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文档简介

中学课外阅读兴趣小组活动计划 一、指导思想 为全面落实党的教育方针，建设书香校园、和谐校园， 引领学生走进文明、品读经典，以名人为师、与名著为伴， 塑造美好心灵，陶冶情操；让学生在读书中掌握知识和技 能、学会思考、学会做人，让读书成为学生的一种良好生 活习惯，从而进一步促进素质教育发展。 二、活动目标 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书， 读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动，形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶 情操，丰富思想，提高修养。 三、活动要求 、全员参与，分阶段完成推荐篇目的学习、朗读、背 诵。 2、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗 文的情感。 五、活动过程 （一）准备阶段（XX 年 1 月） 宣传成立兴趣小组，招收成员。召开全体成员会议， 制定新学期的计划，布置任务。 2 结合读书活动的开展，制定读书活动方案；整理学生 诵读篇目，达到人手一册。 （二）实施阶段（XX 年 2 月XX 年 4 月） 、落实“三读” 一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时， 每天利用空闲时间读经典美文，组织一次读书交流活动。 二是精读。精研、细读好诗歌、好。出一期读书板报。 三是品读。组织主题读书活动，品味读书的快乐，交 流读书的感悟。 2.建设好宣传阵地。 定时展出读书手抄报、心得、图片，编辑好小报，整 理读书笔记等。 3、组织各类展示 一是进行集中读书。开设阅读课，指导教师要充分利 用并及时指导，让学生做好积累。 二创作展示。指导学生创作展报、创办好宣传栏等。 三是快乐读书展示。举办读书经验交流会，组织读书 有感、读书体会评选等。 四是制作读书展版。将读书活动中的活动剪影、学生 收获、读书明星事迹介绍等，通过照片、 、书画、视频制作 等形式展示。 （三）总结评比阶段（XX 年 5 月） 、对读书活动进行全面总结、评比。
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