乡镇初中学校xx年度工作总结.docx

乡镇初中学校 XX 年度工作总结 学校秉承“榜样育人、管理育人、教书育人、环境育 人、服务育人、活动育人”的办学理念，以“德育放首位， 教学为中心，规范为根本，育人为宗旨”的办学思路，坚 持美丽校园建设，不断完善学校各项制度。一年来，学校 全面落实县教育局和其他上级的相关文件精神，立足我校 实际，努力实施“三标高快”的教学改革，加强教师培养， 强化师资队伍建设，认真做好乡村学校少年宫活动的各项 工作，积极探索学校发展的新思路，并认真开展好党的群 众路线教育实践活动，努力实现学校管理水平实现跨越式 发展，争取办好人民满意的教育。 一、校务管理工作 为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来， 学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项 制度更趋科学化和人性化。 每开学初，我校对上级相关文件精神进行了传达，并 就新学期的各项工作做了充分的部署，组织教职工如期开 学，组织学生按时报到注册。使学校各项工作能正常有序 的运行。 认真做好 “控辍保学”工作。努力做好“两基”成果 巩固，学校经常安排教师下乡，做好追回流失生工作，其 中，初中毛入学率达到 99.5以上，留守少年入学率达 99%以 上，辍学率控制在 2%以下。 建设美丽校园。认真制定建设美丽校园工作的实施方 案，扎实开展一系列的建设美丽校园活动。如：建设“书 香校园”，非物质文化遗产进校园等等。 (4)抓好班子建设，明确任务分工，增强依法治校意识。 学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。班子成员率 先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本， 在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。 (5)组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一 系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。并 积极完成各种信息上报工作。 继续做好学校制度建设工作。认真组织各部门修改、 完善学校各项制度，做到制度建设“三个一”标准 即：有 一本健全完善的工作制度、有一个制度成果展示的展板、 有一套健全完善的制度建设工作台帐。现在学校严格按制 度工作、按制度议事、按制度学习、按制度管理。 为了确保学校教育教学秩序的稳定，增强教育教学效 果的有效性，班子成员深入各班级，参与班级开展的各项 活动，进行听课、检查，积累材料，并在周一行政例会上 进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各 种问题，学校领导针对问题商量对策及时采取措施解决问 题。 深化认识，扎实推进校务公开。把教职工关心并适宜 公开的事项，结合我校实际情况，确定一些公开内容，给 教职工以知情权、管理权、监督权。实现学校决策民主化、 科学化，推动学校教育的改革和发展。 校办协助各处室的工作和做好督查。在工作中，不推 诿、不越位、不缺位，发挥办公室的桥梁、纽带作用，联 系、交流、沟通，加深了解、促进和谐，协调处室工作， 并积极完成上级有关部门安排的各项工作。 二、切实抓好学校安全工作，创建平安校园。 以“宽、严、细、实”的管理理念，建立健全了学校 安全工作制度，成立护校队，明确责任，加强巡查，发现 问题及时整改，坚决杜绝了重大安全事故的发生。一年来， 县级平安校园得到巩固，目前，学校正在申报州级平安学 校之中。 1、建立安全工作领导小组，加大安全宣传力度，坚持 做到会会讲安全、事事说安全、人人重安全。 2、层层签订责任书。做到职责明确，责任到人。 3、建立健全各项安全规章制度和各种安全事故应急预 案。积极组织学生进行安全演练。 4、加强安全检查。不定时对学生宿舍进行管制刀具、 违禁物品等排查；每周五学生放学时组织护校队沿路到各 个路口进行巡逻，防止学生打架斗殴、乘坐超员、超载等 不安全车辆。 5、抓好值周工作和每天的“三检”工作。值周实行挂 点动态管理，班主任每天对班上学生进行“三检”工作。 6、实行“一岗双责”。营造了我校教职员工关心和支 持学校安全工作的局面。 一学年来，实行每会必讲安全，还进行 9 次各种安全 知识讲座，学校无安全事故和安全责任事故发生。我校还 开设防震减灾科普活动室，并申报云南省防震减灾示范性 学校。 三、德育工作 加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校 长负总责，德育处具体抓，实行校长+德育主任+班主任+科 任教师的四级德育教育体制，增强了“教书育人、服务育 人、管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作。 每学期坚持开好“三种会”即每周一次主题班会；每 学期一次班主任经验交流会及每学期一次家长会。 加强班主任队伍建设，使之在践中互学互进，共同提 高，努力提高班主任的工作能力。 加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导 管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂， 充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点， 营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好 育人氛围，每月出两期专题板报。 3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围， 高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境 育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德 育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、 广播室、少年宫兴趣小组等。 4、学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并 且利用升旗仪式开展国旗下的演讲，进行德育教育工作， 而且这已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参 与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性，使学生 在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实 践能力和创新精神的发展。 加强学生的思想道德教育和养成教育。 1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻落实 中学生守则及中学生日常行为规范，坚持每天十 分钟的养成教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教 育、安全教育等等。 2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加 强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围， 树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班 的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性，各班的活 动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进 生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌 握有关情况，科任教师协助班主任做好个别学生的帮教工 作。 4、设立“做一个有道德的人”活动日程表，使学生月 月有活动，天天有事做，人人参与做，一天一个提高。 5、结合各节假日活动，开展不同形式的德育教育，如： “清明节”、“劳动节”、“青年节”、等，每个节日一 次活动，要求学生写活动心得。 四、教学教研工作 一年来，学校的教育教学秩序稳定，开齐开足课程， 有计划有组织地开展各类课外活动 6 次和社会实践活动 3 次。教师省级培训 10 人次，州级培训 15 人次，县级培训 20 人次，教育技术培训 94 人次，履职晋级继续教育培训 50 人次，新分教师岗前培训 38 人次，鼓励教师自我提升 10 人次。 1、组织教师开展课堂教学竞赛和参加县级竞赛各 3 次， 有 7 名获得县级奖，30 名获校级奖。教师论文县级以上获 奖达 30 篇。 2、按相关规定完善学籍管理工作和做好每年招生考务 工作，今年我校就读中职 180 人，就读高中 185 人，圆满 完成上级下达的招生任务。 3、实行月考制度。每学期均组织 3 次月考，并对年级 前十名进行奖励。今年的中考成绩稳中上升，有 47 人被 XX 一中录取。 4、积极开展各种竞赛活动，丰富校园生活。一年来， 举行了学生书法竞赛、师生篮球竞赛、学生科幻绘画竞赛、 学生电脑科技创新竞赛等等。 5、 积极开展大课间阳光体育活动。引导学生学会健 体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。XX 年体 育中考中满分率达到 98%。 6、井然有序地开展科研工作。我校有两个课题现在正 在研究，做为一校之长，我做好指导工作，努力使全校形 成浓厚的教研氛围，并带动教育教学工作，从而进一步提 升办学质量。 五、坚持后勤工作为全体师生服务 1、加强食堂管理，服务教学中心。 学校高度重视食堂，认真做好寄宿制贫困学生生活补 助工作，公平公开，阳光操作，稳妥地把好事办好，特别 是实施营养改善计划工程以来，学校在师资紧缺的情况下， 克服困难，安排 2 名在职教师管理食堂。 不断改革学校食堂管理，完善健全各项规章制度，落 实责任，做好各个环节的监督工作，确保学生食品安全， 在质量上做到“干净、新鲜、可口”。让师生放心、舒心， 让家长称心，得到县教育局、县卫生局、县食药安监局的 好评。 2、不断进行食堂管理改革，完善食堂管理盲区 为了避免食堂公物流失、粮食浪费，资金安全，学校 不断进行食堂管理改革，在原来的管理基础上，曾加验收 员和仓库员，使各种排序帐更加合理规范。 3、规范财务管理，确保资金安全。 财务工作是学校工作中最敏感的部位，涉及全体师生 最切身的利益，关系到学校的生存与发展。在管理中学校 坚持了“开源节流、量入为出”的原则，坚持收费公示， 支付公开。保证学校正常运转，杜绝了乱收、乱支、乱发 放补助的行为。 六、学校党支部工作 在召开党的群众路线思想教育活动的启动会以来，党 支部根据上级相关要求，认真组织教职工开展一系列的活 动，如教职工认真做好读书笔记、写好民情日记和心得体 会、党员做事，支部作为，开好民主生活会等等， 七、认真开展乡村学校少年宫活动 XX 年 10 月，我校是 XX 县第二家举办乡村学校少年宫 揭牌仪式的学校。目前，我校也是云南省非物质文化遗产 进校园之一的学校。 1、以乡村少年宫为载体，组建形式多样的兴趣小组， 现已开设 29 个活动项目，挖掘学生艺术特长。让班班有活 动，人人都参与，每一个孩子都得到艺术的熏陶，每一个 孩子都有展示艺术才华的机会和舞台。 2、聘请本乡民间艺人传授本土传统特色技艺，组建 壮族山歌、手巾舞、曰唱舞等兴趣组，接受 乡土特色文化的熏陶，传承和发扬乡土特色文化的独特魅 力。 3、XX 年 10 月 22 日，举办 XX 乡乡村学校少年宫成果 展演，得到了上级领导和社会各界人士的好评。 八、存在问题 1、由于教师住宿紧张，部分教师在校外租住，存在不 安全隐患。 2、受打工经济的影响，一些学生已外出打工，难以动 员返校就读。 3、教育科研问题。教育科研水平还是比较落后。 4、学生人数多，学生宿舍拥挤，教室紧缺，班级人数 太多，教学质量滞后。 九、下一步工作目标和措施 新的一学年，学校要在严格管理中追求精细化，严把