演讲中怎样确定演讲者的身份_1

演讲中怎样确定演讲者的身份 “成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、 自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田” 。无庸讳言，这样的演讲效果对于一名学生甚至是 工作在一线普通的老师来说，还是有相当的难度的。 这里的因素很多，其中最主要的一点，笔者认为： 切实关注演讲者的身份对其演讲的效果有着举足轻 重的作用。 一、演讲者身份与演讲效果 1、演讲者的身份 与听众的“角色期待” 笔者认为，演讲的效果不 仅与演讲的内容有关，而且与演讲者的身份有着密 切的关系。当演讲的内容、语言与演讲者的身份保 持一致时，听众会对演讲的内容产生认同感，形成 共鸣，进而赢得了更好的演讲效果；反之，演讲效 果就会大打折扣。如左拉的在莫泊桑葬礼上的讲 话 ，左拉以“法兰西文学的名义” ，以“战友、兄 长、朋友”的身份，向莫泊桑“致以崇高的敬意”： “啊！明晰，多么清澈的没的源泉，原我们每一代 人都在这清泉中畅饮！我爱莫泊桑，因为他真正具 有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。 ”这篇在莫泊桑葬礼上的演说词， “情动于衷而形 于言” ，是作者用血和泪写成的，使听众在感情、 认知上引发了强烈的共鸣，从而使演说获得了巨大 的成功。 这种影响从另一个角度来说，主要是由于听众 对演讲者的“角色期待”心理造成的。一般说来， 演讲者总是以特定的身份进行演讲，而听众也总是 带着角色期待的心理来听演讲的；作为演讲者，不 仅通过他的讲述的内容去征服听众，而且他自身的 身份也在无言之中影响着听众，产生着作用。而作 为听众在接受演讲的内容时，又总是和演讲者的身 份结合在一起加以理解的。听众还要把演讲的内容 和演讲者的身份进行比较，寻找其中的内在联系， 如演讲者左拉同莫泊桑的密切关系就是典型的例子。 换言之，如果演讲的内容和演讲者的身份一致，他 们听起来回更容易理解和接受。如果演讲的内容和 演讲者的身份不一致，或者相去甚远，认定这个角 色不该或者不能讲出这些内容时，他们就会从内心 产生排斥心理，甚至否定演讲者的演讲内容。这样， 这时演讲的影响力就会大大削弱。 2、演讲者的身份与演讲题材的协调 演讲者的 身份直观的看主要指的是演讲者的职务、地位，实 际还不仅于此，还应该包括演讲者的年龄、文化、 经历、性格等，听众是把上述要素一并加以考虑的。 身份与一个人的经历有着密切的关系，它可以作为 演讲的背景，制约着一个人演讲的内容、形式、格 调和语言。例如，一个年长的演讲者与一个年轻的 演讲者在听众的眼里就有着不同的要求和标准。身 份还表明一个人的文化背景，一个专家、学者和一 个文化比较低的人的演讲，在内容上和选题上就应 该有所不同。等待。 这就是说，在听众的眼里，人们在演讲时，他 们演讲的题材，看问题的视角、信息内容及其数量 等，应该与他们的身份大体相称，这样演讲才会产 生预期的效果。反过来说，演讲者不应该盲目的追 求与自身身份不相符的题材或其他的东西，否则往 往回事与愿违。在现实的生活中，有些人就是这样， 他们在演讲时只考虑内容是否感人，而不考虑其内 容与自己的身份是否相符，用一些与自身不相符的 内容或语言充斥自己的演讲，希图籍此产生理想的 演讲效果，结果却难以如愿。这样的事例屡见不鲜。 正因为如此，这就给每一个演讲者提出一个十分现 实而又迫切的问题，就是在演讲时一定要注意从自 己的身份出发考虑演讲的内容和形式，这是谋求良 好的演讲效果所必须的。 二、演讲者的身份与演讲的内容、形式的定位 1、根据演讲者的身份确定演讲的话题和内容 演讲 的话题一定要和自己的身份相一致。这是一个极为 重要的原则。也就是说，要与自己的身份相一致。 这样，一方面更有发言权，更好讲，更顺当，而且 也可以从话题上满足听众的角色期待心理的需求， 从而增强演讲的效果。大家知道，江苏省著名特级 教师周永沛老师是一位德高望重的教育老前辈，深 受人们的尊敬，他在对青年教师的演讲时，语重心 长的讲师德，讲科研，严肃认真的提要求，甚至对 一些不良作风提出批评，就特别符合他的身份。听 众也感到十分的亲切，人们也更喜欢听。这就告诉 我们，身份本身有时就是一种客观的制约因素，能 讲什么，不能讲什么，是有讲究的。演讲者应该从 自己的身份出发讲自己最有“资格”的话题，这样 方为良策。 2、根据演讲者的身份选择演讲的语气和做派 演讲时不同的语气、语调，不仅取决于演讲的内容 的需要，而且要考虑到自身身份地位，要和演讲者 的语气、做派（所谓“做派” ，原来大多指戏曲中 演员的动作表演，这里指演讲者在演讲时的身体动 作。 ）与自己的身份相符合，用充满激情的气氛把 说理和抒情结合起来，晓之以理，动之以情，从而 叩开听众的心扉。如，爱因斯坦在悼念居里夫人的 演讲悼念玛丽居里中， “居里夫人的品德力 量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识 分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。 ” 爱因斯坦从年龄来说，居里夫人是他的长者。据说 爱因斯坦当念到悼词最后部分时，由于过 分激动， 他 哽咽住了，呼吸急促起来。爱因斯坦的动情演 说，是他内心真情的自然流露，质朴无华，他的做 派，如“激动” 、 “哽咽” 、 “呼吸急促” ，自然真挚， 打动了在场所有听众的心，也打动了后来像你我一 样的千万读者。这说明演讲时，演讲者应该把握好 并非是做作的自己在演讲时的语气、口吻 和做派，从而更好的发挥演讲的效果。 总而言之，身份作为一种背景，作为一种无声 的语言，对演讲所产生的作用是举足轻重的。在演 讲时要充分考虑“身份”这个因素，从演讲者自己 的身份出发选择演讲话题，设计演讲内容，运用演 讲语言，分寸得体，这样的演讲才是成功的、受欢 迎的。/p “成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、 自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田” 。无庸讳言，这样的演讲效果对于一名学生甚至是 工作在一线普通的老师来说，还是有相当的难度的。 这里的因素很多，其中最主要的一点，笔者认为： 切实关注演讲者的身份对其演讲的效果有着举足轻 重的作用。 一、演讲者身份与演讲效果 1、演讲者的身份 与听众的“角色期待” 笔者认为，演讲的效果不 仅与演讲的内容有关，而且与演讲者的身份有着密 切的关系。当演讲的内容、语言与演讲者的身份保 持一致时，听众会对演讲的内容产生认同感，形成 共鸣，进而赢得了更好的演讲效果；反之，演讲效 果就会大打折扣。如左拉的在莫泊桑葬礼上的讲 话 ，左拉以“法兰西文学的名义” ，以“战友、兄 长、朋友”的身份，向莫泊桑“致以崇高的敬意”： “啊！明晰，多么清澈的没的源泉，原我们每一代 人都在这清泉中畅饮！我爱莫泊桑，因为他真正具 有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。 ”这篇在莫泊桑葬礼上的演说词， “情动于衷而形 于言” ，是作者用血和泪写成的，使听众在感情、 认知上引发了强烈的共鸣，从而使演说获得了巨大 的成功。 这种影响从另一个角度来说，主要是由于听众 对演讲者的“角色期待”心理造成的。一般说来， 演讲者总是以特定的身份进行演讲，而听众也总是 带着角色期待的心理来听演讲的；作为演讲者，不 仅通过他的讲述的内容去征服听众，而且他自身的 身份也在无言之中影响着听众，产生着作用。而作 为听众在接受演讲的内容时，又总是和演讲者的身 份结合在一起加以理解的。听众还要把演讲的内容 和演讲者的身份进行比较，寻找其中的内在联系， 如演讲者左拉同莫泊桑的密切关系就是典型的例子。 换言之，如果演讲的内容和演讲者的身份一致，他 们听起来回更容易理解和接受。如果演讲的内容和 演讲者的身份不一致，或者相去甚远，认定这个角 色不该或者不能讲出这些内容时，他们就会从内心 产生排斥心理，甚至否定演讲者的演讲内容。这样， 这时演讲的影响力就会大大削弱。 2、演讲者的身份与演讲题材的协调 演讲者的 身份直观的看主要指的是演讲者的职务、地位，实 际还不仅于此，还应该包括演讲者的年龄、文化、 经历、性格等，听众是把上述要素一并加以考虑的。 身份与一个人的经历有着密切的关系，它可以作为 演讲的背景，制约着一个人演讲的内容、形式、格 调和语言。例如，一个年长的演讲者与一个年轻的 演讲者在听众的眼里就有着不同的要求和标准。身 份还表明一个人的文化背景，一个专家、学者和一 个文化比较低的人的演讲，在内容上和选题上就应 该有所不同。等待。 这就是说，在听众的眼里，人们在演讲时，他 们演讲的题材，看问题的视角、信息内容及其数量 等，应该与他们的身份大体相称，这样演讲才会产 生预期的效果。反过来说，演讲者不应该盲目的追 求与自身身份不相符的题材或其他的东西，否则往 往回事与愿违。在现实的生活中，有些人就是这样， 他们在演讲时只考虑内容是否感人，而不考虑其内 容与自己的身份是否相符，用一些与自身不相符的 内容或语言充斥自己的演讲，希图籍此产生理想的 演讲效果，结果却难以如愿。这样的事例屡见不鲜。 正因为如此，这就给每一个演讲者提出一个十分现 实而又迫切的问题，就是在演讲时一定要注意从自 己的身份出发考虑演讲的内容和形式，这是谋求良 好的演讲效果所必须的。 二、演讲者的身份与演讲的内容、形式的定位 1、根据演讲者的身份确定演讲的话题和内容 演讲 的话题一定要和自己的身份相一致。这是一个极为 重要的原则。也就是说，要与自己的身份相一致。 这样，一方面更有发言权，更好讲，更顺当，而且 也可以从话题上满足听众的角色期待心理的需求， 从而增强演讲的效果。大家知道，江苏省著名特级 教师周永沛老师是一位德高望重的教育老前辈，深 受人们的尊敬，他在对青年教师的演讲时，语重心 长的讲师德，讲科研，严肃认真的提要求，甚至对 一些不良作风提出批评，就特别符合他的身份。听 众也感到十分的亲切，人们也更喜欢听。这就告诉 我们，身份本身有时就是一种客观的制约因素，能 讲什么，不能讲什么，是有讲究的。演讲者应该从 自己的身份出发讲自己最有“资格”的话题，这样 方为良策。 2、根据演讲者的身份选择演讲的语气和做派 演讲时不同的语气、语调，不仅取决于演讲的内容 的需要，而且要考虑到自身身份地位，要和演讲者 的语气、做派（所谓“做派” ，原来大多指戏曲中 演员的动作表演，这里指演讲者在演讲时的身体动 作。 ）与自己的身份相符合，用充满激情的气氛把 说理和抒情结合起来，晓之以理，动之以情，从而 叩开听众的心扉。如，爱因斯坦在悼念居里夫人的 演讲悼念玛丽居里中， “居里夫人的品德力 量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识 分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。 ” 爱因斯坦从年龄来说，居里夫人是他的长者。据说 爱因斯坦当念到悼词最后部分时，由于过 分激动， 他 哽咽住了，呼吸急促起来。爱因斯坦的动情演 说，是他内心真情的自然流露，质朴无华，他的做 派，如“激动” 、 “哽咽” 、 “呼吸急促” ，自然真挚， 打动了在场所有听众的心，也打动了后来像你我一 样的千万读者。这说明演讲时，演讲者应该把握好 并非是做作的自己在演讲时的语气、口吻 和做派，从而更好的发挥演讲的效果。 总而言之，身份作为一种背景，作为一种无声 的语言，对演讲所产生的作用是举足轻重的。在演 讲时要充分考虑“身份”这个因素，从演讲者自己 的身份出发选择演讲话题，设计演讲内容，运用演 讲语言，分寸得体，这样的演讲才是成功的、受欢 迎的。/p “成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、 自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田” 。无庸讳言，这样的演讲效果对于一名学生甚至是 工作在一线普通的老师来说，还是有相当的难度的。 这里的因素很多，其中最主要的一点，笔者认为： 切实关注演讲者的身份对其演讲的效果有着举足轻 重的作用。 一、演讲者身份与演讲效果 1、演讲者的身份 与听众的“角色期待” 笔者认为，演讲的效果不 仅与演讲的内容有关，而且与演讲者的身份有着密 切的关系。当演讲的内容、语言与演讲者的身份保 持一致时，听众会对演讲的内容产生认同感，形成 共鸣，进而赢得了更好的演讲效果；反之，演讲效 果就会大打折扣。如左拉的在莫泊桑葬礼上的讲 话 ，左拉以“法兰西文学的名义” ，以“战友、兄 长、朋友”的身份，向莫泊桑“致以崇高的敬意”： “啊！明晰，多么清澈的没的源泉，原我们每一代 人都在这清泉中畅饮！我爱莫泊桑，因为他真正具 有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。 ”这篇在莫泊桑葬礼上的演说词， “情动于衷而形 于言” ，是作者用血和泪写成的，使听众在感情、 认知上引发了强烈的共鸣，从而使演说获得了巨大 的成功。 这种影响从另一个角度来说，主要是由于听众 对演讲者的“角色期待”心理造成的。一般说来， 演讲者总是以特定的身份进行演讲，而听众也总是 带着角色期待的心理来听演讲的；作为演讲者，不 仅通过他的讲述的内容去征服听众，而且他自身的 身份也在无言之中影响着听众，产生着作用。而作 为听众在接受演讲的内容时，又总是和演讲者的身 份结合在一起加以理解的。听众还要把演讲的内容 和演讲者的身份进行比较，寻找其中的内在联系， 如演讲者左拉同莫泊桑的密切关系就是典型的例子。 换言之，如果演讲的内容和演讲者的身份一致，他 们听起来回更容易理解和接受。如果演讲的内容和 演讲者的身份不一致，或者相去甚远，认定这个角 色不该或者不能讲出这些内容时，他们就会从内心 产生排斥心理，甚至否定演讲者的演讲内容。这样， 这时演讲的影响力就会大大削弱。 2、演讲者的身份与演讲题材的协调 演讲者的 身份直观的看主要指的是演讲者的职务、地位，实 际还不仅于此，还应该包括演讲者的年龄、文化、 经历、性格等，听众是把上述要素一并加以考虑的。 身份与一个人的经历有着密切的关系，它可以作为 演讲的背景，制约着一个人演讲的内容、形式、格 调和语言。例如，一个年长的演讲者与一个年轻的 演讲者在听众的眼里就有着不同的要求和标准。身 份还表明一个人的文化背景，一个专家、学者和一 个文化比较低的人的演讲，在内容上和选题上就应 该有所不同。等待。 这就是说，在听众的眼里，人们在演讲时，他 们演讲的题材，看问题的视角、信息内容及其数量 等，应该与他们的身份大体相称，这样演讲才会产 生预期的效果。反过来说，演讲者不应该盲目的追 求与自身身份不相符的题材或其他的东西，否则往 往回事与愿违。在现实的生活中，有些人就是这样， 他们在演讲时只考虑内容是否感人，而不考虑其内 容与自己的身份是否相符，用一些与自身不相符的 内容或语言充斥自己的演讲，希图籍此产生理想的 演讲效果，结果却难以如愿。这样的事例屡见不鲜。 正因为如此，这就给每一个演讲者提出一个十分现 实而又迫切的问题，就是在演讲时一定要注意从自 己的身份出发考虑演讲的内容和形式，这是谋求良 好的演讲效果所必须的。 二、演讲者的身份与演讲的内容、形式的定位 1、根据演讲者的身份确定演讲的话题和内容 演讲 的话题一定要和自己的身份相一致。这是一个极为 重要的原则。也就是说，要与自己的身份相一致。 这样，一方面更有发言权，更好讲，更顺当，而且 也可以从话题上满足听众的角色期待心理的需求， 从而增强演讲的效果。大家知道，江苏省著名特级 教师周永沛老师是一位德高望重的教育老前辈，深 受人们的尊敬，他在对青年教师的演讲时，语重心 长的讲师德，讲科研，严肃认真的提要求，