第3节 计算机安全与防护

第 3 节 计算机安全与防护 学科：七年级信息 课题：第 3 节 计算机安全与防护 教学札记 主备人： 审核人： 教学目标： 1 知识与技能目标 （1）了解计算机安全的含义及常见的安全措 施 （2）了解计算机病毒的概念、一般特征及传 播途径 （3）掌握防毒、杀毒的基本方法，学会主动 防范计算机病毒 2 过程与方法 （1）提高学生分析、解决实际问题的能力， 使学生认识网络资源的重要性 （2）培养学生的自学能力和合作精神 3 情感态度与价值观 （1）不主动传播病毒，增强防毒意识。 （2）增强技术利用中的责任感和技术创新使 命感，形成良好的网络道德。 教学重点： 计算机病毒的防治 教学难点： 如何更好地培养学生的计算机安 全意识 教学过程： 一、导入 事件：一只“蠕虫”对互联网的嘲讽（请学生 阅读，谈谈自己的感想） 导语：那么，计算机病毒到底为何物，它有哪 些特征，如何传播，我们又如何防治这些疑问 就是今天这节课将要与同学们一起来探讨的问题。 二、新授 （一）认识计算机病毒 1、分组查阅资料，探讨问题： 【组 1】 q：什么是计算机病毒？它等同于“生物病毒” 吗? 计算机病毒的特征和传播途径主要有哪些？ 【组 2】 q：你中过计算机病毒吗，请描述？感染计算 机病毒的症状常见的还有哪些？ 【组 3】 q：预防计算机病毒的措施有哪些？请举例说 明。 【组 4】 q：安装“360 杀毒软件” ，并进行如下设置 （1） 设置每隔_时间杀病毒一次，每 隔_时间升级病毒库一次。 （2） 所选择防护的对象有 _ _。 2、分组探讨，小组代表回答问题，与各组分 享知识，师做适当纠错与小结 （二）认识计算机安全 过渡语：知道预防，安装了杀毒软件，并进行 了升级防护设置，计算机就彻底安全了吗？（显然 不是）计算机病毒仅仅是计算机安全的一个方面。 1、 计算机安全 主要包括操作系统安全、数据库安全和网络安 全 3 部分。其中网络安全是目前备受关注的问题。 而每个方面都有其独特的安全技术，且不止一个。 2、如：常用的网络安全技术有： 网络防火墙技术、杀毒软件技术、文件加密和 数字签名技术 详见：/question/ （学生上网了解，包括其他方面的安全技术） 3、 中华人民共和国计算机信息系统安全保护 条例 （学生齐读） 三、本课小结 本课从了解计算机病毒开始，认识计算机病毒， 它的概念、特征、传播途径、防治措施等，进而了 解了计算机安全，简单了解了计算机安全的一个方 面，如果同学们想更深一步地了解计算机病毒，计 算机安全技术，可以翻阅相关书籍，或者上网查阅 相关资料。 结语：希望学习完本课之后，同学们能够正视 计算机病毒，能够多多了解计算机安全知识，为自 己也为他人营造一个良好的用机环境。 教学后记： 学科：七年级信息 课题：第 3 节 计算机安全与防护 教学札记 主备人： 审核人： 教学目标： 1 知识与技能目标 （1）了解计算机安全的含义及常见的安全措 施 （2）了解计算机病毒的概念、一般特征及传 播途径 （3）掌握防毒、杀毒的基本方法，学会主动 防范计算机病毒 2 过程与方法 （1）提高学生分析、解决实际问题的能力， 使学生认识网络资源的重要性 （2）培养学生的自学能力和合作精神 3 情感态度与价值观 （1）不主动传播病毒，增强防毒意识。 （2）增强技术利用中的责任感和技术创新使 命感，形成良好的网络道德。 教学重点： 计算机病毒的防治 教学难点： 如何更好地培养学生的计算机安 全意识 教学过程： 一、导入 事件：一只“蠕虫”对互联网的嘲讽（请学生 阅读，谈谈自己的感想） 导语：那么，计算机病毒到底为何物，它有哪 些特征，如何传播，我们又如何防治这些疑问 就是今天这节课将要与同学们一起来探讨的问题。 二、新授 （一）认识计算机病毒 1、分组查阅资料，探讨问题： 【组 1】 q：什么是计算机病毒？它等同于“生物病毒” 吗? 计算机病毒的特征和传播途径主要有哪些？ 【组 2】 q：你中过计算机病毒吗，请描述？感染计算 机病毒的症状常见的还有哪些？ 【组 3】 q：预防计算机病毒的措施有哪些？请举例说 明。 【组 4】 q：安装“360 杀毒软件” ，并进行如下设置 （1） 设置每隔_时间杀病毒一次，每 隔_时间升级病毒库一次。 （2） 所选择防护的对象有 _ _。 2、分组探讨，小组代表回答问题，与各组分 享知识，师做适当纠错与小结 （二）认识计算机安全 过渡语：知道预防，安装了杀毒软件，并进行 了升级防护设置，计算机就彻底安全了吗？（显然 不是）计算机病毒仅仅是计算机安全的一个方面。 1、 计算机安全 主要包括操作系统安全、数据库安全和网络安 全 3 部分。其中网络安全是目前备受关注的问题。 而每个方面都有其独特的安全技术，且不止一个。 2、如：常用的网络安全技术有： 网络防火墙技术、杀毒软件技术、文件加密和 数字签名技术 详见：/question/ （学生上网了解，包括其他方面的安全技术） 3、 中华人民共和国计算机信息系统安全保护 条例 （学生齐读） 三、本课小结 本课从了解计算机病毒开始，认识计算机病毒， 它的概念、特征、传播途径、防治措施等，进而了 解了计算机安全，简单了解了计算机安全的一个方 面，如果同学们想更深一步地了解计算机病毒，计 算机安全技术，可以翻阅相关书籍，或者上网查阅 相关资料。 结语：希望学习完本课之后，同学们能够正视 计算机病毒，能够多多了解计算机安全知识，为自 己也为他人营造一个良好的用机环境。 教学后记： 学科：七年级信息 课题：第 3 节 计算机安全与防护 教学札记 主备人： 审核人： 教学目标： 1 知识与技能目标 （1）了解计算机安全的含义及常见的安全措 施 （2）了解计算机病毒的概念、一般特征及传 播途径 （3）掌握防毒、杀毒的基本方法，学会主动 防范计算机病毒 2 过程与方法 （1）提高学生分析、解决实际问题的能力， 使学生认识网络资源的重要性 （2）培养学生的自学能力和合作精神 3 情感态度与价值观 （1）不主动传播病毒，增强防毒意识。 （2）增强技术利用中的责任感和技术创新使 命感，形成良好的网络道德。 教学重点： 计算机病毒的防治 教学难点： 如何更好地培养学生的计算机安 全意识 教学过程： 一、导入 事件：一只“蠕虫”对互联网的嘲讽（请学生 阅读，谈谈自己的感想） 导语：那么，计算机病毒到底为何物，它有哪 些特征，如何传播，我们又如何防治这些疑问 就是今天这节课将要与同学们一起来探讨的问题。 二、新授 （一）认识计算机病毒 1、分组查阅资料，探讨问题： 【组 1】 q：什么是计算机病毒？它等同于“生物病毒” 吗? 计算机病毒的特征和传播途径主要有哪些？ 【组 2】 q：你中过计算机病毒吗，请描述？感染计算 机病毒的症状常见的还有哪些？ 【组 3】 q：预防计算机病毒的措施有哪些？请举例说 明。 【组 4】 q：安装“360 杀毒软件” ，并进行如下设置 （1） 设置每隔_时间杀病毒一次，每 隔_时间升级病毒库一次。 （2） 所选择防护的对象有 _ _。 2、分组探讨，小组代表回答问题，与各组分 享知识，师做适当纠错与小结 （二）认识计算机安全 过渡语：知道预防，安装了杀毒软件，并进行 了升级防护设置，计算机就彻底安全了吗？（显然 不是）计算机病毒仅仅是计算机安全的一个方面。 1、 计算机安全 主要包括操作系统安全、数据库安全和网络安 全 3 部分。其中网络安全是目前备受关注的问题。 而每个方面都有其独特的安全技术，且不止一个。 2、如：常用的网络安全技术有： 网络防火墙技术、杀毒软件技术、文件加密和 数字签名技术 详见：/question/ （学生上网了解，包括其他方面的安全技术） 3、 中华人民共和国计算机信息系统安全保护 条例 （学生齐读） 三、本课小结 本课从了解计算机病毒开始，认识