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乡镇“两学一做”常态化制度化情况汇 报 一、 “快”字抓部署，迅速动员推进。为深入学习贯彻 全市“两学一做”专题党课暨常态化制度化工作部署会议 精神，根据区委的部署要求，xx 镇迅速谋划部署推进，于 7 月 3 日召开镇村两级干部大会，全面部署推进“两学一做” 学习教育常态化制度化工作，并结合全镇实际，制定实施 方案，确保学习教育工作保质保量开展。同时要求各村党 支部要制定具体的学习计划，明确学习重点内容、时间安 排、主要方式等，保证“两学一做”常态化制度化学习向 纵深推进。 二、 “活”字抓学习，营造浓厚氛围。xx 镇多种方式多 渠道开展学习，内容丰富。不仅在全镇 21 个行政村悬挂标 语和横幅，利用支部微信群、QQ 群、xx 之声等“微方式” 大力宣传“两学一做”学习教育内容，同时也动员第一书 记、驻村工作队和帮扶干部结对帮学、互学，在全镇营造 良好的学习教育氛围。在内容上，积极拓展学习载体，通 过集体诵读一篇习近平总书记系列重要讲话、一段党章党 规、讲一个以上红色故事学习以及向廖俊波、程永林等先 进典型学习，要求领导干部带头学、带头讲党课、带头谈 学习体会等强化理想信念、增强宗旨意识，推动镇村两级 领导干部抓好学习、学深悟透。 三、 “常”字抓强化，健全长效机制。xx 镇注重常态化 建设，坚持以落实“三会一课” 、谈心谈话、组织生活会等 基本制度为抓手，以党员固定活动日为基本平台，充分调 动基层党组织积极性、主动性、创造性，最大限度地激发 基层党组织教育管理党员的内生动力。同时要求将学习教 育融入日常工作，紧密联系业务实际，把学习教育同岗位 要求、承担的工作任务相结合，引导广大党员干部自觉践 行“四讲四有”标准，用有效的制度机制促进“两学一做” 学习教育成果巩固、升华。 四、 “干”字抓落实，做到知行合一。一方面，通过 “党支部+合作社+贫困户”模式，积极开展“支部示范引 领、党员结对帮扶”活动，壮大村级集体经济，发挥党支 部在脱贫攻坚中的骨干作用。鼓励支持党员发展产业、开 办企业，有条件、有能力的党员要主动帮扶贫困户，在政 策宣讲、信息咨询、产业扶持等方面，积极主动为贫困户 做好服务，形成产业扶贫新动力，帮助贫困户早日脱贫致 富。另一方面，结合党员公开承诺、党员便民服务、和 “党员活动日” ，教育引导广大党员在推进精准扶贫、乡风 文明行动、丰富群众精神文化生活、促进村级民主管理、 维护社会和谐稳定等方面进行承诺
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