“三下乡”心得体会:因为经历,所以感触.docx_第1页
“三下乡”心得体会:因为经历,所以感触.docx_第2页
“三下乡”心得体会:因为经历,所以感触.docx_第3页
“三下乡”心得体会:因为经历,所以感触.docx_第4页
“三下乡”心得体会:因为经历,所以感触.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“三下乡”心得体会:因为经历,所以 感触 为期三天的 XX 县 XX 村“三下乡”活动圆满落下帷幕, 虽然时间并不是很长,但是在 XX 村的每一天都是充实的、 有收获的。当地的景与人都有一种与生俱来的淳朴,让人 感觉心旷神怡,远离城市的喧嚣,村民们每天宁静的生活 都是在慵懒的阳光照耀下开始的。 在这一次的“三下乡”中,我的工作安排主要是在生 活组、趣味实验组及调研组,再外加负责一个关于抗战胜 利 70 周年的项目。我很喜欢这种同时兼顾几个小组工作的 感觉,因为让我更加深入和全面地参与到这次意义非凡的 活动中。 生活组主要负责这三天大家饮食和采购方面的工作, 第二天所需要准备的食材都会在前一天决定好,清晨时分 我们一行人就会出发准备大家的早餐。因为早起,所以就 能看到太阳最有朝气而且很温柔的一面。清晨的阳光真的 很舒服。看着大家品尝着我们一起买回来的早餐,心里也 是乐滋滋的。为了保证所买食材的新鲜,我们一日三餐所 需要用到的材料都至少在一天内分开三次去买,一买回来 就开始烹饪。这三天最要提及的就是我们的大厨师两 位辅导员。有辅导员老师的精心烹调,这三天的伙食感觉 都是很幸福的。在当地买东西的时候准会带上会讲客家话 的同学,每次我都会尝试仔细听听他们的对话内容,不过 发现听懂的没几句。在生活组的事情比较像在家做的家务, 和同学们一起“做家务”的感觉也是很温馨的,出门在外 什么都需要靠自己的,只要有一双手,其实很多事情都是 力所能及的。 趣味实验组真的是个很有趣的小组,我们六个人在 “三下乡”之前就准备好所有的实验道具,而且对每个实 验都进行了演练,检查是否会出现问题。 “知其然还要知其 所以然” ,我们除了要掌握实验的做法还要理解每个实验的 原理。其实在这个过程中每个细节都很重要,要考虑当地 的小孩子是否会感兴趣,考虑到他们是否能真正学会我们 所说的原理,更重要的还有安全问题,所以从实验的挑选 之初我们就已经是小心谨慎的了。大家一起演练实验的时 候也都是笑料百出,有很多欢乐的场景。实际与想象还是 存在差距的,等到我们把所有实验搬上讲台跟小朋友们展 示的时候,发现现场的确会存在很多预想不到的情况。而 且面对这班小学的小朋友,我们在教他们的时候除了要能 吸引他们的注意力,更多地还要注意跟他们交流的方法。 和他们相处交流的时候是一个软硬兼施的过程,要能有效 地活跃课堂,但也要让小学生们明白认真守纪律的道理。 小孩子总是精力充沛的,所以我们也必须展现出活力四射 的感觉,和他们一起动、一起想。为了活跃课堂气氛,志 愿者们还和他们一起跳“小苹果” ,还一起玩了个“趣味竞 答”的游戏。小朋友们虽然是零零后,但是他们都很愿意 和我们交流,最重要的是我们首先不能觉得他们难相处, 不能先入为主地认为有代沟,更不能认为我们所知道的就 比他们多。其实小孩子们都是很简单的,只要我们用心、 真心与他们相处,他们也会同样以真心相待。 调研组是智力活加体力活的结合体,我也很喜欢调研 组的工作。为了了解当地人民对“一村一法律”政策的了 解,我们分队进行不同街道的访问与调研。在这个过程中 虽然很晒,虽然走了很远的路,但是我们一点都不觉得累, 一心想着可以多访问一些人,多了解当地的实际情况。当 遭到拒绝,我们也是一笑而过,想着“没关系,再接再厉” ; 当遇到愿意和我们聊的村民,心里真的充满了感激。我感 觉亲身做调研的效果比单单只填一份问卷的效果好很多, 我们把问卷调查上的问题转化为通俗口语化的聊天话题来 进行调研,大部分村民都会比较容易接受,在和村民做访 问的过程中,我们能更加深刻地感受到该项政策所存在的 地方性问题,也能更直接地了解到群众对“一村一法律” 政策的看法。 在这次的“三下乡”活动中,我还有和另外一名志愿 者负责一个关于“抗战胜利 70 周年”的宣传。于我而言, 这项安排给我的感触真的很大。作为一个历史学(师范) 专业的学生,我对抗日战争的了解的确有很多,但是抗日 战争是很沉重的,在接到这项安排后,我和我的搭档都苦 思冥想要怎样才能让当地的小学生去接受这方面的知识。 作为这个宣传的主讲人,我觉得自己做得很不好,没有做 到让小朋友们感兴趣去了解这段历史,让他们有兴致想听 下去。一直以来我都有在思考这样一个问题:我应该如何 把沉重的历史说得让身边的人接受和理解,如果我日后真 的如我所愿成为一名老师,我又该如何让我的学生对那些 沉重的历史感兴趣并且能深深吸引他们由此进行研究。活 动开展的那天晚上我有一些失落,虽然这项活动是顺利完 成了,但是我觉得留下了遗憾,也引发了我的深思。其实 历史是每个人都会有所了解到的知识,每个人或多或少地 了解许多历史,而作为历史学专业的学生,我觉得必须要 更深入地去挖掘并且掌握更多才行。要如何在一个大家都 知道的事情上找到突破点并成功进行讲授是我必须认真思 考的问题。 在 XX 村的三天,我们每天每个时间段都有安排的事情, 是非常充实的一次“三下乡” 。这三天,我们向当地村民宣 传正能量的东西,但同时我们自己也是被教育的其中一员, 我们同样收获了很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论