中小学生“我与安全”有奖征文活动方案.docx

中小学生“我与安全”有奖征文活动方 案 摘要：为认真贯彻落实国家安全监管总局、中共中央 宣传部、教育部等 8 部门关于加强全社会安全生产宣传 教育工作的意见精神，进一步推动安全教育进校园，强 化中小学生安全意识，提升全社会安全素质，根据xx 省 XX 年“安全生产月”活动实施方案精神，确定举办全省 中小学生“我与安全”有奖征文活动。 为认真贯彻落实国家安全监管总局、中共中央宣传部、 教育部等 8 部门关于加强全社会安全生产宣传教育工作 的意见精神，进一步推动安全教育进校园，强化中小学 生安全意识，提升全社会安全素质，根据xx 省 XX 年“安 全生产月”活动实施方案精神，确定举办全省中小学生 “我与安全”有奖征文活动。现将有关事宜通知如下： 一、主题及目的 突出“我与安全”主题，动员全省中、小学生“人人 说安全、人人讲安全、人人想安全、人人保安全” ，进一步 强化学生安全意识、提高安全素质，并通过“教育一个学 生、带动一个家庭、影响整个社会” ，为加强全社会安全宣 传教育，提升全民安全文明素质发挥重要促进作用。 二、体裁和内容 作品体裁不限，诗歌、散文、小说、随笔、日记、书 信等均可。题目自拟，应主题鲜明，语言通顺，层次清楚， 字数不超过 1000 字，必须是原创作品。重点从以下内容中 选取一个或几个方面讲述亲身经历或身边的人和事： “安全伴我在校园” 。围绕做好学生上学、放学和在校 期间的交通、防火、防触电、防意外伤害、防溺水、防踩 踏等安全工作，从学生自身角度，讲述身边的安全小知识、 小故事，以及对安全的理解、感悟，与家人、同学和朋友 共同分享安全认知，强化安全意识，互促养成良好的安全 习惯。 “我把安全带回家” 。围绕做好家庭用电、用气、防火 等安全，家人出行和乘坐电梯、大型游乐设施等公共场所 安全，以及家人所从事职业、工作涉及的生产安全等，从 家庭“安全员”的角度，讲述“我安全我幸福”理念，给 家人以安全提醒，体现对家人安全的期盼，促使家庭中人 人为“家”安全，为“爱”安全。 三、征文范围 面向全省在校中、小学生，以学校为单位集体组织参 加。 四、组织领导 成立全省中小学生“我与安全”有奖征文活动组委会， 由省政府安委会办公室和省教育厅有关人员组成。组委会 在省安监局下设办公室，负责征文活动的具体组织工作;邀 请省级文学写作、安全生产方面的专家组成专家评审组， 负责征文的评审工作。各市、县设立征文活动办公室负责 征文活动的宣传、部署、推动和报送等工作。 五、奖项设置 征文活动设小学组、中学组两组奖项。每组各设一等 奖 5 名，二等奖 15 名，三等奖 30 名，优秀奖 50 名，颁发 奖品和荣誉证书，另设优秀组织奖若干。全部获奖作品将 结集成册出版发行，向各地安监、教育系统和中小学校赠 送发放。 六、征文时间安排 征集阶段。各地中小学校发动学生积极参加，每个学 校择优推荐不少于 5 篇，报送至县征文活动办公室。 报送阶段。各地征文活动办公室汇总本辖区内学校报 送的征文，经县、市级初步筛选后，每市最终推荐 200 篇 报送至省征文活动办公室。 评审阶段。省专家评审组对报送的征文进行评审，遴 选优秀作品，经省征文活动组委会审核同意后确定获奖名 单向社会公布，对获奖单位和个人进行表彰。 七、工作要求 严密组织。征文活动是贯彻落实国家和省关于安全生 产工作重要指示，大力加强全社会安全生产宣传教育工作 的一项重要举措，也是我省今年“安全生产月”期间安排 部署的一项重点工作。各地要高度重视，把征文活动作为 校园安全工作的一项重要内容，精心组织，明确责任分工， 严密做好征集、推荐和报送工作，确保活动顺利开展。 广泛发动。各地要广泛深入地进行宣传发动，动员学 校积极组织、学生踊跃参与，在校园内营造“安全从我做 起”的深厚氛围。学校要通过给家长一封信、召开家长会 等形式，引导家长充分认识活动的重要意义，发动家长积 极配合，并以身作则，与学生一起共同做好这项工作。 按时报送。为确保活动的顺利进行，省征文活动办公 室对征文报送格式作了统一规范，请各学校在组