“利息”教学方案.docx

“利息”教学方案 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版数学六年级 下册第 5 页例 3、试一试和练一练，练习二的第 58 题。在 这节课，学生初步了解有关储蓄的一些知识，理解本金、 利息、利率以及年利率、月利率的含义，会运用利息的计 算公式进行计算，明白计算利息就是“求一个数（本金） 的百分之几（利率）是多少” ；使学生明白储蓄的意义，进 行思想教育，培育其初步的应用意识和解决问题的能力。 教学流程： 流程 1：谈话导入 流程 2：教学例 3 流程 3：教学“试一试” 流程 4：完成“练一练” 流程 5：课堂小结 流程 6：完成练习二第 5、6、7 题 流程 1：谈话导入 师：老师的家里有 8000 元钱暂时还用不着，可是现金 放在家里不安全，有哪位同学帮老师想个办法，如何更好 地处理这些钱？（暂停） 大家的建议不错，我想把这笔钱存进银行，这样我就 要了解一下关于储蓄的知识，同学们能介绍一下吗？（暂 停） 师：同学们，储蓄能支持国家建设，这是储蓄的优点， 我们一起看以下的信息：（出示课题：储蓄） 出示： XX 年 12 月，中国各银行给工业发放贷款 18363 亿元， 给商业发放贷款 8563 亿元，给建筑业发放贷款 2099 亿元， 给农业发放贷款 5711 亿元。 师：这些钱都是我们大家平时的储蓄。据统计，到 XX 年底，我国城市居民的存款总数已经突破 10 万亿，所以把 暂时不用的钱存入银行，对国家、个人都有好处。如果老 师把这 8000 元钱存入银行，过了几年，我全部取出，取到 的钱会比 8000 元多，这多出的一部分钱有一个专有名词， 叫“利息” 。 （出示课题：储蓄与利息） 那什么是利息？利息的多少由什么决定？存入的 8000 元又叫什么？知道的同学可以相互说一说，不了解的话也 可以翻开书第 5 页看一看最下面的底注。 （暂停） 我们一起来回顾一下。 根据学生回答，出示： 存入银行的钱叫做本金。 取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息。 利息的多少与本金、利率和存款时间有关。 利率是指利息占本金的百分率，按年计算的叫做年利 率，按月计算的叫做月利率。 流程 2：教学例 3 师：亮亮准备把 200 元压岁钱存入银行，我们来了解 一下当时银行公布的储蓄年利率。 出示 存期（整存整取） 年利率 一年 2.25% 二年 2.70% 三年 3.24% 亮亮可以选择哪一种存款方式？年利率相同吗？（暂 停） 来看一看亮亮的决定。 出示完整的例 3 例 3 亮亮把 200 元钱按二年期整存整取存入银行，到 期后应得利息多少元？（当时银行公布的储蓄年利率如下 表） 存期（整存整取） 年利率 一年 2.25% 二年 2.70% 三年 3.24% 刚才我们说利息的多少与本金、利率和存款时间有关， 请猜一猜利息可能是怎样计算的。 （暂停） 出示 利息=本金利率时间 你能利用这个计算方法来帮亮亮算一算吗？ 算完后，请与书上校对一下。 （暂停） 流程 3：教学试一试 按照我们刚才计算的方法，两年到期后，亮亮可以得 到 10.8 元的利息，可事实上亮亮拿到的却要比 10.8 元少 一点，这是怎么回事呢？请看书上的“试一试” 。 （暂停） 什么是利息税？（暂停）要计算亮亮纳税后的实得利 息，可以先算什么？（暂停） 请校对：我们可以从 10.8 元里减去缴纳的利息税，也 可以用 10.8算出亮亮纳税后的实得利息。 小结：在计算有关利息的问题时，我们要看清“应得 利息”和“实得利息” ，实得利息又叫税后利息，一般要扣 除利息税。XX 年的 8 月我国的利息税已经调整为 5%，还有 一些储蓄如教育储蓄、建设债券是不用缴纳利息税的。 流程 4：教学练一练 师：如果亮亮把 200 元钱存上三年，按当时的利率， 到期后的利息比二年期会多一点还是少一点？请看书上的 “练一练” ，算一算，看你的猜想对不对。 （暂停） 流程 5：课堂小结 师：请同学们回顾一下，这节课我们一起研究了什么 问题？你有什么收获？掌握了什么本领？（暂停） 储蓄是一件利国利民的好事，同学们一定很有兴趣继 续运用所学的本领来解决生活中的一些问题吧！让我们一 起来看练习。 流程 6：练习二第 5、6、7 题 师：请看书上第 6 页的第 5 题。读题后说说问题要求 的是什么？想一想可以先求什么。 （暂停） 师：同学们灵活解决问题的本领还不错，下面继续看 第 6 题。边读题边思考：解决这个问题要先求出什么，和 同学交流一下，再独立解决。 （暂停） 师：在银行储蓄，我们会拿到一张“储蓄存单” ，来看 看“储蓄存单”上都有哪些信息。 出示图 师：仔细阅读这张存单，和同桌说说你看懂了哪些信 息。对于书上提出的两个问题，相信你一定能顺利解决。 （暂停） 师：作为我们六年级的同学，了解一些储蓄的知识是 很有必要的，学了这些本领，回家后，你可以向你的父母 了解一下你家的储蓄情况，还可以向他们提出好的建议。 其实，关于储蓄的知识还有很多，比如储蓄的种类除了整