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文档简介

三年级家长开放日讲话稿 各位家长朋友大家好，感谢您的到来，认识大家很高 兴！ 首先，做一个简单的自我介绍。 （PPT） 这是我在修文学校工作的第三年，相比于年轻的修文 学校来说也算得上一名老员工。 今天，借此机会就咱班的教学情况做一下汇报 一：英语课程设置情况 英语儿歌集 （讲解选择此教材的原因，以及儿童学 习语言的规律） 二：已经学习的歌曲： whatsyourname? AreyouBetty? Imgladtomeetyou! Howoldareyou? Zero AEIoU Imaboyandyouareagirl. Hello,hello,howareyou? Tenlittlefingers. Headandshoulders. -2putonyourshoes Teddybear HappyNewyear. Righthand,Lefthand 三：歌曲中出现的语言点： 问候 姓名 年龄、数字 颜色 身体部位 物品和动物名称 动作指令 四：将要学习的歌曲： 15.canyouspelltheword? 16.BINGo 17.ABcD 18.concentration 19.Twolittleeyesthatopenandclose 20.Headandshoulders. 1.歌曲中的对话 2.英语字母及字母的规范书写 五：为了咱们的孩子在英语学习方面更加优秀，给父 母一点儿小建议可供参考。 1、兴趣是最好的老师，给孩子创造轻松的英语学习环 境，不要给孩子太大压力。 2每日督促孩子聆听跟唱模仿 1015 分钟，帮助孩 子养成良好的英语学习习惯。 3、鼓励孩子当爸爸妈妈的小老师，把学过的歌曲唱给 爸爸妈妈听，孩子会有很大的成就感，从而对英语产生浓 厚的兴趣。 六：有些家长认为自己不懂英语，怎样辅导孩子？怎 样培养孩子英语学习兴趣? 王校长在自己的新书孩子最好的家庭教育中提到： 让孩子做自己的老师，给他更多的责任感，让他被需要， 是很好的方法。我以前在中国大学做老师时，有两个同事， 一个是英语教授，一个是勤杂工，他们都有孩子在学英语。 勤杂工的孩子，英语学得反而比教授的孩子好很多。为什 么？因为教授经常指出自己孩子的错误，久而久之，孩子 没有兴趣了。而勤杂工则常对自己的孩子讲：“妈妈不懂 英语，你今天又学了什么，给妈妈讲讲。 ”久而久之，为了 不断地给妈妈讲，孩子英语就越学越好。 每一个孩子都是一朵
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