传承五四报国志，构建社会新和谐——“三下乡”服务队实践活动总结报告.docx

传承五四报国志，构建社会新和谐 “三下乡”服务队实践活动总结报告 为了全面贯彻党的十七大、xx 省八届三次全会精神以 及 XX 年 5 月 3 日胡锦涛总书记在北京大学师生座谈会上的 重要讲话精神。在推动科学发展、促进社会和谐中奋发成 才，在建设“两个先行区”的伟大实践中勇担重任。在通 过深入农村基层，了解社会，关心社会，以及帮助社会， 加强对大学生社会主义荣辱观的教育，宣传爱国主义思想， 使同学们自觉地把自己的前途、命运与广大人民群众相结 合。同时，通过实践，还可以不断地增强大学生的综合素 质、大学生的社会适应能力以及竞争能力，提高大学生的 实践能力，拓宽大学生的视野和知识面，为构建和谐社会 与建设社会主义新农村贡献青春力量。 XX 年暑期，湛江师范学院法政学院第二十六学生党支 部为了践行党的十七大、十七届三中全会和省八届三次全 会精神，充分发挥党员的先进性，以党建带团建，积极响 应团中央、团省委关于积极组织大学生暑期社会实践活动 的号召。在校团委、院团委的统一部署下，由湛江师范学 院法政学院历史系主任于卫青副教授亲自带队，37 名同学 组成的以“传承五四报国志，构建社会新和谐”为主题的 湛江师范学院法政学院第二十六学生党支部“三下乡”服 务队，从 7 月 19 日开始，开展了为期 11 天的社会实践服 务活动。十一天来，我服务队结合本次活动主题，在当地 政府、学校老师、群众的密切配合下，结合当地的的实际 情况，运用所学的知识，卓有成效地开展了各项实践服务 活动：义务支教、下乡调研、文艺演出、为当地群众进行 “三农政策” 、 “构建和谐社会”等方面的政策宣讲、实地 考察大仁堂村、三片村等村庄。切实、有效地组织开展实 践活动，取得了良好的效果。在这次活动中，我们运用笔 尖和相机记录下了我们的行程，并对活动主题进行了相关 报道。 湛江师范学院法政学院第二十六学生党支部“三下乡” 服务队设队长 1 名，副队长 2 名，组长 5 名。下设 5 个组， 支教组、调研组、宣传组、文娱组、后勤组。我服务队由 来自广东省三所高校 XX 级和 XX 级的 37 名队员组成，其中 华南师范大学 1 名，广东省司法警官职业学院 1 名，湛江 师范学院商学院 1 名，湛江师范学院法政学院 34 名。我服 务队第一课堂开设了 6 门课程，分别是：语文、数学、英 语、思想品德、历史、社会综合。第二课堂共开设了 8 门 课程，分别是舞蹈、音乐、书法、绘画、警体拳、乒乓球、 篮球、羽毛球。我服务队根据大仁堂小学的实际情况，每 天都安排上 7 节课（含早读和第二课堂） 。在整个下乡期间， 我服务队共举办了 9 次意义重大的活动。这些活动分别是 早读、教学经验交流会、家访、知识竞赛、公开课、书法 比赛、爱国图片展览、清洁街道、汇报晚会。我服务队一 共发布了 13 篇新闻稿，省团委、校团委、湛师新闻中心、 湛师广播台共报道了 17 篇新闻稿。 湛江师范学院法政学院第二十六学生党支部“三下乡” 服务队的实践基地是湛江市坡头区乾塘镇大仁堂村大仁堂 小学。大仁堂村是乾塘镇一个面积比较大的村庄，人口 1500 余人。大仁堂村地形平坦，属于沿海村庄。有宽阔的 街道，有完善的供水供电系统。农作物和经济作物主要是 水稻和莲藕。随着湛江市坡头区经济的腾飞，大仁堂村的 新农村建设取得了重大成就。大仁堂小学创建于 20 世纪 30 年代，XX 年得以改建，建了一栋三层楼的新教学楼。目前 大仁堂小学共有三栋教学楼，校园面积 XX0 平方米，具有 比较完善的体育设施。共有 170 余名学生，6 个班，学生主 要来自大仁堂村和三片村。学校共 9 名教师，其中男教师 4 名，女教师 5 名，大多数教师已在大仁堂小学默默贡献了 几十年。 我服务队从策划到圆满结束经历了一个漫长和曲折的 过程。我服务队的主要负责人在联系“三下乡”实践基地 时，历经了千辛万苦。广东省茂名市的化州市、高州市和 广东省湛江市的吴川市、廉江市的部分初级中学和小学都 留下了我们的足迹，这些初级中学和小学的校长都以学生 的安全为由委婉拒绝了我们的请求。一次又一次的失败， 严重打击了我们的自信心。但我们并不就此放弃，而是越 挫越勇，继续到其他地区去联系实践基地， “有志者事竟成” ， “皇天不负有心人” ，寻寻觅觅，最后，找到了现在的实 践基地湛江市坡头区乾塘镇大仁堂小学。 经过千辛万苦才找到的实践基地，我服务队倍加珍惜， 积极与实践基地的小学校长保持着密切的联系。 7 月 30 日，我服务队“三下乡”社会实践活动落下了 帷幕。在后面的这些日子里，我们不断地进行思考，回顾 实践活动期间的点点滴滴。现将整个下乡期间的工作总结 如下： 一、制定周密的活动计划，选拔优秀队员，积极做好 下乡前的准备工作 我们是在今年 4 月份的时候就开始着手准备“三下乡” 事宜的。前期工作虽说准备得紧张了些，但在老师的指导 下，结合实际情况以及专业特点和个人特长，根据“双向 受益”的原则，对活动进行周密的计划。对各种方案进行 拟定、整理。将本次“三下乡”的重点放在“实施送教支 农，开展素质教育；关注地方经济发展，开展政策宣讲” 上，了解当地的经济建设以及文化教育情况，为当地的建 设与发展和素质教育等方面工作作出我们应有的贡献。 实践基地确定下来之后，就不断地完善“三下乡”实 践活动方案，大力宣传我服务队，旨在提高其声誉，为后 来招收精英队员奠定基础。XX 年 6 月 20 日，是我校社会实 践活动“三下乡”队员招聘日。我服务队本次队员招聘， 要求能吃苦耐劳，鼻头功夫过硬，摄相技术过关，专业素 质优良以及有优势特长的队员。当天就有 80 余人到我处报 名。次日，正式进行面试，经过一轮严格的面试后，成功 地选出了饶燕、梁雪琴、邓凤仙、廖剑文等 35 名各有专长 的精英队员加入了我们的队伍。在这以前，来自华南师范 大学的周笑飞同学和来自广东司法警官职业学院的王东泽 同学已经以电话形式表明要参加我服务队的“三下乡”实 践活动。队员招齐之后， “三下乡”的队伍已基本上建立了 起来。召开首次队员见面会，被提到了议程。在首次队员 见面会上，队长向队员简单介绍了活动方案和实践基地的 情况，并选出了五个组的组长，明确组长的工作任务，各 位队员选择了第一课堂的任教科目和年级，填写了第二课 堂所要开设的课程。副队长给各位队员的提供了教学内容 和教学方式、教学技巧等三个方面的建议。随着队员选择 任教课程的结束，将制定的课程表发到 Q 群共享，供大家 熟悉自己上课的节次，以便准备上课内容。五个组的工作 也在有序地开展，支教组组织了试讲活动。调研组根据大 仁堂村的实际情况，确定“调查大仁堂村的莲藕种植情况” 为调研主题，有条不紊地在制定调查问卷。宣传组购买捐 赠给大仁堂小学的体育用品，到市场做拿到实践基地的宣 传横幅。文娱组主要在策划汇报晚会的活动方案。后期组 主要去租借厨房用具和餐具。7 月 17 日晚，举行了动员大 会。在动员大会上，队长鼓励大家要齐心协力把“三下乡” 实践活动做到最好，无论遇到了何种困难，都要保持冷静， 共商应对措施。随后，副队长将课程表、队牌、队服以及 湛江师范学院法政学院团委三下乡规章制度发给所有 的队员，并强调了出征当天注意问题和下乡期间的注意事 项。在全体队员的努力下，所有的准备工作已经准备就绪， 接下来就是奔赴实践基地大仁堂小学，开展为期 11 天 的实践活动。 二、 “春风化雨，润物无声” ，实践服务队拉开序幕 XX 年 7 月一个骄阳似火的七月，也是一个激情昂扬的 岁月。XX 年 7 月 18 日，湛江师范学院法政学院第二十六学 生党支部“三下乡”服务队全体队员踏上了前往大仁堂小 学的汽车，在欢语笑声的喜悦氛围之中，我们共同度过了 快乐的一个半小时车程。在离学校不远处，我们发现村长 和校长以及部分学生已在学校的门口等候，他们的灿烂的 笑容和热烈的掌声，让我们有种温馨的感觉，他们非常欢 迎我们的到来。服务队一行人激情澎湃地走进了大仁堂小 学，意味着新的暑期生活已经开始，希望从这里开始，汗 水在这里洒下，感动在这里升起。此行既面临着机遇也面 临着挑战，机遇我们要倍加珍惜，挑战更要从容应对。我 们的服务队来了，真诚来为大仁堂村服务。我们的实践活 动得到了学校和村委会的大力支持。当天，大仁堂村村长 和大仁堂小学校长亲自到宿舍探望了风尘仆仆到来的我们， 并及时解决了我们的住宿、用水、用电等问题，为我们活 动的开展提供了很大的便利。而随后在村领导和校长的支 持下，我们纷纷走向大仁堂村的街道，张贴宣传海报，为 今后的活动作好舆论宣传。村领导和校领导的大力支持和 帮助，使我们的服务活动项目顺利开幕了。 在校长的精心安排下，一切都安顿了下来。第二天， 一切工作按计划顺利进行。为了拉近与学生之间的距离， 各班举行了师生见面会，科任老师向学生做自我介绍，班 主任老师强调下乡期间的所有事项。当天下午，各科任老 师到相应班级进行教学，拉开了支教活动的序幕。第二课 堂的也在相应的时间里顺利开展，第二课堂共设 8 门课程， 涵盖体育、文娱、书法、绘画等方面。因天气所致，调研 组在随后一天出征调研，调研的主题是“关于大仁堂村莲 藕的种植情况” 。调研组估计，4 天的时间便可以做完 80 张 调查问卷。调研组为了调研早出晚归，白天与村民一道到 莲藕地里挖莲藕，夜晚要到村民的家里继续调研相关情况。 经过 4 天的艰辛工作，顺利做好了 80 张调查问卷。随着调 查问卷的结束，调查问卷的分析也悄悄开始，调研组的成 员整天埋在资料书推里，根据资料分析莲藕种植的各种情 况，为写调研论文打基础。 三、学校重视，领导关怀 7 月 28 日上午，大仁堂村委员会的干部为我服务队送 来了 300 元现金和一 些肉类、大米等，以表慰劳。为了感谢大仁堂村委员 会对该服务队三下乡工作的 支持和生活上的关照，队长张东海和 3 名队员前去答 谢。村委会的干部热情地接待了该服务队全体队员。其中， 村支书李书记激动地说：“我代表全村村民感谢湛江师范 学院法政学院第二十六学生党支部三下乡服务队到我村小 学开展支教活动。这拓宽了我村小学生的知识面，激发了 学生的学习热情，丰富和充实了学生的暑期生活，希望湛 江师范学院的三下乡服务队明年能继续到我村小学开展三 下乡活动。 ”队长表示：“感谢村委会对我服务队三下乡活 动的大力支持和帮助，我队一定会尽全力把三下乡工作做 到最好，争取用学到的知识为大仁堂村贡献每一份力量。 ” 当天下午，村委会在学校里设宴款待了我服务队，菜式多 种多样，可谓美味佳肴。村委会为了使我们能吃上一餐美 味佳肴，到镇里面请了有名厨师来为我服务队下厨，并购 买了 10 斤比较昂贵的新鲜大虾。村委会对我队的支持，我 们感激不尽，我们铭记在心，争取把文艺汇报晚会做到最 好，决定不会辜负村委会对我服务队的厚望。 7 月 29 日下午，湛江师范学院法政学院党委副书记全 柱、辅导员何一明老师、莫智明老师和赖彩虹老师等领导 班子亲临大仁堂小学探访我队队员，察看了我队队员们的 生活环境、了解队员的支教情况，高度赞扬了队员们吃苦 耐劳的精神。我服务队是全柱副书记一行 4 人走访的最后 一站。 经过了一路颠簸，领导班子于 4 点左右抵达了我服务 队“三下乡”基地大仁堂小学。全柱副书记一行在村 长和校长的陪同下，走访宿舍了解队员的住宿情况，并到 “厨房”跟煮饭的李爷爷亲切地握手，感谢他这么多天对 队员的关照。领导班子还亲自帮助李爷爷煮饭，与学生互 励共勉，共同体验下乡生活。接着，全柱副书记等人巡视 学校环境，深入各班了解小学生的学习情况，并向队员作 出重要批示，积极动用大学生的智慧改善小学生的学习环 境，提高他们的学习热情。 在探望过程中,领导班子高度赞扬了队员们吃苦耐劳和 无私奉献的精神，肯定了队员能在艰苦环境下认真工作的 态度。全柱副书记鼓励队员要抓住此难得的机会好好锻炼 自己，不畏困难，不要被眼前艰苦的环境吓倒，希望我们 队员能在这短短的十五天“三下乡”中总结经验，提高自 身的教师技能。 最后，领导班子们预祝我服务队即将举办的文艺汇报 晚会取得圆满成功。 领导们的到来，给队员带来了真切的关怀，更能增强 队员前进的动力，坚定队员们下乡的信心。 四、教书育人，田园调研，宣传教育，文艺下乡，关 注食宿 义务支教 真情奉献 支教篇 我服务队 98%的队员就读师范专业，身为师范生的我们， 今后大多会成为人民教师。一日为师，终身为范。提高师 范生技能已成为师范生的主要任务之一。针对这一情况， 我服务队结合自己的专业特点和大仁堂小学的实际情况， 在整个三下乡期间，开展了独具一格的支教活动。开展支 教实践活动是我队的重中之重，支教活动贯穿着整个三下 乡的始终。支教活动主要分为第一课堂和第二课堂两大部 分。 在考察学校时，大仁堂小学校长陈克文着重强调： “我服务队在策划支教活动时，要充分结合大仁堂小学的 实际情况去开展活动，这样学生才能学有所长，我服务队 的队员也才能从中受到锻炼。并希望我服务队，在第一课 堂多开设一些科目，主要侧重于数学和英语两个科目。第 二课堂的形式要多样化，主要侧重于文娱和体育两个方面。 ”我服务队紧紧围绕达仁堂小学的实际情况和校长的要求， 紧张而有序的策划和有条不紊地开展三下乡实践活动。 第一课堂 第一课堂是支教活动中最重要的组成部分，我服务队 所设的科目涉及小学阶段的语、数、外以及人文科学和社 会科学。以下是我服务队所设的主要科目以及科目所涉及 的知识点。 语文：主要加强学生的朗读能力，纠正学生的发音。 结合教材，教会学生如何分析各种类型的。指导学生写作 文，传授写作技巧给学生。 数学：向学生讲解课本的知识、课外知识，进行奥数 方面的训练。 英语：进行音标的发音和英语对话的练习，向学生讲 解初一年级的英语法。 政治：进行思想和道德方面的教育，可以去参考图书 馆的教材和结合自己小学时上课的内容进行上课。进行为 人处事、人际交往等方面的教育。结合时事热点问题，进 行教学。 历史：主要通过讲述历史故事，来加强同学们对历史 的了解和爱国主义教 育，使学生从中受到各方面的启发。 社会综合科：主要进行地理常识、卫生健康、安全等 方面的教学。 为了使教学活动得以顺利进行,在制定下乡期间的科目 之后，制定合理的课程表就成了当务之急。制定课程表是 一件十分头痛的事情，既要符合学校的要求，又要考虑队 员的任课意向。为了制定一份让大家都认为合理的课程表， 特意召集全体队员开了一次讨论会，经过大家的激烈讨论 后，制订了一份既符合学校要求，也符合队员的所选任教 科目的要求。支教组组长为了提高队员的教学质量，将写 得比较好的教案发到了 Q 群共享，以供大家一起分享，并 给不同年级不同科目的队员提供教学建议。支教组的成员 在队长、支教组组长的支持和帮助下，精心地准备自己的 教学材料。我服务队的队员都比较缺乏教学经验，为了及 时给队员们提供较好的教学建议，我服务队特请师教协会 的理事做评委，利用周末的时间开展了试讲活动。通过试 讲，师教协会的理事认为我服务队的队员在教学方面上， 从整体上来说，还是不错的，但也还存在一些问题。在试 讲的过程中，我们已经给每一位队员做了点评，希望每一 位队员都按我们的建议去进行教学。 通过一系列的准备工作后，到大仁堂小学的第二天， 支教活动按计划如期开展，并取得了圆满成功。由于学生 们的年龄不同，大多数的年龄偏小。针对这一情况，我们 有针对性地实施因材施教的教学方法，不同的年级，给予 不同的教法。高年级主要采取常规教法，低年级主要采取 常规教法与唱歌、游戏、猜谜语和讲故事等趣味教法相结 合的形式来上课，让学生在潜移默化中，有效地学懂、学 会课堂知识，提高自身的素质。 从校长那里得知，五年级学生的语文水平还有很大的 提高空间。为了进一步提高学生的语文水平，担任了六年 级的语文老师的服务队队员施小平同学，她根据学生的实 际情况，主要对学生进行了发音和写作两个方面的训练。 学生的发音不够标准，科任老师将声母、韵母写在黑板上， 一遍又一遍地将学生读拼音，直到大部分的读音都正确为 止。进入初级中学学习之后，写作成了学习中的重要组成 部分，对此，科任老师将自己所学到的写作技巧、写作文 体以及语言表达方式传授给了学生，学生从中受益匪浅。 为了鼓励学生进行写作，还进行了一次班级作文比赛，这 就大大地提高了学生的写作热情。 六年级的数学基础比较牢固，有 5 名学生曾荣获奥数 竞赛第二等奖和第三等奖，为了进一步提高学生的数学学 识，队员冯惠斌同学主要对他们进行初一年级正负数的加 减乘除方法和奥数的教育。在传授正负数的加减乘除法时， 主要以例题的形式进行教学，并请学生到黑板上做习题， 这就巩固了本节课所学到的知识。奥数的教学主要进行测 试教育，从试卷中发现学生的优势和不足，在讲解试卷的 过程中，对症下药，因材施教。 21 世纪以来，英语在我国的得以普遍推广，致使我国 大部分的农村小学也得到极大的收获。大仁堂小学六年级 的学生已经具备了较好的英语基础。科任老师主要对其进 行了初一年级的各种英语语法教育，在讲授语法的过程中， 不断地以对话和练习两种形式来巩固教学效果。 小学生的思想以及受到外界环境的影响，会随着外界 环境的变化而不断地改变。为了使大仁堂的学生的思想保 持端正，积极向上。科任老师对高年级的学生进行了爱国 主义和做人做事两个方面的道理。通过向学生讲述流传至 今的北宋抗金英雄岳飞和明朝抗倭英雄戚继光两位英雄的 故事，来激发学生的爱国热情和增强学生将来报国之志。 通过讲述现实生活中的案例，来教会学生做人和做事的基 本道理。 学习历史，铭记过去的点点滴滴。为了使学生的铭记 我国的历史，科任老师主要向学生讲述了我国历朝历代的 简要演变过程、中国近代的反帝斗争和抗日斗争。通过讲 述中国近代的屈辱史，激发学生的爱国之情和将来积极投 身于社会主义建设，为我国的繁荣富强尽一份力量。 大仁堂小学六年级的学生比较缺乏对外面的世界的认 识，尤其是中国其他省份的了解。于是，社会综合科的老 师，就向学生讲述了中国其他省份的基本情况，包括省份 名称、地理位置、省会、主要城市以及中国的五大地形、 四大高原、四大盆地、三大丘陵、主要山脉。在教学的过 程中做到了图文的结合，使得学生对其他省份的基本情况 一目了然。 第二课堂 为了丰富学生的课余生活，我服务队在地第一课堂之 外，还开设了第二课堂。第二 课堂所设的科目主要根据队员的特长来制定，第二课堂共 开设了舞蹈班、音乐班、书法班、乒乓球班、篮球班、羽 毛球班、绘画班、警体拳班等八个班。 我服务队的第二课堂于 7 月 20 日正式开班，支教组组 长为了使各班的分班情况得以顺利进行，通知各班班主任 召集本班学生到操场集合，以便分班。在分班之前，支教 组组长向全体学生介绍了开设第二课堂的目的、第二课堂 所设的班、各班的训练内容、各班的老师。在各位老师的 指导下，所有学生根据自己的爱好和特长选择了第二课堂 的班级。大部分的男生选择了体育方面的训练班，而大部 分女生选择了文娱方面的训练班。学生选课结束之后，老 师引导学生到训练所在地，进行上课。顿时，学校沸腾了 起来，教室里传来了一阵阵美妙的歌声，操场上传来了男 生们的拼搏之声。 乒乓球班、篮球班、羽毛球班三个班的学生在老师的 指导下，努力练习发球等基本动作。学生的球技基础相对 比较差，这与学校不开设体育课程有着千丝万缕的关系。 在第一节课上，老师们发现三个班的学生，没有一个能正 确掌握发球等基本动作。这无疑给老师们加大了难度，对 此，老师们从学生的实际情况出发，先教他们学习这三项 球类的基本动作。经过几天的苦苦指导，学生们的球技得 到了很大的提高。有一些学生已经掌握了难度比较大的技 巧。学生的进步，意味着老师们的教导有方。为了检测学 生几天来所学到的成果，老师们分别举行了乒乓球赛、篮 球友谊赛、羽毛球赛。从比赛中，可以清晰的看到，大部 分学生在平时的训练中，下了很多功夫，在比赛中得到了 应有的回报，学有所成。 大仁堂小学的很多学生都酷爱书法和绘画，选学书法 和绘画的学生都有一定的基础，老师在第一节课时，就引 导学生直接进入了比较高层次的练习。书法老师在课堂上 反复强调，写字的时候坐姿要正确，写字的笔画也要正确， 要分清比画的长短和用力的轻重，这样写出来的字才好看. 学生谨遵老师的教导，按照老师的要求写字，书法的进步 很快，一小部分学生写出来的字，几乎可以和老师媲美， 老师高度称赞了这些学生。绘画是一门艺术，更是一门学 问，要想画出一件值得称赞的作品，不是一天两天的事情， 而是需要长时间的练习才能有所成就的。在绘画的过程中， 有些问题值得注意。在画素描的过程中，选择一个绘画的 角度之后，要注意素描的结构比例，素描的阴影部分，哪 一部分需画重色，还有哪一部分需画清色。经过老师的精 心指导，绘画班的学生在短时间内有了很大的进步。绘画 班的老师为了进一步激发学生学习书法的兴趣，传承中国 传统书法文化，举行了一场别开生面的书法比赛。书法班 和绘画班的老师，在最后一堂课上做了重要寄语，希望学 生今后 每天坚持练习书法和绘画，坚持下去，总有一天会功 德圆。 音乐班的人数是 8 个班中最多的一个班，总人数达到 了 50 人。因按计划在汇报晚会上出几个关于歌唱的节目， 所以，音乐老师在音乐课上专教学生歌唱汇报晚会上的歌 曲。安排部分学生合唱阳光总在风雨后和明天会更 好 ，另外安排音乐基础较好的一名男生独唱黄种人 。 音乐练习按计划进行，在汇报晚会上给村民上演了精彩绝 伦的一幕。 汇报晚会上缺不了舞蹈，所以舞蹈课上一开始时就加 紧了练习，老师主要教学生跳健美操、交谊舞和青年集体 舞。老师根据学生自己的条件，教给学生不 同类型的舞蹈。舞蹈班的学生都十分喜欢舞蹈，练习 的时候积极用心去体会，进步很快。在老师的正确指导下， 在汇报晚会上献上了精彩的舞蹈大家一起来 ，赢得了村 民的高度赞扬。 我服务队有一名来自广东司法警官职业技术学院的队 员，在他的建议下，开设了警体拳班，这班的学生都是来 自五年级的男生。由于学生之前都没有学过警体拳，学生 初学，难度非常大，进步效果不明显，严重打击了学生和 老师的自信心。既然选择了就要负责，警体拳老师不辞辛 苦，在火辣辣的太阳底下，一遍又一遍地为学生做示范。 学生看了老师的示范，慢慢地熟悉了动作。为使学生的动 作准确到位，老师耐心地为学生纠正动作。在老师和学生 的努力下，警体拳取得了重大突破，学生的动作有力到位， 达到了训练的目的。 通过开展支教活动，我服务队给大仁堂小学的学生送 去了知识，使得学生们接触到了新事物，开拓了学生的视 野，拓宽了学生的知识面。丰富了校园文化和学生的课余 生活。使得学生在学习之余，身心得到放松，劳逸结合， 提高了学习效率。同时，拉近了各位老师与学生之间的距 离，增进了彼此的感情。 在我们的教学过程中，我们把安全放在了极为重要的 位置，因为我们呢招收的学生大部分为小学阶段的学生， 他们活泼、可爱，但也调皮，尤其是一些男生，所以必须 进行有效的管理，以达到对学生家长负责的原则。我们专 门派出队员巡视校园，防止学生到处乱跑，以防以外事故 的发生。 短短的十多天很快过去了，丰富多彩的课程、轻松而 贴近及时的教学方式，备受学生、家长以及地方领导的一 致好评，一定程度上促进了地方教育的发展。 五、践行博雅教育 开展实践活动 在金融风暴席卷全球的大背景下，锻炼大学生的实践 能力显得比以往任何时候都重要。通过各方面的努力，争 取得到了大仁堂小学这么好的实践基地。对于这来之不易 的实践基地，我服务队倍加珍惜。为了使我队队员各方面 的实践能力都得到一定程度的锻炼，同时，也为了丰富校 园文化，增长学生的见识，扩宽学生的知识面。在下乡期 间，我服务队除开开展支教活动外，还开展了一系列具有 深远意义的活动。 在整个下乡期间，我服务队开展了一系列的具有教育 意义的活动。为了提高学生的普通话水平和英语水平，我 服务队开办了风暴汉语和疯狂英语训练团；为了提高教学 质量，召开了教学经验交流会；为了比较全面地了解学生 的生活、学习情况，我们进行了家访活动；为了扩宽学生 的知识面和视野，提高学生学习的积极性，丰富校园文化， 隆重举办了全校性的知识竞赛；为了学习华南师范大学学 生的教学技巧，举办了公开课活动；为了弘扬中国的书法 文化，举办了独具一格的书法比赛；为了弘扬爱国主义， 举行了爱国图片展活动；为了增强学生的环保意识，举行 了义务清洁村街道的清洁活动；为了答谢村委会和村民对 我服务队的大力支持和帮助，举办了以“铭记五四，贡献 社会”为主题的文艺汇报晚会。 晨读集训营 国语英语有提升 早读在众人看来没有新鲜感可言，我服务队每日清晨 开展的早读活动，却成了一大特色活动之一。早读主要开 展风暴汉语和疯狂英语训练，以班级为单位，到操场上大 声朗读出来。每日早晨，校园里读书声朗朗，久传不绝。 形成了良好的学习氛围。通过对学生进行调查，大部分学 生反映良好，脱口而出的练习方式，使普通话和英语水平 有了很大程度的提高。第一课堂和第二课堂在全体师生的 共同努力下，得以顺利开展，学生从中学到了很多知识， 受益匪浅。我服务队开展的各项工作，受到了陈克文校长 的高度称赞。 教学经验交流会 开拓教学新天地 7 月 22 日，已是正常开展支教活动的第三天。三天来， 所有的队员都按教学计划上了自己所教班级的课程，很多 大一的队员第一次扮演老师的角色，收获很多，问题也不 少，针对这一情况，我服务队在张东海队长的组织下在六 年级教室召开了三天以来的教学经验交流会。在教学经验 交流会上，所有队员逐个上讲台发言，与大家一起分享了 自己的教学心得和在教学过程中所存在的问题。 其中，六年级的英语老师李晓婷和历史老师苏柳梅都 说道：“六年级课堂纪律很好，学生积极配合老师上课， 学生踊跃回答问题。课堂气氛活跃，师生互动性强。但有 些时候由于知识的难易程度把握不够好，以致有的知识点 很难被学生所掌握。 ”五年级的数学老师周笑飞则说道： “五年级的学生 上课时很安静，一节课下来没有出现说话、睡觉等违 纪现象。学生的接受能力比较强，大多数的学生都能消化 所传授的知识点。但美中不足之处是，学生回答问题的积 极性不是很强，有种在讲台上唱独角戏的感觉，希望班主 任老师在这方面多做一些思想工作。 ”经过三天的教学，队 员们受益匪浅，提高了教师的基本技能，掌握了提高教学 质量的方法，做到了因材施教。同时，面对天真幼稚的小 学生，很多队员感受到作为一名小学老师很不容易，要想 管理好活泼好动的小学生，需要足够的耐心才能管好他们。 队员们深刻的认识到了作为小学老师的快乐和艰辛，因能 为小学生的启蒙老师而感到骄傲和自豪，因难于管理而感 到艰辛。 最后，教学组组长针对队员所提出的问题作了会议的 总结，他指出作为大一、二的本科生在教学的过程中出现 各种各样的问题在所难免，我们要扬长避短，共同进步， 大家一起努力把教学工作做到更好。同时，他还提出了相 应的教学对策。在纪律方面，不管是男老师还是女老师， 对调皮的学生要因材施教，对症下药，该严肃的时候要严 肃，不仅如此，还要不断地进行思想方面的教育。在教学 内容上，知识的难易程度要把握好，要确保所传授的知识 在学生的接受范围之内。在教学方式上，老师要面带微笑， 要注意传统教学与兴趣教学的结合，以提高学生的积极性。 在条件允许的情况下，在课堂上可以适当地做一些知识问 答之类的兴趣活动。 通过召开教学经验交流会，各位任课老师发现了在教 学过程中所存在的问题，并通过讨论找到了解决的策略， 为今后的教学工作的顺利开展奠定了基础。 关爱学生 家庭探访 年轻人外出务工是我国农村普遍存在的现象，大仁堂 村也不例外。村里的大部分年轻人为了生计，到长三角、 珠三角等工业地区务工将孩子留给老人照顾。这种做法虽 然减轻了外出务工的负担，却产生了一系列的问题，对孩 子的健康成长造成了不利的影响。 家访活动的目的在于了解学生的生活情况、学习情况 以及家长对孩子的教育情况，达到引导家长对孩子进行科 学教育的目的。 在与家长的交谈中，我们深刻认识父母不在孩子身边 时，部分学生的生活状况不容乐观。学习的自觉性不强， 需要在爷爷奶奶的监督下才能应付了事的学习。生活没有 规律可循，起居、用餐的时间与正常生活时间相对立。假 期或者周末，无节制的看电视或者上网，并与不良社会青 年相来往。 通过家访，我们收获颇为丰富，对我们全面了解学生 起到了很大的作用。 我们深入学生的家庭，效益性地与学生家长交流， 了解学生们的家庭状况，学习环境，学生在家情况以及知 道家长们对子女的殷切希望和对学校的看法意见。增加了 家长对学校的信任度。我们认真地向家长讲解学校的办学 理念，帮助家长树立正确的教育理念.解决家庭方面一些教 育方面的困惑，这样,同时起着增强家长们的教育责任心的 效果。认识到了老师和家长的关心对学生有着积极作用。 学生感受到了老师和父母给的温暖，同时获得正确的学习 指导，很大程度上会提高学习自觉性和学生任务及责任， 对以后的学业生涯有着深刻的影响。 学生们的家庭状况不好，可以说很差。在这种环境下 成长，很大程度上怠慢了学生们的学习，自然地影响学生 们以后的积极成长。很多家长文化程度都很低，有的甚至 没接受过学校教育。这样就对孩子们的学习起不了积极指 导作用，甚至对孩子们的学习起了消极作用。例如：对于 孩子们的教育，这些家长不懂得通过教育的方法，而是通 过打、骂等手段给予惩罚。还有，一些家长普通话都不懂， 得有学生客串小翻译家，这增加了我们老师和家长的交流 的难度。 家访后我们老师们进行了一次论讨,加深了对家访的思 考。我们首先必须得积极地看待这次家访，即使我们遇到 了很多困难.但通过与家长学生面对面的交流，我们收获颇 多，如学生的家庭状况、学生个人情况、家长的情况。有 了这些，对我们老师以后的教学工作起着无可替代的积极 作用。还有了解了学生状况，家长们的殷切希望，我们就 会明白作为一个老师的重大责任，从而让我们能更好地热 爱学生、热爱工作。 队员与学生与学生家长进行亲切交谈 夜晚家访，了解了学生的生活状况，也使我们懂得了 家访更是一把打开孩子心灵的金钥匙。它可以照亮孩子心 灵，作为孩子们人生道路正确的导航。同样，希望家访可 以成为每位老师的“必修课” ，让更多迷失于人生道路中的 孩子找到归途，重新踏上正确的人生旅途。也许单纯的家 访活动，没能真正改变学生对生活的态度，但至少重新引 起了家长对孩子教育的重视。 挑战自我 浇灌希望 通过开展几天的支教活动，各科任老师发现大仁堂的 学生的知识面相对比较狭小。这主要由于大仁堂村处于湛 江市欠发达地区，小学教育长期处于落后状态，跟不上现 代化的教学步伐。不仅如此，已经几十年没有大学本科生 到大仁堂小学任教了。目前，大仁堂小学的老师大都是年 纪比较大的，在基层默默奉献几十年的老教师，这些老教 师大多给学生传授了比较古老的知识学生很难接触新的知 识。各方面的因素致使大仁堂的学生见识较少，知识面比 较狭小。针对这一实际情况，我服务队为了拓宽学生的知 识面，提高学生学习的积极性，丰富校园文化，于 7 月 24 日开展了全校性的各学科知识竞赛。 我队教学组组长十分重视知识竞赛活动，为了使知识 竞赛活动得以顺利开展，他熬夜制订了确实可行的活动方 案，初步制好方案后，认真听取队员的意见，并不断地修 改活动方案，使其达到比较完善的方案。竞赛的题目由各 科任老师负责所教班级竞赛的题目，试卷的题目来自自己 的备课本，题型根据科目来定，不做统一的安排。本次知 识所竞赛的科目涵盖了语文、数学、英语、地理、历史、 思品等科目（地理、历史、思品合卷） 。知识竞赛的内容极 为丰富，除了课堂基础知识外，还包括生活常识、英语听 力、趣味奥数、历史故事、地理常识、古诗词歌赋等。知 识竞赛的题型多种多样，包括常规题型选择题、判断题、 填空题还有具创新性的附加题、活跃学生思维的开放性题 型等。由于学校硬件设备简陋，纸张缺乏等客观原因，各 科目考试都是用手抄题目，但队员不辞劳苦，学生积极配 合、认真作答，整个知识竞赛过程有序进行。 当天中午，各科知识竞赛完满结束后，每位科任老师 都秉承着严谨的态度集中到教师办公室进行阅卷，登记分 数。不管学生试卷的作答情况如何，写的字有多潦草，各 科任老师都秉承“公平、公正”的原则进行阅卷，如实地 给学生打上合理的分数。阅卷结束之后，根据活动方案各 科任老师将自己科目成绩前三名的名单交给宣传组的成员。 各年级各学科统计，共有 54 名学生获奖。因时间紧迫，宣 传组成员马不停蹄地为每位获奖学生写奖状及颁奖证书。 各队员各司其职，按部就班，一切工作都在紧张而高效地 进行。 下午 16 点 30 分，我队为了表彰在本次知识竞赛取得 优异成绩的学生，在学校操场上隆重举行了知识竞赛颁奖 仪式，为荣获第一、二、三名的学生颁奖。大仁堂小学陈 克文校长出席了颁奖仪式，并作了重要讲话。 他语重心长地说：“非常感谢湛江师范学院法政学院 第二十六学生党支部三下乡服务队举办了这次意义重大的 知识竞赛活动，使我校学生大受裨益。同学们在竞赛期间， 沉着思考，认真作答，很多同学都取得了优异的成绩。希 望受表彰的 53 名同学再接再厉。没有获奖的同学不要泄气， 争取下次考取优异的成绩。 ”同时，他要求同学们要听从队 员们的安排，上课要认真听讲，尊重老师，他希望我们在 今后的几天里，继续举办意义重大的活动，以增强学生学 习的积极性。 最后，副队长李信做了颁奖仪式的总结。感谢校长和 老师对本次竞赛的支持以及同学们的积极配合，我队将继 续努力，争取把下乡的各项活动做到最好。 通过举办这次知识竞赛，让大仁堂小学的学生受益匪 浅。很多学生在知识竞赛中，学到了很多新的知识点，扩 宽了他们的知识面，并掌握了新型的答题技巧。丰富了校 园文化，对大仁堂小学今后的教学活动产生了深远的影响。 不仅如此，还在很大程度上提高了队员团结协作的能力。 知识竞赛得以顺利进行不是一个人的功劳，而是全体队员 共同努力的结果。在知识竞赛的过程中，队员们互相帮助， 团结协作。正是这种强大的团队精神，才使知识竞赛得以 按计划顺利开展。 华南师范大学队员独具一格的公开课 我服务队 90%的队员来自我校 XX 级的学生，教学经验 不足，在教学上存在各种各样的问题。为了交流教学经验， 提高支教教学质量。我队于 7 月 26 日下午，举行了交流教 学技巧的公开课活动。本服务队里来自华南师范大学历史 系的队员周笑飞同学在五年级上了数学公开课。在队长和 教学组组长的要求下，当时没有课的老师都到五年级教室 听周笑飞同学上公开课，以便及时发现自己的不足。在课 堂上，周笑飞同学饱含激情，面带笑容地给学生讲解圆的 面积的推导过程。在讲授圆的面积公式推导过程中，打破 了以前老师惯用的“满堂灌”的教学方法，恰当运用了割 补法，用实际的教学模型演示圆的面积的分解及割补，简 单明了地给学生讲解了圆的面积公式。周笑飞同学非常注 重师生间的交流，通过例题和习题来了解学生的对讲授知 识的理解程度。整个教授过程中，课堂气氛活跃，学生主 动地上黑板做习题，积极配合老师的教学工作。 在课堂结束之余，课堂进入了师生答疑环节。所有学 生都对本节课新授内容有了全面的了解及掌握。 通过这次公开课活动，到场听课的老师及时发现了自 己在教学过程中所存在的不足，并从中借鉴了周笑飞同学 在教学过程中的教学技巧。为进一步提高教学质量奠定了 基础，从而使得学生在课堂上能收获更多。 弘扬中国书法文化 书写爱国主义篇章 我服务队邓凤仙和饶燕两名队员书法功底非常深厚， 在他们的努力下，在第二课堂设立由 48 人组成的书法班。 通过几天的书法教学，队员邓凤仙和饶燕发现书法班的同 学酷爱书法，很有天赋。为了进一步激发学生学习书法的 兴趣，传承中国传统书法文化，在书法老师的建议下，我 服务队于 7 月 26 日下午举行了一场别开生面的书法比赛。 这次比赛同学们都表现出了级高的热情，书法班的全 体学生都参加了比赛。本次比赛以春晓和静夜思 这两首古诗为题材，要求字体端正、清楚，版面整洁。 比赛中，同学们一笔一画认真书写，力求能在比赛中 脱颖而出。比赛结束后，评委们秉着公开、公平、公正的 原则评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀 奖若干名，并由队长张东海给获奖学生颁发奖品。 颁奖结束后，书法老师寄语，鼓励学生以后坚持练习 书法，发扬中国书法文化，弘扬爱国主义精神。只要同学 们今后每天坚持练习书法一小时，长前的练习，将来必成 大器。最后，师生合照留念。 爱国主义图片展览 激发爱国之情 XX 年是中华人民共和国建国 61 周年，在建国六十周年 之际，为了激发学生的爱国之情。7 月 27 日，我服务队在 大仁堂小学的校道两侧，举行了以“弘扬五四爱国志，共 创社会新和谐”为主题的图片展览活动。 图片展活动主要由宣传部策划，因到大仁堂小学考察 时发现小学网络设备差，所以我服务队宣传部的队员在期 末考试之前，就利用因特网搜索到了图片展时所要用到的 图片，并将其打印了出来。 本次展览的图片共由 80 张图片组成，共有八个部分的 内容，分别代表着八个不同的主题。包括：中国共产党的 成立历程、风雨六十年辉煌中国、中国航天成就、抗震救 灾、感动中国先进人物、环境保护、学习雷锋精神以及安 全救护知识。在各班班主任的引导下，学生们有序地参观 每个部分的图片。在队员生动地讲解下，学生们对展览的 图片充满着极大的兴趣，并专心致志地听讲。 通过这次图片展览，让学生们了解到了新中国艰难的 成长历程，感受到了改革开放以来的新变化。在学习先进 人物的伟大爱国精神中，培养了学生的爱国情操，激发了 学生报国之志、感恩之心以及奉献精神。同时，加强了学 生的保护环境的意识和观念。 清洁街道 服务你我 因大仁堂村村民的环保意识不够强，致使街道两旁倒 满了垃圾，严重影响了大仁堂村的美好形象。为了加强村 民的环保意识，给村民树立一个环保的表率形象。同时， 为了使学生更好地体会劳动的艰辛，增强学生的服务意识 以及加强服务队与群众间的朕系。我服务队于 7 月 27 日， 组织了大仁堂小学全体学生进行了打扫街道的义务活动。 大仁堂小学十分缺乏卫生工具，队长为了让每一个同学都 能为村街道的 清洁尽自己的一份力量。事先要求每一位学生从家里带上 卫生工具，并亲自到一位学生的的家里借来了两辆手推车。 本活动任务非常艰巨，全路段长达两公里。大仁堂小 学全体师生以年级为单位，分别负责街道的不同道段，不 费劳苦、齐心协力、共同协作。在打扫的过程中，有的学 生负责用扫帚扫地；有的学生负责把垃圾装进垃圾车；有 的学生负责把垃圾拉到垃圾场同时，在服务队里，有 的队员负责打扫；有的队员负责铲除垃圾；有的队员在维 持街道的交通秩序；整个 街道打扫现场热火朝天。 此外，打扫街道的活动引起不少群众的关注，群众们 都赞不绝口，更有不少群众亲自行动起来加入到我们打 扫的队伍中来，使每一位参加活 动的学生受到极大的鼓舞，做得更卖力，更有激情。 在师生与群众的共同努力下，为时一个多小时的清洁街道 活动完满结束。 通过这次清洁街道活动，村街道的环境大为改观，为 村民的生活营造了一个良好的全新环境。同时，也增强了 学生的卫生、服务意识以及劳动观念，有效地增强了服务 队与群众之间的联系，意义重大。 文艺下乡 点燃大仁堂之夏 7 月 29 日晚，湛江师范学院法政学院第二十六学生党 支部“三下乡”服务队在大仁堂村文化楼举办了以“铭记 五四，贡献社会”为主题的大型汇报晚会。队员们与大仁 堂小学的学生同台演出。乾塘镇陈镇长、大仁堂村主任李 生、村长李亚寿、校长陈克文出席了晚会。 晚会开始之前，陈镇长对本次晚会作了致词。他表示： “非常感谢湛江师范学院法政学院第二十六学生党支部 “三下乡”服务队到大仁堂小学开展三下乡活动，希望湛 江师范学院三下乡服务队明年再到大仁堂小学开展三下乡 活动。预祝今晚的晚会取得圆满成功。 ” 晚会的内容丰富多彩，主题鲜明，极具教育意义和启 迪作用。整场晚会共 16 个节目，有歌颂爱国之情的小品 大话精武门 、歌曲黄种人 、诗歌朗诵我的祖国 ； 有展现追求美好生活的手语表演阳光总在风雨后 、歌曲 明天会更好 ；有体现自强不息精神的歌曲水手 、 警 体拳 ；有展示现代生活气息的舞蹈大家一起来和活 力四射 、健美操花枝招展 、走 show特色秀 。其中最 引人注目的是由三年级学生表演的英语话剧缤果的生日 ， 它从一个侧面凸显了英语教育在农村小学得到普及和推广。 晚会上，观众热情高涨，掌声不断，让队员们受到了极大 的鼓舞。 本次晚会取得了完满成功，受到了村民的极高赞赏， 村民铭记了五四精神，而队员们践行服务社会的理念。 六、队员的心声 回首往事思忆情 展望未来创辉煌 记一位三下乡队员的心得体会 有些事情是很容易让人遗忘的，但是下乡的十几天经 历让我终身难忘。 坡头区乾塘镇大仁堂村的 15 天之行，在我的记忆里烙 下了无法磨灭的痕迹，给我的大学生活留下了几帧完美的 片段。从我们离开学校踏上征途的时候，在车上我们互相 认识的时候，在大家的欢乐笑声里，在自己忐忑不安的心 里，转眼间就到了我们此次下乡的目的地。那时，我的心 里有一种愉悦的快感袅袅升起。 无论我们怎么去想，怎样去对待此次三下乡活动，但 我坚信的就是我们会把我们在应付期末考试空闲之余认真 准备的资料全部充分的利用上，我们所有的努力会在大仁 堂的土地上开出异样的奇葩。天公是作美的，虽有骄阳烈 日，但我们在休息时下雨，工作时天晴，或许这是上天对 我们的鼓励吧！ 在这十几天的下乡活动中，我所做的就是在调研活动 时的倾心交流，做问卷时的全神贯注，课堂上讲解知识时 的孜孜不倦，文艺汇演时的青春激昂，后勤工作时的不辞 劳苦，特色活动时的耐心引导这些镜头闪烁着熠熠生 辉的光亮，灼热着异常耀眼。我只有尽力做好，为所需要 的人尽最好的服务。在这次活动结束之后，照片会为我填 充最美好的记忆，呈现最灿丽的时刻，犹如璀璨夜空下飞 过的无数的流星。 当然，大仁堂小学给予我们的支持是我们最大的动力， 特别是那些可爱的小朋友们，跟着我们的队员做各项活动。 积极参与并早早来到我们指定的地点等待我们的文艺汇演； 在回去的车上我看到了他们在学校门口泪眼婆娑的时候， 我的心是一种五味瓶打翻的滋味，无法言语。他们是配合 我们的，无论平时他们是玩笑还是认真，他们在我们队员 眼底下的神态永远只有一种，一种从中获益匪浅的神态。 做问卷调查、游戏互动、搞知识竞赛、图片展览、课 堂公开课等，在这些我们准备的内容下，我通过拍摄的镜 头看到了一个个童真的面容，其中也包括我们，我们所有 的队员！ 三下乡并没有我们所想像的那样简单没事干，在每个 早上醒来总觉得没有睡够的样子，每个人都是睡眼惺忪， 简单的抱怨一下也就继续第二天的事情，依然的热情高涨、 孜孜不倦。当搞活动有问题出现时，当有些队员受到队长 的点点批评时，没有人表现出厌烦和毛躁，有的是我们这 个年龄的沉着和冷静。不是我夸大其词，在结束这次次下 乡活动之后，我依然可以深深感到这份心境。 我们一直都在忙碌，从大家认真备课的办公室到大杂 铺的宿舍再到充满每张笑脸的课室，每个不同的神态、表 情、语言、肢体动作、沟通方式都释放着激情、活力