第一学期小学少先队大队的工作计划

第一学期小学少先队大队工作计划 一、指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见为指针，以德育 为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的 综合素质作为学校少先队工作的重要目标，关注少 年儿童身心健康成长，激发和培养少先队员的创新 精神和实践能力，为学生健康成长打下坚实的基础。 二、主要工作： 1、以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国 主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育。利 用奥运会的余热，在队员中广泛开展与奥运有关的 活动，如开展“三个一”活动：出好一期宣传奥运 精神的主题板报，宣传奥运健儿不畏强手，奋勇拼 搏，为国争光的感人事迹。讲一个故事，通过“夸 夸我心目中的奥运健儿”故事会让学生更好的走近 奥运健儿，了解争得奖牌辉煌的背后他们用汗水、 泪水所践行的奥运精神。写一封信，开展“给奥运 冠军的一封信”征文活动，学生们结合自己的学习 和生活实际，畅谈自己看奥运比赛、学奥运精神的 感受。 2、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先 队活动。例如开展“月饼盒回收义卖、捐赠”活动， 革命传统教育，教师节、国庆节、元旦系列庆祝活 动等，来丰富少先队员的课余生活，培养提高他们 的思想道德素质等。 3、完善教育阵地建设，例如黑板报、宣传窗、 广播站等阵地建设,同时积极推动本校少先队信息 工作,以队刊、教育信息为依托,来不断扩大我校少 先队工作的影响。同时继续规范周一的升旗仪式， 把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。 4、做好少先队各级干部、检查人员的培训工 作，对他们实行分级管理，提高他们的检查能力， 使检查做到公平、公正。 5、筹备做好 xx 省红领巾示范学校的迎检工作， 并以此为龙头，完善少先队的各项工作，加大对少 先队组织的建设力度，着重规范少先队员队的意识。 各中队要利用班会或队会等各种教育时间对队员们 进行队知识的培训。 三、主要工作安排 九月份 1、开学初，进行常规教育，重温一日常规和 小学生日常行为规范。 2、举行开学典礼，正常升旗仪式 。 3、制定并通过少先队学期工作计划；健全大 中队组织机构，各中队制订好新学期中队计划，更 换板报，队角。 4、各中队在 9 月 10 号前出好黑板报，庆祝教 师节。 5、举行“月饼盒回收义卖、捐赠”活动。 6、筹备“xx 省红领巾示范学校”的迎检工作。 十月份 1、20*年 10 月 1 日是我国建国 59 周年的纪 念日，结合这一契机，开展“祖国发展 我成长” 绘画、手抄报评比活动。 2、开展少先队建设 59 周年的纪念日活动。 3、开展“三个一”活动。 3、各中队围绕主题出好一期黑板报。 十一月份 1、组织举办各类音、体、美的活动，丰富学 生的课余学习生活，提高学生的综合素质，展示学 生的风采。 2、中队主题班会观摩评比活动，各中队围绕 主题出好一期黑板报。 3、开展体育节系列活动。 十二月份 1、开展纪念“129”活动。 2、各中队开展队知识教育课，并出好一期黑 板报（期末总动员） 。 3、进行年终总结工作，迎接少先队考核。 一、二月份 1、庆祝元旦系列活动。 2、开展“校园十星”的评选。 3、总结本学期的工作，表彰先进。 4、安排寒假学生生活及活动。 一、指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见为指针，以德育 为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的 综合素质作为学校少先队工作的重要目标，关注少 年儿童身心健康成长，激发和培养少先队员的创新 精神和实践能力，为学生健康成长打下坚实的基础。 二、主要工作： 1、以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国 主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育。利 用奥运会的余热，在队员中广泛开展与奥运有关的 活动，如开展“三个一”活动：出好一期宣传奥运 精神的主题板报，宣传奥运健儿不畏强手，奋勇拼 搏，为国争光的感人事迹。讲一个故事，通过“夸 夸我心目中的奥运健儿”故事会让学生更好的走近 奥运健儿，了解争得奖牌辉煌的背后他们用汗水、 泪水所践行的奥运精神。写一封信，开展“给奥运 冠军的一封信”征文活动，学生们结合自己的学习 和生活实际，畅谈自己看奥运比赛、学奥运精神的 感受。 2、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先 队活动。例如开展“月饼盒回收义卖、捐赠”活动， 革命传统教育，教师节、国庆节、元旦系列庆祝活 动等，来丰富少先队员的课余生活，培养提高他们 的思想道德素质等。 3、完善教育阵地建设，例如黑板报、宣传窗、 广播站等阵地建设,同时积极推动本校少先队信息 工作,以队刊、教育信息为依托,来不断扩大我校少 先队工作的影响。同时继续规范周一的升旗仪式， 把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。 4、做好少先队各级干部、检查人员的培训工 作，对他们实行分级管理，提高他们的检查能力， 使检查做到公平、公正。 5、筹备做好 xx 省红领巾示范学校的迎检工作， 并以此为龙头，完善少先队的各项工作，加大对少 先队组织的建设力度，着重规范少先队员队的意识。 各中队要利用班会或队会等各种教育时间对队员们 进行队知识的培训。 三、主要工作安排 九月份 1、开学初，进行常规教育，重温一日常规和 小学生日常行为规范。 2、举行开学典礼，正常升旗仪式 。 3、制定并通过少先队学期工作计划；健全大 中队组织机构，各中队制订好新学期中队计划，更 换板报，队角。 4、各中队在 9 月 10 号前出好黑板报，庆祝教 师节。 5、举行“月饼盒回收义卖、捐赠”活动。 6、筹备“xx 省红领巾示范学校”的迎检工作。 十月份 1、20*年 10 月 1 日是我国建国 59 周年的纪 念日，结合这一契机，开展“祖国发展 我成长” 绘画、手抄报评比活动。 2、开展少先队建设 59 周年的纪念日活动。 3、开展“三个一”活动。 3、各中队围绕主题出好一期黑板报。 十一月份 1、组织举办各类音、体、美的活动，丰富学 生的课余学习生活，提高学生的综合素质，展示学 生的风采。 2、中队主题班会观摩评比活动，各中队围绕 主题出好一期黑板报。 3、开展体育节系列活动。 十二月份 1、开展纪念“129”活动。 2、各中队开展队知识教育课，并出好一期黑 板报（期末总动员） 。 3、进行年终总结工作，迎接少先队考核。 一、二月份 1、庆祝元旦系列活动。 2、开展“校园十星”的评选。 3、总结本学期的工作，表彰先进。 4、安排寒假学生生活及活动。 一、指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见为指针，以德育 为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的 综合素质作为学校少先队工作的重要目标，关注少 年儿童身心健康成长，激发和培养少先队员的创新 精神和实践能力，为学生健康成长打下坚实的基础。 二、主要工作： 1、以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国 主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育。利 用奥运会的余热，在队员中广泛开展与奥运有关的 活动，如开展“三个一”活动：出好一期宣传奥运 精神的主题板报，宣传奥运健儿不畏强手，奋勇拼 搏，为国争光的感人事迹。讲一个故事，通过“夸 夸我心目中的奥运健儿”故事会让学生更好的走近 奥运健儿，了解争得奖牌辉煌的背后他们用汗水、 泪水所践行的奥运精神。写一封信，开展“给奥运 冠军的一封信”征文活动，学生们结合自己的学习 和生活实际，畅谈自己看奥运比赛、学奥运精神的 感受。 2、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先 队活动。例如开展“月饼盒回收义卖、捐赠”活动， 革命传统教育，教师节、国庆节、元旦系列庆祝活 动等，来丰富少先队员的课余生活，培养提高他们 的思想道德素质等。 3、完善教育阵地建设，例如黑板报、宣传窗、 广播站等阵地建设,同时积极推动本校少先队信息 工作,以队刊、教育信息为依托,来不断扩大我校少 先队工作的影响。同时继续规范周一的升旗仪式， 把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。 4、做好少先队各级干部、检查人员的培训工 作，对他们实行分级管理，提高他们的检查能力， 使检查做到公平、公正。 5、筹备做好 xx 省红领巾示范学校的迎检工作， 并以此为龙头，完善少先队的各项工作，加大对少 先队组织的建设力度，着重规范少先队员队的意识。 各中队要利用班会或队会等各种教育时间对队员们 进行队知识的培训。 三、主要工作安排 九月份 1、开学初，进行常规教育，重温一日常规和 小学生日常行为规范。 2、举行开学典礼，正常升旗仪式 。 3、制定并通过少先队学期工作计划；健全大 中队组织机构，各中队制订好新学期中队计划，更 换板报，队角。 4、各中队在 9 月 10 号前出好黑板报，庆祝教 师节。 5、举行“月饼盒回收义卖、捐赠”活动。 6、筹备“xx 省红领巾示范学校”的迎检工作。 十月份 1、20*年 10 月 1 日是我国建国 59 周年的纪 念日，结合这一契机，开展“祖国发展 我成长” 绘画、手抄报评比活动。 2、开展少先队建设 59 周年的纪念日活动。 3、开展“三个一”活动。 3、各中队围绕主题出好一期黑板报。 十一月份 1、组织举办各类音、体、美的活动，丰富学 生的课余学习生活，提高