中共瑞林初中第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案.docx

中共瑞林初中第三批深入学习实践科学 发展观活动分析检查阶段工作方案 中共瑞林初中第三批深入学习实践科学发展观 活动分析检查阶段工作方案 根据市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公 室要求，现就我校做好学习实践活动第二阶段（分析检查 阶段）的工作制订如下实施方案： 一、主要原则 把握学习实践活动边学边改、边查边改、边整边改的原则， 做到“四个贯穿始终”：即紧紧结合瑞金教育发展实际， 把加强学习贯彻始终；紧扣发展节点难点问题，把解决问 题贯彻始终；坚持走群众路线，把发动群众、依靠群众贯 彻始终；发挥表率作用，把领导带头贯穿始终。 二、目标任务 严格按照市教育局统一部署和要求，切实加强领导，把握 标准要求，严格程序步骤，充分运用学习调研阶段取得的 成果，紧密结合工作实际，扎实做好分析检查阶段的各项 工作。通过分析检查，摒弃不利于科学发展的思想观念， 查找不符合科学发展观要求的突出问题，剖析产生问题的 原因，总结经验教训，进一步把思想和行动统一到深入学 习实践科学发展观活动的目标任务上来，为明确和修订今 后的工作思路、决策、目标和措施奠定基础。 三、工作方法 以“三学三查三促”为主抓手，在第一阶段“三学” （学理 论、强党性，学传统、转作风，学本领、提效能）的基础 上，创建“三查”机制：一是查学习，看是否“入脑入心” 。 为防止学习调研工作“一阵风” 、 “走过场” ，要求通过查学 习内容是否有保证、学习时间是否有保证、学习主体是否 有保证、学习效果是否有保证，推动“真学、深学、常学” ， 让科学发展观入脑入心。二是查实践，看是否“知行统一” 。 深入开展科学发展观活动贵在知行统一、言行一致、求真 务实。要通过采取自查、互查、查改等形式，对照科学发 展观的要求，重点查学校领导会不会按科学发展观要求进 行民主决策、能不能按科学发展观的要求推进落实、敢不 敢按科学发展观的要求突破创新，进一步树立正确的事业 观、工作观、政绩观。要求党员干部做到“十带头” ，即带 头学习宣传，带头开展调研，带头联系指导，带头加强党 性修养，带头开展党的活动，带头走访帮扶，带头参加讨 论，带头分析检查，带头整改落实，带头攻坚克难，在全 市教育系统形成求真务实、真抓实干的良好氛围。三是查 整改，看是否“立说立行” 。对群众反映的重点难点问题， 及时进行整改，以整改的实效取信于民。为解决整改过程 中的不明确、不具体、不到位、不彻底等问题，要求建立 整改台帐，明确整改落实项目，明确整改落实的目标和时 限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门 责任，并采取适当方式向党员、群众公布，做到公开承诺， 销号整改。 四、具体安排 时间安排：XX 年 10 月 11 日至 11 月 30 日。 这个阶段的主要任务，就是要找准影响和制约教育科学发 展的突出问题，扎实做好教育教学工作，为制定整改措施、 集中整改打下基础。 （一）召开专题民主生活会和组织生活会（XX 年 10 月 11 日至 10 月 25 日） 1、进一步征求意见和建议（XX 年 10 月 18 日前完成） 。学 校党政班子在前一阶段深入调研、听取意见的基础上，采 取召开座谈会、书面征询、个别谈心、民意调查等多种形 式，广泛深入地向党员群众和服务对象征求对推动教育科 学发展的意见建议。既要听取对教育科学发展理念、思路、 途径、方法的意见，也要听取对领导班子和领导干部党性 党风党纪方面的意见。对所征求的意见建议进行梳理，原 汁原味地反馈给领导班子及其成员。通过广泛听取各方面 意见，把本单位贯彻落实科学发展观的现状模透，把影响 和制约教育科学发展的主要问题找准，为搞好分析检查、 整改落实打下坚实的基础。 2、开展谈心交心活动（XX 年 10 月 20 日前完成） 。学校主 要领导与班子其他成员之间、班子成员之间深入开展谈心 交心活动相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进团结， 形成共识。班子成员要本着有则改之、无则加勉的态度， 对其他班子成员提出的意见建议，认真梳理、反思和提高。 3、深入对照检查，认真撰写发言材料（XX 年 10 月 25 日前 完成） 。要围绕“弘扬苏区精神，推动教育科学发展，落实 三保任务，建设美好红都”活动主题，召开专题民主生活 会。支部书记（或校长）要带头开展批评与自我批评，开 诚布公地谈问题、找原因、提建议。会议列席人员可扩大 到年级组长、教研组长、班主任、教师代表参加。同时， 组织全体党员召开以学习实践科学发展观为主题的组织生 活会，按照科学发展观的要求，分析查找自身差距和不足， 明确努力方向。会后，要将会议成果书面报局党委学习实 践办。 （二）形成领导班子分析检查报告（XX 年 10 月 26 日至 11 月 20 日） 1、撰写并形成领导班子分析检查报告（11 月 5 日前完成） 。 充分运用深入调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的 成果，以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，重点 检查抓教育教学质量方面的措施是否更加实在，推进素质 教育方面是否有更新的举措，建设赣南东部和赣闽边际区 域教育中心的进程是否有更大的作为，是否加快学校作风 建设，是否科学执政、民主执政、依法执政，是否为民、 务实、清廉，在此基础上，深入分析产生问题的原因，进 一步落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求， 提出解决突出问题的具体措施等。分析检查报告包括班子 在党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，存在的突 出问题，存在问题的主客观原因特别是主观原因分析，在 学习实践活动中形成的新认识，今后贯彻落实科学发展观 的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施以及加强领 导班子自身建设的具体措施等六个方面的内容，分析检查 报告要突出检查分析这两个环节，避免写成工作总结或工 作报告。 2、征求各方面意见建议（XX 年 11 月 10 日前完成） 。领导 班子分析检查报告初稿形成后，并经指导检查组审阅把关 后，采取适当方式广泛听取各方面对报告初稿的意见和建 议。 3、召开会议研究讨论（XX 年 11 月 15 日前完成） 。在充分 吸收各方面意见建议的基础上，召开班子成员会议，进一 步研究讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告 评议稿。 （三）认真组织群众评议（XX 年 11 月 21 日至 11 月 30 日） 领导班子分析检查报告评议稿形成后，采取召开座谈会、 书面评议等形式，组织本单位党员干部，党代表、人大代 表、政协委员、专家学者、老干部、中小学校长对分析检 查报告进行评议。重点评议对科学发展观的认识深不深， 调查研究和听取意见的范围广不广；评议查找的问题准不 准，原因分析透不透；评议对进一步贯彻落实科学发展观 的思路清不清，工作措施的针对性和操作性强不强。分析 检查报告和评议结果在单位内部公开。群众评议中提出的 正确意见，要及时吸收到分析检查报告中来，使领导班子 分析检查报告更好地反映实际情况，更好地体现群众意愿， 更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成和广大党员、干部 在科学发展上的共识。单位主要负责同志全程主持分析检 查报告的起草工作。 分析检查阶段结束后，12 月 1 日前，要认真做好阶段小结， 形成文字材料报市实践活动办公室。 五、几点要求 （一）切实加强领导。分析检查阶段是承前启后、把学习 实践活动引向深入的重要环节，也是解决问题、完善制度 的基础，对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶 段工作程序性和政策性强，任务重，一定要抓好工作落实。 （二）注重统筹兼顾。要坚持“两手抓、两不误、两促进” ， 准确把握当前工作面临的新形势、新情况，一手抓学习实 践活动，一手抓业务工作，确保圆满完成各项工作目标的 实现。 （三）充分发扬民主。要诚心诚意接受群众评议，参加评 议的范围要体现代表性、广泛性，评议的方式要体现创新 性、务实性，真正把群众的意见反映上来，把群众的智慧 汇集上来。 （四）强化工作落实。要初步确定本单位科学发展的工作 思路，重点解决突出问题和重点完善有关规章制度，对存 在的突出问题，做到成熟一个，研究一个，解决一个，有 计划、有组织地抓好落实，使干部群众切实感受到学习实 践活动带来的新变化、新气象。 中共瑞林初中党支部 XX 年 10 月 10 日 附件： 第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安 排表阶段 环节 主要内容 有关要求 完成时间 分析检查阶段（10 月 11 日至 11 月 30 日） 召开领导班子专题民主生活会 征求意见 通过各种途径广泛征求意见，梳理后原汁原味反馈到领导 班子和成员 10 月 18 日前完成 撰写发言 材料 领导班子成员撰写好民主生活会发言材料，其他党员撰写 党员组织生活会的发言材料。 10 月 20 日前完成 谈心交心 党支部主要负责同志同领导班子每个成员分别谈心。 10 月 22 日前完成 召开党员组织生活会 围绕学习实践科学发展观进行民主讨论 10 月 23 日前完成 召开民主生活会 领导班子成员结合分工重点查找班子和个人在贯彻落实科 学发展观方面存在的问题，并深入分析原因。 10 月 25 日前完成 形成领导班子分析检查报告 撰写领导班子分析检查报告 充分运用深入调研、解放思想讨论、民主生活会成果，认 真撰写好领导班子分析检查报告初稿。 11 月 5 日前完成 征求意见 初稿形成后，以适当方式征求中层干部及全体党员干部的 意见建议，在此基础上将报告进一步完善。 11 月 10 日前完成 召开党组织扩大会议 党支部主要负责人主持会议，讨论修改领导班子分析检查 报告。 11 月 15 日前完成 组织评议 采取座谈会、书面评议等形式，组织群众对领导班子分析 检查报告进行评议。并及时将群众评议中提出的意见，研 究吸收体现到报告中。修改后的报告及时报局党委学习实 践活动办公室。 11 月 20 日前完成 搞好分析检查报告的公布 将报告和评议结果在校公开。 11 月