 语文加油站的的问题，我会更注重平时的日常教学， 学有余力的孩子建议购买阶梯阅读训练俞翠霞主编 四、感谢和班级亲子活动的提示： 、xxx 外婆的忙碌，xxx 母亲的购买数学口算本，家长 们资料的复印，xxx 和家长捐书给班级图书角， 2、班级准备在四月份左右