两学一做党课讲稿：确保“两学一做”落地生根.docx

两学一做党课讲稿：确保“两学一做” 落地生根 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。 扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，贵在学用 结合，重在落地生根。在“两学一做”学习教育中，贵州 省遵义市汇川区坚持为广大党员补思想之“钙” 、固党性之 “元” 、铸党性之“魂” ，教育引导党员树立“自信自律自 身硬，敢闯敢试敢担当，会干苦干带头干”的党员新形象。 严格把好“三道关” 。 “两学一做”学习教育是面向全 体党员深化党内教育的重要实践。为搞好“两学一做”学 习教育，我们坚持高标准、严要求，严格把好“三道关” 。 一是严格把好“思想认识关” 。各党支部组织党员认真学习 党中央、省委、市委以及区委关于“两学一做”学习教育 的通知要求和指导精神，真正使广大党员带着信念学、带 着感情学、带着使命学。二是严格把好“问题导向关” 。各 党支部普遍开展问题梳理活动，明确学习教育的重点难点， 找准要解决的突出问题，真正做到带着问题学。三是严格 把好“学习主体关” 。在确保全体党员参与学习教育的同时， 还在全区开展软弱涣散党组织排查活动，推动软弱涣散党 组织及时进行整改，确保学习教育取得实效。 领导带头树标杆。 “两学一做”学习教育尽管是面向全 体党员的，但领导干部仍然需要作表率、树标杆，充分发 挥示范带头作用，在主动学习上走在前列、在学习成效上 走在前列。为此，区委常委班子专门制定了学习教育方案， 以“三会一课” “党员活动日” “民生体验”等为载体，为 全区党员、干部树样板、作示范。自“两学一做”学习教 育开展以来，全区各级领导干部带头讲党课、参加党员活 动日、到基层宣讲，严格执行双重组织生活制度，以普通 党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、 一起查摆解决问题、一起参加党员民主评议，形成了层层 示范、层层带动的效应。 丰富形式强实效。为了使“两学一做”学习教育取得 实效，必须结合自身实际进行创新。汇川区注重学习教育 方式方法创新，为学得深、学得好创设载体和途径。一是 注重在体验中学。依托娄山关战斗遗址、娄山关红色拓展 园、海龙囤世界文化遗址等红色资源、历史文化资源，打 造党员特色教育基地，探索体验式学习模式。二是利用网 络媒体推送学。创建支部学习“指尖课堂” ，通过“QQ 群” “微信群”等助学促学平台和“聚焦汇川” “汇川组工”等 微信公众号，定期向流动党员推送学习资料、发送党组织 活动信息，确保所有党员在学习上不掉队。 健全机制促常态。扎实推进“两学一做”学习教育常 态化制度化是一项系统工程，需要健全体制机制。为此， 汇川区主要做好以下工作。一是建立指导联系机制。明确 32 个基层党组织为区级联系点，明确各党（工）委副书记 为区级联系点负责人，采取日常沟通、跟踪指导、分析研 判等措施，形成以点促面的工作格局。二是建立分类引导 机制。针对不同行业不同领域的党员提出不同要求，有针 对性地抓好学习教育。三是建立督导检查机制。成立专门 的督导队伍，抓好重点环节和重点领域的督促指导，及时 发现和解决苗头性、倾向性问题。采取定点监测、随机