“我做新雷锋——雷锋月”系列活动方案.docx

“我做新雷锋雷锋月”系列活动方 案 一、活动目的： 为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年，加强学 生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树 新风活动紧密的结合起来，让学生学习雷锋精神，培养他 们关爱他人，热爱集体的习惯。 二、活动主题 “我做新雷锋雷锋月系列活动” 三、活动时间 XX 年 3 月份 四、活动要求： 要求各中队在班主任老师的组织下行动起来，积极 宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。 2要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规 范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人， 力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长， 把谦让带给他人。 五、活动内容和安排： （1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学 生明确学习雷锋的意义。 （2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹 的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。 （3）各班办一期黑板报，内容以“我做 09 新雷锋” 为中心，题目自定。 （4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“我做 09 新雷锋” ”为主题的队会。主题班队会召开时间定于 XX 年 3 月 6 日。 （5）为庆祝“三八”妇女节，开展“我为妈妈送祝福 四个一”的活动，每位学生亲手制作一件礼物送给母亲， 为母亲做一件以上最有意义的事情，为妈妈送一句祝福话， 写一篇与母亲有关的作文。每班推选五篇优秀作文举行优 秀作文展。 学校定于 XX 年 3 月 4 日在消防中队举行“走进军营， 学习雷锋”活动。 （7）本月先以各班中队为单位，再以相同形式在全校 举行“寻找身边的 09 新雷锋”活动，张榜公布，激励并号 召全校学生向他们学习。 广播稿：让雷锋精神永驻校园 阳春三月，是个孕育生命和希望的季节，还是学习雷 锋、发扬雷锋精神的好时光。3 月 2 日东山小学周一的升旗 仪式上，大队部利用“国旗下讲话”组织学生学习雷锋的 “钉子”精神，同学们听后都表示：要把“钉子”精神 “钻”到学习中,争取更大的进步。 为了让雷锋精神深入到每一位同学的心里，各班还举 办了讲雷锋故事的活动。同学们都积极地参与，从一个个 真实动人的故事中感受到了雷锋精神的力量。学校将通过 讲雷锋爱学习的故事，读雷锋日记，开展主题班会、走进 军营活动等方式，激励同学们学习雷锋刻苦钻研，热爱学 习的钉子精神。把学雷锋活动与课堂教学相结合；把学雷 锋活动与献爱心相结合，把学习雷锋助人为乐精神落实到 行动上；把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合； 把学雷锋活动与使用文明用语相结合，使雷锋形象扎根在 学生头脑之中。 “走进军营，学习雷锋”活动方案 一、活动目的： 为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年，加强学生 的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新 风活动紧密的结合起来，让学生走进东山小学的德育基地 宜昌市消防中队，学习消防官兵的雷锋精神，培养他 们严守纪律，刻苦学习，关爱他人，热爱集体的习惯。 二、活动主题： “走进军营，学习雷锋” 三、活动时间：XX 年 3 月 4 日 四、活动人员：3 年级、5 年级学生及各班班主任 五、活动安排： 一、参观消防中队军营 、走进消防官兵的营房，向解放军叔叔学习内勤。 2、观摩消防官兵的日常训练，学习解放军叔叔训练中 的“钉子精神” 。 3、学习消防知识，进行消防演练，对学生进行国防教 育。 二、聘请“校外辅导员” ，开展讲雷锋故事的中队活动。 、聘请消防官兵担任我校的“校外辅导员” 。 2、各班与消防官兵一起开展讲雷锋故事的中队活动。 广播稿：“进军营学雷锋”体验“钉子”精神 3 月 4 日下午，东山小学三、五年级八个班的 440 名少 先队员在辅导员老师的带领下，来到了宜昌市东山消防支 队。首先，孩子们为官兵叔叔们表演了精彩的节目，并聘 请 8 名官兵成为我校的校外辅导员，少先队员代表为他们 佩带上鲜艳的红领巾，副校长李青亲自为他们颁发了聘书。 最后，大家一起观看了消防战士精彩的合唱表演，参观了 消防战士宿舍、消防器材装备和消防车，并听取了消防队 员对各种消防器材的介绍，观摩了消防战士的“紧急出警” 模拟演练。消防战士敏捷的动作、过硬的本领赢得了大家 的阵阵掌声。活动过程中，同学们积极向消防员叔叔询问 消防方面的问题以及在日常生活中的防火小常识，消防战 士为学生讲解了如何正确使用消防器材等知识。老师们表 示，回校后将指导学生把今天的所见所闻所想所感写出来， 让官兵叔叔们的“钉子”精神及消防意识永