乡镇学习实践科学发展观活动第二阶段总结.docx

乡镇学习实践科学发展观活动第二阶段总 结 在顺利完成深入学习实践科学发展观第一阶段的工作 后，我镇党委认真开展了学习活动的第二阶段即分析检查 阶段工作。科学发展观的核心是“以人为本”。对我们农 村党员而言，学习科学发展观，坚持“以人为本”，就是 要结合我们自身学习的实际情况开展实践活动，在实践过 程中发现问题、分析问题、解决问题。根据对科学发展观 的独特理解，我镇党委在学习活动第二阶段即分析检查阶 段做了以下事情： 一、开展广泛征求意见和坦诚交心谈心活动。 开展了向广大群众和社会各界广泛征求意见和建议的 活动。通过召开座谈会、走访交心谈心、发征求意见表、 公开征求意见热线电话、召开民主生活会扩大会议等多种 形式这次活动的开展。通过这两次活动对我镇今后工作的 不断进步，改革创新提供了一个重要的参考依据；为以后 更好地建设和谐社会主义新农村，建设干部队伍以及更好 地为群众服务起到了参考和促进作用。针对此次活动中党 员、群众反映的突出问题，镇党委还多次召开座谈会，讨 论制定出了具体方案和措施，分别采取落实个人、专项解 决等办法，逐项加以整改。在认真整改突出问题的基础上， 还派出专门负责人对开展工作中容易出现的重点问题及关 键环节，进行了认真的指导、督促，促进了各项工作顺利 开展。 二、召开了领导班子专题民主生活会和党员组织生活 会。 通过召开干部民主生活会和党员组织生活会，大家就 如何科学发展，如何科学地解决目前存在的一些群众关心 的问题进行了讨论、研究；党员们还本着深入查找个人和 班子在深入科学发展观方面存在的突出问题、党性修养和 作风建设方面存在的突出问题进行了深刻的检查与剖析。 真正达到了发现问题、分析问题、解决问题的目的。并为 撰写好“党委领导班子分析检查报告”提供了思想基础， 明确了任务方向。 三、完成了镇领导班子分析检查报告的撰写任务。 开展深入学习实践科学发展观活动以来，按照县党委 政府统一部署和要求，在县学习实践活动办公室的精心指 导下，深入调查研究，广泛征求意见，开展不同层次的谈 心活动，召开了领导班子专题民主生活会，认真分析我镇 贯彻落实科学发展观的情况，查找影响和制约我镇在科学 发展上存在的突出问题，深刻剖析原因，进一步明确深入 贯彻落实科学发展观、探索建设社会主义新农村道路的努 力方向、工作思路和具体措施，形成了高质量的领导班子 分析检查报告。 四、组织群众评议。 镇党委采取了召开座谈会和书面评议的形式组织了评 议。参评人员对我镇的关于“科学发展观的认识深不深， 调查研究和听取意见范围广不广；评议查找问题准不准， 原因分析透不透；对进一步贯彻落实科学发展观的思路清 不清，制定工作措施的针对性和可操作性强不强。”进行 了评议。对群众评议中提出的意见，都进行了认真分析， 充分吸收。 科学发展观学习教育活动的开展，使我们在思想上有 了革新，每个人对科学发展都有了深刻的理解和认识，以 前工作中的一些旧的工作方法、与科学发展观理论不相适 应的工作措施就要随之革新，只有创新