科技文化艺术节环保服装设计大赛通讯稿_1

科技文化艺术节环保服装设计大赛通 讯稿 xx 年 4 月 10 日中午 12 点 30 分,由院团委主 办、环保社承办的第八届大学生科技艺术文化节- 环保服装设计大赛在西配楼取得圆满成功。 大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕从楠老师、 团委刘燕、刘天熳及辅导员葛艳丽老师作为评委， 对本次大赛作了专业的指导。会场里洋溢着热烈的 气氛,参赛选手以饱满的热情和大胆的创意将自己 的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、 光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等，经过制作之后 漂亮的服装为大家展示了自己的设计和环保理念, 赢得了现场观众的阵阵掌声。 大赛持续一个多小时, 通过初赛服装视频展示 以及决赛服装现场展示，经过激烈的角逐，最终 xx 级影像 1 班周虹延、11 级检验 1 班刘思阳荣获 一等奖，xx 级美容班刘秀秀、王燕、杨芳；xx 级 护理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖； xx 级护理 14 班徐美玲、张珊珊；xx 级护理 1 班楚 培艳、杜一方、王俊玲；xx 级护理 11 班侯亚茹、 田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖；xx 级影像 1 班周 虹延、xx 级检验 1 班刘思阳最佳创意奖；xx 级护 理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖； xx 级护理 18 班李莉、常丽华、李茹等荣获优秀奖。 通过此次比赛,不仅丰富了大学生的校园文化 生活,展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代 大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康， 高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，同时 也提高了广大同学的环保意识，积极推进了校园文 化建设。 大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛通 讯稿 xx 年 3 月 15 号中午，由院团委主办、英语社 承办的第八届大学生科技文化艺术节第四届英语演 讲比赛暨全国高职高专实用英语口语大赛学院选拔 赛在 3 区 101 成功举办。 本次比赛受到英语教研室老师们的大力支持， 特邀到院团委刘燕老师、英语教研室主任邱延霞老 师、副主任程鹏老师以及教研室其他五位老师作为 评委。赛前，院团委刘燕老师作了简短致辞并宣布 比赛开始。 进入决赛的九位选手通过过主题演讲和看图说 话两个环节，发挥出了各自的水平。经过激烈的角 逐，xx 级护理 13 班魏娟荣获一等奖，xx 级护理 15 班马晓燕、xx 级护理 13 班张兰敏荣获二等奖， xx 级护理 13 班申家宁、xx 级护理 3 班郭炯宏、xx 级护理 20 班赵慧娟荣获三等奖。 赛后教研室邱延霞主任对参赛选手的表现作了 简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题和有 待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积 极地肯定。 这次比赛，是社团首次与英语教研室合作专为 全国高职高专实用英语口语大赛而举办的，之后， 获奖选手经过英语教研室老师的培训将参加今年第 八届全国高职高专实用英语口语大赛河南赛区比赛， 预祝同学们能在省级比赛中取得好成绩。 大学生科技文化艺术节“撷英杯”基础医学知 识竞赛通讯稿 xx 年 3 月 23 日，由院团委主办，院社团部医 学撷英社承办的第八届“撷英杯”比赛在我院图文 信息楼西配楼圆满落幕！ 本次比赛受到我院老师们的大力支持，特邀请 到学生处处长王苏芝，解剖教研室主任王伟，院团 委刘燕，韩珍，刘天曼老师及辅导员郭小红老师担 任特别嘉宾。赛前由学生处王处长作了简短致辞并 宣布比赛开始。 比赛分为出露锋芒、智力抢答、实物摸索、终 极对决四个环节，比赛非常激烈，四名选手分数持 平，经过了四轮加时赛才角逐出一二三等奖；一等 奖：xx 级护理 4 班的高梦；二等奖：xx 级护理 4 班孙晶晶 、xx 级护理 17 班韩晓燕；三等奖：xx 级护理 17 班 张文琼、xx 级护理 19 班 汪晓玲等。 之后由解剖教研室王伟主任对参赛选手的表现作了 简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题及有 待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积 极地肯定。 这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使同 学们在竞赛中提高了同学们的学习积极性，更重要 的是巩固了的医学知识，使同学们在轻松的氛围中 学到知识。 大学生科技文化艺术节“羽你同在”羽毛球大 赛通讯稿 xx 年 3 月 14 日由院团委主办， “彩联社”承 办的第八届大学生科技文化艺术节羽毛球大赛，在 学生活动中心落下帷幕。 本次大赛以“羽你同在 共享时光”为主题， 共有六百二十四名选手参加比赛。 本次比赛分男子单打、女子单打和男女混合双 打三个项目，经过 8 天的激烈角逐，最终 xx 级检 验 1 班程风、xx 级护理四大班祁喜艳、xx 级护理 四大班牛恒和 xx 级护理四大班祁喜艳等 12 名同学 分获男单、女单、男女混打各奖项。 此次大赛不仅丰富了广大学生的课余文化生活， 增强了大学生的健康体魄，也进一步推动了大学生 文明修身工程的实施，使同学们在比赛中收获着快 乐与健康。 扩展阅读：怎样写通讯稿 很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿） ， 但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样 才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。 1、新闻稿（通讯稿）的概念 通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通 讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论 等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或 典型人物的一种新闻报道形式。 2、新闻稿（通讯稿）的特点 （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3、新闻稿（通讯稿）的种类 （1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访 问记（专访、人物专访） 、小故事、集纳、巡礼、 纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 （2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事 件通讯、概貌通讯、工作通讯。 4、新闻稿（通讯稿）的写作要点 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材 料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去 掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具 有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物 通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工 作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。 离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除 叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、 自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报 道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或 书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以 从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反 面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、 细察角度不同，印象各异。若能精心选取最佳 角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具 一格，引人入胜。 5、常见新闻稿（通讯） （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进 人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界， 通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想， 使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的 人物和某些有争议的人物。 “金无足赤，人无完人” ， 在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智 大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其 分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育 作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人， 但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为 中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它 既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的 典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取 一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事 件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 （3）工作通讯 所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、 方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教 训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它 是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的 主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题 作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活 泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、 散记、侧记、札记、记事均可。 （4）概貌通讯 概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、 风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的 报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又 为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯 不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写， 也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围 绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上， 往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一 条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化， 展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取 “巡礼” 、 “纪行” 、 “散记” 、 “侧记”等形式，向读 者介绍。 （5）小故事（小通讯） 反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一 事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。 不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就 失去“小”的特点。 xx 年 4 月 10 日中午 12 点 30 分,由院团委主 办、环保社承办的第八届大学生科技艺术文化节- 环保服装设计大赛在西配楼取得圆满成功。 大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕从楠老师、 团委刘燕、刘天熳及辅导员葛艳丽老师作为评委， 对本次大赛作了专业的指导。会场里洋溢着热烈的 气氛,参赛选手以饱满的热情和大胆的创意将自己 的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、 光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等，经过制作之后 漂亮的服装为大家展示了自己的设计和环保理念, 赢得了现场观众的阵阵掌声。 大赛持续一个多小时, 通过初赛服装视频展示 以及决赛服装现场展示，经过激烈的角逐，最终 xx 级影像 1 班周虹延、11 级检验 1 班刘思阳荣获 一等奖，xx 级美容班刘秀秀、王燕、杨芳；xx 级 护理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖； xx 级护理 14 班徐美玲、张珊珊；xx 级护理 1 班楚 培艳、杜一方、王俊玲；xx 级护理 11 班侯亚茹、 田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖；xx 级影像 1 班周 虹延、xx 级检验 1 班刘思阳最佳创意奖；xx 级护 理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖； xx 级护理 18 班李莉、常丽华、李茹等荣获优秀奖。 通过此次比赛,不仅丰富了大学生的校园文化 生活,展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代 大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康， 高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，同时 也提高了广大同学的环保意识，积极推进了校园文 化建设。 大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛通 讯稿 xx 年 3 月 15 号中午，由院团委主办、英语社 承办的第八届大学生科技文化艺术节第四届英语演 讲比赛暨全国高职高专实用英语口语大赛学院选拔 赛在 3 区 101 成功举办。 本次比赛受到英语教研室老师们的大力支持， 特邀到院团委刘燕老师、英语教研室主任邱延霞老 师、副主任程鹏老师以及教研室其他五位老师作为 评委。赛前，院团委刘燕老师作了简短致辞并宣布 比赛开始。 进入决赛的九位选手通过过主题演讲和看图说 话两个环节，发挥出了各自的水平。经过激烈的角 逐，xx 级护理 13 班魏娟荣获一等奖，xx 级护理 15 班马晓燕、xx 级护理 13 班张兰敏荣获二等奖， xx 级护理 13 班申家宁、xx 级护理 3 班郭炯宏、xx 级护理 20 班赵慧娟荣获三等奖。 赛后教研室邱延霞主任对参赛选手的表现作了 简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题和有 待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积 极地肯定。 这次比赛，是社团首次与英语教研室合作专为 全国高职高专实用英语口语大赛而举办的，之后， 获奖选手经过英语教研室老师的培训将参加今年第 八届全国高职高专实用英语口语大赛河南赛区比赛， 预祝同学们能在省级比赛中取得好成绩。 大学生科技文化艺术节“撷英杯”基础医学知 识竞赛通讯稿 xx 年 3 月 23 日，由院团委主办，院社团部医 学撷英社承办的第八届“撷英杯”比赛在我院图文 信息楼西配楼圆满落幕！ 本次比赛受到我院老师们的大力支持，特邀请 到学生处处长王苏芝，解剖教研室主任王伟，院团 委刘燕，韩珍，刘天曼老师及辅导员郭小红老师担 任特别嘉宾。赛前由学生处王处长作了简短致辞并 宣布比赛开始。 比赛分为出露锋芒、智力抢答、实物摸索、终 极对决四个环节，比赛非常激烈，四名选手分数持 平，经过了四轮加时赛才角逐出一二三等奖；一等 奖：xx 级护理 4 班的高梦；二等奖：xx 级护理 4 班孙晶晶 、xx 级护理 17 班韩晓燕；三等奖：xx 级护理 17 班 张文琼、xx 级护理 19 班 汪晓玲等。 之后由解剖教研室王伟主任对参赛选手的表现作了 简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题及有 待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积 极地肯定。 这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使同 学们在竞赛中提高了同学们的学习积极性，更重要 的是巩固了的医学知识，使同学们在轻松的氛围中 学到知识。 大学生科技文化艺术节“羽你同在”羽毛球大 赛通讯稿 xx 年 3 月 14 日由院团委主办， “彩联社”承 办的第八届大学生科技文化艺术节羽毛球大赛，在 学生活动中心落下帷幕。 本次大赛以“羽你同在 共享时光”为主题， 共有六百二十四名选手参加比赛。 本次比赛分男子单打、女子单打和男女混合双 打三个项目，经过 8 天的激烈角逐，最终 xx 级检 验 1 班程风、xx 级护理四大班祁喜艳、xx 级护理 四大班牛恒和 xx 级护理四大班祁喜艳等 12 名同学 分获男单、女单、男女混打各奖项。 此次大赛不仅丰富了广大学生的课余文化生活， 增强了大学生的健康体魄，也进一步推动了大学生 文明修身工程的实施，使同学们在比赛中收获着快 乐与健康。 扩展阅读：怎样写通讯稿 很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿） ， 但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样 才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。 1、新闻稿（通讯稿）的概念 通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通 讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论 等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或 典型人物的一种新闻报道形式。 2、新闻稿（通讯稿）的特点 （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3、新闻稿（通讯稿）的种类 （1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访 问记（专访、人物专访） 、小故事、集纳、巡礼、 纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 （2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事 件通讯、概貌通讯、工作通讯。 4、新闻稿（通讯稿）的写作要点 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材 料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去 掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具 有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物 通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工 作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。 离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除 叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、 自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报 道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或 书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以 从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反 面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、 细察角度不同，印象各异。若能精心选取最佳 角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具 一格，引人入胜。 5、常见新闻稿（通讯） （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进 人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界， 通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想， 使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的 人物和某些有争议的人物。 “金无足赤，人无完人” ， 在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智 大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其 分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育 作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人， 但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为 中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它 既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的 典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取 一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事 件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 （3）工作通讯 所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、 方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教 训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它 是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的 主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题 作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活 泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、 散记、侧记、札记、记事均可。 （4）概貌通讯 概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、 风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的 报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又 为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯 不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写， 也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围 绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上， 往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一 条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化， 展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取 “巡礼” 、 “纪行” 、 “散记” 、 “侧记”等形式，向读 者介绍。 （5）小故事（小通讯） 反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一 事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。 不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就 失去“小”的特点。 xx 年 4 月 10 日中午 12 点 30 分,由院团委主 办、环保社承办的第八届大学生科技艺术文化节- 环保服装设计大赛在西配楼取得圆满成功。 大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕从楠老师、 团委刘燕、刘天熳及辅导员葛艳丽老师作为评委， 对本次大赛作了专业的指导。会场里洋溢着热烈的 气氛,参赛选手以饱满的热情和大胆的创意将自己 的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、 光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等，经过制作之后 漂亮的服装为大家展示了自己的设计和环保理念, 赢得了现场观众的阵阵掌声。 大赛持续一个多小时, 通过初赛服装视频展示 以及决赛服装现场展示，经过激烈的角逐，最终 xx 级影像 1 班周虹延、11 级检验 1 班刘思阳荣获 一等奖，xx 级美容班刘秀秀、王燕、杨芳；xx 级 护理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖； xx 级护理 14 班徐美玲、张珊珊；xx 级护理 1 班楚 培艳、杜一方、王俊玲；xx 级护理 11 班侯亚茹、 田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖；xx 级影像 1 班周 虹延、xx 级检验 1 班刘思阳最佳创意奖；xx 级护 理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖； xx 级护理 18 班李莉、常丽华、李茹等荣获优秀奖。 通过此次比赛,不仅丰富了大学生的校园文化 生活,展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代 大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康， 高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，同时 也提高了广大同学的环保意识，积极推进了校园文 化建设。 大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛通 讯稿 xx 年 3 月 15 号中午，由院团委主办、英语社 承办的第八届大学生科技文化艺术节第四届英语演 讲比赛暨全国高职高专实用英语口语大赛学院选拔 赛在 3 区 101 成功举办。 本次比赛受到英语教研室老师们的大力支持， 特邀到院团委刘燕老师、英语教研室主任邱延霞老 师、副主任程鹏老师以及教研室其他五位老师作为 评委。赛前，院团委刘燕老师作了简短致辞并宣布 比赛开始。 进入决赛的九位选手通过过主题演讲和看图说 话两个环节，发挥出了各自的水平。经过激烈的角 逐，xx 级护理 13 班魏娟荣获一等奖，xx 级护理 15 班马晓燕、xx 级护理 13 班张兰敏荣获二等奖， xx 级护理 13 班申家宁、xx 级护理 3 班郭炯宏、xx 级护理 20 班赵慧娟荣获三等奖。 赛后教研室邱延霞主任对参赛选手的表现作了 简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题和有 待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积 极地肯定。 这次比赛，是社团首次与英语教研室合作专为 全国高职高专实用英语口语大赛而举办的，之后， 获奖选手经过英语教研室老师的培训将参加今年第 八届全国高职高专实用英语口语大赛河南赛区比赛， 预祝同学们能在省级比赛中取得好成绩。 大学生科技文化艺术节“撷英杯”基础医学知 识竞赛通讯稿 xx 年 3 月 23 日，由院团委主办，院社团部医 学撷英社承办的第八届“撷英杯”比赛在我院图文 信息楼西配楼圆满落幕！ 本次比赛受到我院老师们的大力支持，特邀请 到学生处处长王苏芝，解剖教研室主任王伟，院团 委刘燕，韩珍，刘天曼老师及辅导员郭小红老师担 任特别嘉宾。赛前由学生处王处长作了简短致辞并 宣布比赛开始。 比赛分为出露锋芒、智力抢答、实物摸索、终 极对决四个环节，比赛非常激烈，四名选手分数持 平，经过了四轮加时赛才角逐出一二三等奖；一等 奖：xx 级护理 4 班的高梦；二等奖：xx 级护理 4 班孙晶晶 、xx 级护理 17 班韩晓燕；三等奖：xx 级护理 17 班 张文琼、xx 级护理 19 班 汪晓玲等。 之后由解剖教研室王伟主任对参赛选手的表现作了 简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题及有 待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积 极地肯定。 这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使同 学们在竞赛中提高了同学们的学习积极性，更重要 的是巩固了的医学知识，使同学们在轻松的氛围中 学到知识。 大学生科技文化艺术节“羽你同在”羽毛球大 赛通讯稿 xx 年 3 月 14 日由院团委主办， “彩联社”承 办的第八届大学生科技文化艺术节羽毛球大赛，在 学生活动中心落下帷幕。 本次大赛以“羽你同在 共享时光”为主题， 共有六百二十四名选手参加比赛。 本次比赛分男子单打、女子单打和男女混合双 打三个项目，经过 8 天的激烈角逐，最终 xx 级检 验 1 班程风、xx 级护理四大班祁喜艳、xx 级护理 四大班牛恒和 xx 级护理四大班祁喜艳等 12 名同学 分获男单、女单、男女混打各奖项。 此次大赛不仅丰富了广大学生的课余文化生活， 增强了大学生的健康体魄，也进一步推动了大学生 文明修身工程的实施，使同学们在比赛中收获着快 乐与健康。 扩展阅读：怎样写通讯稿 很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿） ， 但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样 才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。 1、新闻稿（通讯稿）的概念 通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通 讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论 等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或 典型人物的一种新闻报道形式。 2、新闻稿（通讯稿）的特点 （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3、新闻稿（通讯稿）的种类 （1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访 问记（专访、人物专访） 、小故事、集纳、巡礼、 纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 （2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事 件通讯、概貌通讯、工作通讯。 4、新闻稿（通讯稿）的写作要点 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材 料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去 掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具 有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物 通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工 作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。 离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活