乡镇现代远程教育工作总结.docx

乡镇现代远程教育工作总结 #镇地处#最东部，#国道穿境而过，交通便利，共 有#个行政村，总人口#万余人，全镇共有党员#人，其 中农村党员#人。自农村党员干部现代远程教育工作开展 以来，我们认真落实中央、省、市、县委的指示精神，积 极探索农村现代远程教育工作，较好地完成了各项工作任 务，取得了阶段性成果，现将我镇农村党员现代远程教育 工作情况总结如下： 提高认识，加强领导。镇党委高度重视，镇、村成立 领导小组和工作机构。镇成立了远教办，加强对农村党员 干部现代远程教育工作的领导、协调，明确工作职责。 远教培训取得初步实效 1、广大党员干部和群众的科技意识明显增强。通过培 训，许多过去“顽固不化、故步自封”的老农开阔眼界， 大家充分认识到作为一名新时代的农民，仅靠脸朝黄土背 朝天的传统模式已不适应时代发展的需要了。田能发黄金， 地可生万物，但效益出于科技，唯有走科技致富才是希望 所在，过去讲到培训，老是旧模式，老框框，群众厌学， 现在一提到到远程教育信息站搞科技培训，村民们积极参 加学习。 2、产业调整力度加大，农民现效增收明显。自#镇远 程教育开通以来，由于农民的科技意识增强，推动了农业 产业结构调整步伐。各村一村一品产业格局初步形成，初 偿甜头的老百姓动情地说：是远程教育带来的实惠。 3、村党支部凝聚力增强。“村富、民富、关键全在党 支部”，组织党员开展远程培训，既加强党员的党性教育 和理论培训，又能学习外地党支部农村基层组织建设经验。 通过一段时间学习，许多村党支部惊喜发现：党员处处带 头赶、帮、学比先进性凸现了，通过党员示范带动、引导 广大群众走共同富裕之路。 强化措施，积极开展学用探索。 坚持教学组织原则，灵活教学组织形式和组织方法， 在组织原则上，坚持党员干部与群众并重，党建与科技并 重，学习与效果并重原则，在组织方式上，按照培训方案 和教学计划统一看，利用各种培训安排收看，组织生活会 集中收看。在教学方法上，采取大课堂和技术人员现场指 导相结合办法，并组织开展讨论。 建立教学管理机制，确保学习效果。 1、强化责任：强化远教办的责任，要求远教办要充分 发挥协调、指导、督查的责任，认真履行职责，做到及时 协调，准确指导，严格督查。将远教工作纳入年终目标管 理考核。并与各村、各单位签订了目标责任书。 2、建立各项管理制度，为切实加强全镇远教站点教学 管理和应用工作，制定和完善了远教学习制度，管理制度， 考核制度。 3、规范站点建设。实行“四个统一”，统一场地要求， 统一制作扁牌，统一室内布置，统一制度、资料上墙。 4、建立培训情况登记和信息报送制度。统一下发远程 教育记录簿，记录学习情况。 5、建立培训年终考评制度。由镇远较办制定相关奖惩 制度，并采取定期不定期方式进行抽查，考评结果作为年 终评优评先依据。建立远程教育专题例会制度，坚持每季 度召开一次远程教育专题会议。研究解决工作中存在困难 和问题。 认真抓好农村远程教育管理人员队伍建设 严把入口关，选好队伍。坚持有计算机学历和有操作 水平优先原则，选好业务素质好、责任心强到教育管理队 伍中来。加强培训，提高认识。采取以会代训，举办专门 培训班，今年对管理人员进行集中培训，使管理人员基本 具备开展教学工作能力。同时要求管理人员努力钻研业务， 及时发现并解决问题。 存在的困难和问题 1、部分村级对远程教育工作重要性认识不到位。对远 程教育能给党员干部、群众到来什么实惠存在模糊认识， “没必要学、没时间学”认识还存在。 2、村级站点管理人员素质不高，管理人员基本上不能 解决一般故障。 3、适用于普通群众的远程教育课件较少，难以调动群 众的学习积极性，缺乏技术开发人才，不能充分发挥远程 教育网络资源优势。 工作建议： 1、加大宣传力度，进一步提高广大农村党员干部群众 对现代远程教育工作重要性认识。 2、加强管理人员队伍建设。积极与上级部门联系，进 一步加强对管理人员业务培训，使之能胜任本职工作。 3、结合镇情实际，搞