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“我的专业成长”论坛交流发言稿：我 的成长规划 各位领导、各位同仁： 大家，下午好！ 时光飞逝转瞬间，我迎来了教师的生涯第 11 个春秋。 踏上工作岗位已经有 11 个年头了。经过这些年的实践与锻 炼，我已从一名青涩的师范院校毕业生转变为了一名合格 的中学教师。还要想更上一层楼，就得有明确的目标和合 理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。为此，我 对自己今后的成长作了一个规划。 在这九年中，我一直任教物理学科，多次承担市级以 上公开课，经常参加大大小小的培训学习，多篇论文发表 或获奖，积极申报课题并成功结题，也已取得市级教坛新 秀称号。但作为一名成长中的年轻教师，我虽然能达到一 些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个优秀的教 师的要求很远，侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。 在今后的工作中我打算从以下几个方面着手： 一、勤于调整心态，快乐工作 要有目标和追求；经常保持微笑；学会和别人一块分 享喜悦；乐于助人；并保持自己的一颗童心；学会和各种 人愉快的相处；保持幽默感；要能处乱不惊；学会宽恕他 人；有几个知心朋友；常和别人保持合作，并从中获得乐 趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具备胆识和勇气。所 以很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可 以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。 二、勤于学习，自我成长 教师们都有同感：“教师每天都在吐出知识，如果不 及时吃进新知识是不行的。 ”当今知识“爆炸”的时代，需 要教师争分夺秒地学习。 1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教 材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课 堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课 程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学 生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学 又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自 信且成功地成长。 2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课 后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训， 积累经验。勤于实践报告，不断自我反思. 3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好 书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以 达到从全方位的提高。 三、勤于学习，提高教学水平 教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养 和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为， 良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教 师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己做到以下几点： 1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学 生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。 经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡 量事情的对错。 2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上， 学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运 用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会 如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互 动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。 四、勤于教学理论及教学研究 1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自 己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理 论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的 理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。 2、积极主动进行教学研究。以此增强研究意识，养成 理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实 际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、