九年级历史上册各课知识点总结（20—23课）.docx

九年级历史上册各课知识点总结（20 23 课） 第 20 课人类迈入“电气时代” 一、 “电气时代”的到来 、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立 2、标志：发电机和电动机的发明和使用 3、新能源：电力和石油 4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动 下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此 同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义 即帝国主义阶段过渡 二、 “发明大王”爱迪生 、1879 年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡， 为世界带来光明 2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千 三百多种，被誉为“发明大王” 3、1876 年 3 月 10 日，美国发明家贝尔发明了世界上 第一部电话 三、汽车和飞机的问世 、汽车 19 世纪 80 年代，德国人卡尔本茨等人设计出内燃 机。以内燃机为动力，本茨在 1885 年试制汽车成功 影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。加强了 人与人之间的交流 2、飞机 发明者：美国的莱尔兄弟 标志及时间：1903 年 12 月，美国莱特兄弟经过不断 努力制成飞机，试飞成功 影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便 利、快捷的空中交通工具 第 21 课第一次世界大战 一、帝国主义争霸世界根本原因 、帝国主义产生的时间：19 世纪末 20 世纪初 2、战争的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡， 后起的帝国主义国家要求重新分割世界 3、三国同盟和三国协约 三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 三国协约：英国、法国、俄国 二、大战的爆发 、导火线：1914 年 6 月 28 日，萨拉热窝事件 2、1914 年 7 月底，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次 世界大战爆发 3、概况 1914 年 8 月，日本加入协约国作战；1915 年 3 月， 意大利宣布退出同盟国，加入协约国作战；1917 年 4 月， 美国加入协约国作战；1917 年 8 月，中国加入协约国作 战；1917 年 11 月，俄国宣布退出第一次世界大战 三、空前的灾难 、1916 年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡， 被称为“凡尔登绞肉机” 2、战争结果：1918 年 11 月，德国投降，历史四年多 的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终 3、战争性质：帝国主义战争 4、第一次世界大战的影响：第一次世界大战是人类历 史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破 坏，这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难，参战 国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生 命的人超过一千万 第 22 课思想和科学的力量 一、思想启蒙的火种（时间：18 世纪） 、代表人物：法国的伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠 2、思想理论： 伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执 政，强调资产阶级的自由和平等； 卢梭：否定封建王权，认为统治者如果违反民意， 侵犯人权，撕毁大家都应遵守的契约，人民就有权推翻他 （即“社会契约论” ） ； 孟德斯鸠：明确提出立法权、司法权、行政权三权 分立的原则 3、影响：伏尔泰等启蒙思想加对封建专制制度和天主 教会的猛烈抨击和对“自由” “平等”思想的宣传，促进了 人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵 族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步 二、科学的革命 、英国的牛顿：牛顿在天文学上的主要贡献是在 17 世 纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是 微积分的创建；在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体 系 2、英国的达尔文和物种起源的出版（时间：1859 年）： 提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰 的法则中发展的； 物种起源的意义：这部著作的问世，第一次把 生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不 变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的竞争发 展 3、德国的爱因斯坦及相对论的发表（时间：20 世纪初） ： 相对论的意义：相对论的创立推动了整个物理学理论 的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础， 由此打开了原子时代的大门 第 23 课世界的文化杰作 一、著名音乐家贝多芬 德国的贝多芬是伟大的作曲家。第三交响曲英雄交 响曲是贝多芬的代表作之一，标志着贝多芬在思想和艺 术上的成熟 二、文学巨匠列夫托尔斯泰 列夫托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，完成了 战争与和平 安娜卡列尼娜和复活等不朽名作， 被列宁称为“俄国革命的镜子” 三、