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文档简介

XXXX 学年度九年级组工作计划 在课程改革日新月异的今天,如果知识和技能不能与 时俱进,那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教 学质量,除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能 外,课前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要 提高教学质量,就必须认真有效地备好课,才能达到预定 的教学目标,才能起到“随风潜入夜,润物细无声”的教 学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。 一、目前形势 作为 xx 市第三中学最重要的一个年级,在校各级领导 的关心支持下,我们将在实践中摸索,在困难中前行,在 挑战中迈进,形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精 神,力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高 度评价,不辜负学校领导的信任和社会的期望。 展望即将到来的 XX 年中考成绩,我们感到摆在我们面 前的毕业班工作繁杂而艰巨,这给我们今后的工作带来许 多新的挑战。 从今年的各学校中考成绩和七月份八年级统考统评各 校成绩对比来看,明年我们要想再取得优秀的中考成绩形 势非常严峻,因为两年前这一届生源质量不尽如意,所以 要想在 XX 年中考创造出优异的成绩不仅要在数量上优 异而且还要在质量上领先,我们还有许多艰苦细致的工作 等待着要做。我们需要努力思考如何在提高教学成绩 的同时又做好培养优秀毕业生的工作,这也是我们这一学 年工作的重要内容,为此我们必须做好充分的思想准备, 同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。 二、指导思想 面对九年级紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保 持清醒的头脑和必胜的信念,统一思想认识,团结带领全 年级组教师,发扬团结协作精神,抓好月考工作,抓好 “导学案”教学工作,抓好校本教研工作,努力提高教育 质量,才能争取在明年的中考中取得优异的成绩! 三、工作思路 面对即将到来的 XX 年严峻的中考形势,我们将狠抓教 师业务水平的提高,依靠科学的教育管理和细致科学的教 研和教学两条腿走路,在具体工作中抓落实,切实把计划 的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况,打算在 每月下旬最后一个周的周四下午和周五全天进行月考(如 果有特殊情况可视情形调整) ,每次月考后做好成绩分析、 研讨工作,注意稳定提升学困生的成绩,促进中等学生向 优秀学生转化,提高优秀学生所占的百分率。 从 10 月份起扎实推进“教学进度”统一和“导学案教 学”工作及“集体备课”工作,确保校本教研落到实处, 确保教学的进度与质量,使教研工作深化,学生方面继续 做好稳定提高工作,为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。 四、具体工作 、教学方面 认真贯彻学校教科处的校本教研计划,以教师专业化 为指导,以提高教师教学教研水平,扎实有效的开展备课 组活动,不断提高创新能力,使备课组工作再上新台阶。 认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检查提高作 用,进一步完善月考工作制度,做到统一命题,统一布置 考场与监考,统一流水评卷,统一分析考试情况,协助教 导处组织好期中和期末考试。 1.与各个教研组长一起,组织好九年级各学科的学生 竞赛及兴趣小组活动;组织好九年级各班培优补差工作; 协助教导处、教科处开展其它各项教学、教研工作。 2.加强教育教学常规的检查,定时或不定时的抽查教 师的学案落实情况和作业批改情况,积极主动地听课,听 取反映,对比较突出的问题及时向学校反映。 3.实行“学困生”帮扶制度,各班班主任带头带领科 任教师定向帮扶“学困生” ,从学习和生活及行为多方面帮 助“学困生”自立奋进,争取取得好的成绩。 4.中职早摸底,加大对中职的宣传,将中职招生问题 逐步提上日程落到实处。 5.充分发挥学校课堂主渠道的作用,渗透法制教育, 加强组织领导,完善工作机制,加大教师渗透法制教学培 训力度,努力提高其法制教学水平;扎扎实实地实施好学 科教学渗透法制教育工作。 6.认真监督“导学案教学”实施情况,并关注“自主 学习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教 学环节的设计,向 45 分钟要质量。 7.按“导学案”推进教学,在上好课的前提下更快的 完成教学进度,让中考总复习的时间更充分彻底。 8.严抓九年级体育课质量,按照体育课步骤开展实质 的工作让班主任配合体育教师安排好每天的体育训练 时间,让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成绩。 、管理方面 我们年级组许多教师有着丰富的管理教学经验,还有 许多朝气蓬勃的年轻教师,年级组有团结和谐、扎实进取 工作作风,这是我们工作的基石。但面对 XX 年中考严峻的 形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的士气,更需要严格 的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创 一流的中考佳绩。 全面贯彻清镇三中“乐学善思,奋发有为”的教育思 想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年 级管理推向深入、细致化,加大毕业班学生的理想信念教 育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学 生身心全面和谐发展。 加大班主任队伍建设,不断提高年级组长和班主任的 德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求,切实将 团队建设落到实处,分工合作,增进感情,让大家融入团 队,让人人有事做,人人有分管,让团队中人人参与九年 级的管理,监控到位,快乐工作,以增强团队凝聚力。 做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保 障各项工作计划的顺利落实,工作做到科学化、人性化, 注意协调各方面力量,努力让家长理解支持学校的工作, 使家庭、学校协调一致,促进各项工作的开展。 加强年级

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