“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案.docx

“阳光童年 七彩 show”幼儿庆六一活 动方案 “阳光童年七彩 show”幼儿庆六一活动方案 指导思想： 为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新 能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特 此举行“阳光童年七彩 show”活动，为我园的小朋友提供 展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这 个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型 废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子 健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术 文化涵养，积极推动校园文化的建设。 活动目标： .引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设 计服装。 2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面， 要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。 3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环 保意识深深扎根在孩子们的心里。 活动时间： XX 年 5 月 28 日 活动地点： 地点：XX 区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班 教室 参与对象： 大班全体教师、幼儿与家长 活动准备： （一）物质准备： .报名分组准备：XX 年 5 月 19 号5 月 21 号 （1）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加 幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10 人） 、 瓶子造型组（10 人） 、彩旗涂鸦组（其余幼儿） 。 （2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。 时装秀主题：大一班 花花世界 大二班 幻想科技 大三班 海底遐想 大四班 森林狂想 大五班 水果味道 瓶子造型色彩分配：大一班 蓝色系 大二班 绿色系 大三班 黄橙系 大四班 红色系 大五班 蓝绿系 彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合 作的家庭自主汇报，老师将重复的调整） 2.设计理念、材料分发：XX 年 5 月 21 号5 月 22 号 （1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或 形式反馈给班级教师，避免重复。 （2）我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、 橡皮垫、卡纸、各种颜料等。 （3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制 作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1 小时 的时间） 。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机 等。 在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行 时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效 果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐 用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留 下服装进行展出） 。 3.设计审查和时装排练：XX 年 5 月 25 号5 月 27 号 根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成 演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、 不易损坏。 4.场地布置：XX 年 5 月 27 号 （二）精神准备： 各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路， 讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。 活动安排： .XX 年 5 月 28 日正式演出。 2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。 3.8:30 活动开始、园领导讲话 4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置） 5.9:409:50 三个主题活动人员分别合影、摆放、 悬挂 4.9:5010:00 瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装 秀人员做好准备 5.10:0010:30 时装秀表演 6.10:40 活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各 班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。 人员分工： . 现场指挥：周 XX 2. 三个主题组组长 时装秀 杜 XX（各班留一名教师在班内负责） 瓶子造型 夏 XX（各班一名教师） 彩旗涂鸦 张 XX（各班一名教师） 3. 主持人：魏 XX（写稿） 4. 音响：王 XX（选音乐） 5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照 相、录像） 活动注意事项 . 环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保 服装表演也鼓励参加。 2.服装的制作力求创新，不要拘泥于常态；力求大气， 不要小气单一；力求反复