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文档简介

“利息”教学方案 本资料为 woRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 简要提示: 本课教学内容是课程标准江苏教育版数学六年级 下册第 5 页例 3、试一试和练一练,练习二的第 58 题。在 这节课,学生初步了解有关储蓄的一些知识,理解本金、 利息、利率以及年利率、月利率的含义,会运用利息的计 算公式进行计算,明白计算利息就是“求一个数(本金) 的百分之几(利率)是多少” ;使学生明白储蓄的意义,进 行思想教育,培育其初步的应用意识和解决问题的能力。 教学流程: 流程 1:谈话导入 流程 2:教学例 3 流程 3:教学“试一试” 流程 4:完成“练一练” 流程 5:课堂小结 流程 6:完成练习二第 5、6、7 题 流程 1:谈话导入 师:老师的家里有 8000 元钱暂时还用不着,可是现金 放在家里不安全,有哪位同学帮老师想个办法,如何更好 地处理这些钱?(暂停) 大家的建议不错,我想把这笔钱存进银行,这样我就 要了解一下关于储蓄的知识,同学们能介绍一下吗?(暂 停) 师:同学们,储蓄能支持国家建设,这是储蓄的优点, 我们一起看以下的信息:(出示课题:储蓄) 出示: XX 年 12 月,中国各银行给工业发放贷款 18363 亿元, 给商业发放贷款 8563 亿元,给建筑业发放贷款 2099 亿元, 给农业发放贷款 5711 亿元。 师:这些钱都是我们大家平时的储蓄。据统计,到 XX 年底,我国城市居民的存款总数已经突破 10 万亿,所以把 暂时不用的钱存入银行,对国家、个人都有好处。如果老 师把这 8000 元钱存入银行,过了几年,我全部取出,取到 的钱会比 8000 元多,这多出的一部分钱有一个专有名词, 叫“利息” 。 (出示课题:储蓄与利息) 那什么是利息?利息的多少由什么决定?存入的 8000 元又叫什么?知道的同学可以相互说一说,不了解的话也 可以翻开书第 5 页看一看最下面的底注。 (暂停) 我们一起来回顾一下。 根据学生回答,出示: 存入银行的钱叫做本金。 取款时银行除还给本金外,另外付给的钱叫做利息。 利息的多少与本金、利率和存款时间有关。 利率是指利息占本金的百分率,按年计算的叫做年利 率,按月计算的叫做月利率。 流程 2:教学例 3 师:亮亮准备把 200 元压岁钱存入银行,我们来了解 一下当时银行公布的储蓄年利率。 出示 存期(整存整取) 年利率 一年 2.25% 二年 2.70% 三年 3.24% 亮亮可以选择哪一种存款方式?年利率相同吗?(暂 停) 来看一看亮亮的决定。 出示完整的例 3 例 3 亮亮把 200 元钱按二年期整存整取存入银行,到 期后应得利息多少元?(当时银行公布的储蓄年利率如下 表) 存期(整存整取) 年利率 一年 2.25% 二年 2.70% 三年 3.24% 刚才我们说利息的多少与本金、利率和存款时间有关, 请猜一猜利息可能是怎样计算的。 (暂停) 出示 利息=本金利率时间 你能利用这个计算方法来帮亮亮算一算吗? 算完后,请与书上校对一下。 (暂停) 流程 3:教学试一试 按照我们刚才计算的方法,两年到期后,亮亮可以得 到 10.8 元的利息,可事实上亮亮拿到的却要比 10.8 元少 一点,这是怎么回事呢?请看书上的“试一试” 。 (暂停) 什么是利息税?(暂停)要计算亮亮纳税后的实得利 息,可以先算什么?(暂停) 请校对:我们可以从 10.8 元里减去缴纳的利息税,也 可以用 10.8算出亮亮纳税后的实得利息。 小结:在计算有关利息的问题时,我们要看清“应得 利息”和“实得利息” ,实得利息又叫税后利息,一般要扣 除利息税。XX 年的 8 月我国的利息税已经调整为 5%,还有 一些储蓄如教育储蓄、建设债券是不用缴纳利息税的。 流程 4:教学练一练 师:如果亮亮把 200 元钱存上三年,按当时的利率, 到期后的利息比二年期会多一点还是少一点?请看书上的 “练一练” ,算一算,看你的猜想对不对。 (暂停) 流程 5:课堂小结 师:请同学们回顾一下,这节课我们一起研究了什么 问题?你有什么收获?掌握了什么本领?(暂停) 储蓄是一件利国利民的好事,同学们一定很有兴趣继 续运用所学的本领来解决生活中的一些问题吧!让我们一 起来看练习。 流程 6:练习二第 5、6、7 题 师:请看书上第 6 页的第 5 题。读题后说说问题要求 的是什么?想一想可以先求什么。 (暂停) 师:同学们灵活解决问题的本领还不错,下面继续看 第 6 题。边读题边思考:解决这个问题要先求出什么,和 同学交流一下,再独立解决。 (暂停) 师:在银行储蓄,我们会拿到一张“储蓄存单” ,来看 看“储蓄存单”上都有哪些信息。 出示图 师:仔细阅读这张存单,和同桌说说你看懂了哪些信 息。对于书上提出的两个问题,相信你一定能顺利解决。 (暂停) 师:作为我们六年级的同学,了解一些储蓄的知识是 很有必要的,学了这些本领,回家后,你可以向你的父母 了解一下你家的储蓄情况,还可以向他们提出好的建议。 其实,关于储蓄的知识还有很多,比如储蓄的种类除了整

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