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文档简介

二年级暑假实践活动方案 亲爱的孩子们： 一个多月的暑假生活正迎面向我们走来，长长的假期 为我们提供了更广阔的学习和成长空间。开展丰富多彩的 暑假活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还 可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。相信你们能 积极、主动，有创造性的参与暑假实践活动，做到自己开 心，家长放心，社会满意。 活动内容： 、 “发展个性有特长” 。 学习一项或几项自己喜欢的本领，如画画，球类、棋 艺、表演、书法、器乐、科技制作多多动手，坚持练 习，学习本领，享受生活，快乐成长。 2、 “阅读好书添智慧” 。 结合老师推荐，自己选择喜欢的书本阅读（争取不少 于 5 本） ，制作读书卡， （读书卡的大小和形状体现自己的 创意。 ） 3、 “社会实践长见识” “去旅游” 、 “当义工” 、 “我当家”.增进亲人感情， 了解社会动态，开阔视野。了解当地文化、风土人情，把 活动过程或收获写在日记里。 4、 “天天练字练静心” 坚持每天练字，使用与课本配套（三年级上册的练字 本或字帖） ，每天坚持练写一页，完成一张最得意的展示作 品。在练字过程中促进自己养成静心思考的习惯。 5、 “运动劳动好习惯” 。 坚持做一项家务劳动和运动，如：盛饭、买菜、洗刷 碗筷、打扫房间等； 6.收集暑假参加实践活动的照片，制作“暑假行动” PPT，8 月 31 日前以姓名命名文件（如“张三” ）发送到班 主任老师邮箱，下学期开学第一天与同学们分享。 7.制作一张暑假生活手抄报（A3 纸） ，要求书写工整， 板块设计合理，配上精美的图画，下学期开学展出。 8.为下学期准备一个阅读书目等级表，从暑假开始， 每看过一本书都把书名记录下来。 附： 语文作业： 、养成良好的日记习惯，用日记写下假期生活中最难 忘的事，最有意思的瞬间，看 到的最美丽的景色写日记不少于 5 篇。 2、向亲威朋友展示你的古诗吟诵或讲故事，并录制视 频，开学上交。8 月 31 日前以姓名命名文件（如“张三” ） 发送到语文老师邮箱，下学期开学与同学们分享。 数学作业：“天天口算”完成口算本没有完成的，一 起作业网。 英语作业：1.每周跟录音读英语书两次，每次 15 分钟。 2.建议看两部英语动画片（或自学两首英语儿歌
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