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文档简介

. XX 寒假社会实践报告 XX 大学生寒假社会实践报告 每年的寒假,南京师范大学强化部的同学们都会组织 进行社会实践。社会实践已经成为该院考量学生综合素质 的一个重要尺度,通过社会实践,学生们可以锻炼自己处 事的能力,丰富自己的经历,拉近自己与社会的距离。 ; 与往年不同的是,今年该院的社会实践更贴近时代, 更关注当下社会的热点,比如对新型农村合作医疗的调查、 对大学生创业的调查、西部阳光行动、对孤老与儿童的关 注、宣传“八荣八耻”等等。- 下面是该院各实践小分队的部分实践心得,让我们一 起来分享吧。- 宁蒗之行; 队长:杨纯; 我们真的在做有意义的事,但是常常觉得自己很无力, 实在帮不到他们什么,只希望此次活动做得好一些,让更 多人来关注宁蒗,关注教育。 ; 这里有很多的失学、辍学儿童。有一次我们在拖支村 做入户访问,很久都找不到可以交流的人,这里的大人大 . 多出去打工了,在家里的白天也要出去干农活,我们遇到 的不是老人就是小孩。- 老人很老,小孩很小,都不会讲汉语。走了很久,我 们看到许多小孩背着空的筐子准备出去,于是拦下他们。 得知他们中间有几个辍学的女童,她们连自己的名字都不 会写。 ; 其中一个一年级的小男孩在他的手心里写下一个失学 女童的名字:邱阿地。我们给阿地做了一份问卷。邱阿地 只上过一年学,是彝族人。她思维很慢,我们问她什么问 题,她总是回答不出来,还很害羞。那晚我们走了,不久 又在村里别处看见他们。他们又背上了竹筐,不知要干什 么去。- 队员徐燕- 湖南新化之行; 队长:颜华平- 孩子们没有足够的学费,因为家里收入少,孩子多, 所以在等待减免。但他们总是在等待中失望,在等待中失 学,在等待中走出大山,跟随他们的父母进城打工。- 他们没有好的师资力量,老师们没有经过专业的师范 训练,上课照本宣科,课后致力于打牌赌博。对于这群孩 子而言,是多么的不公平。- . 他们没有足够的粮食,因为留在家里的只有祖孙两辈, 没有足够的劳动力,所以只有缩减每天的饮食,将三顿改 为两顿,甚至是一顿。- 当我看到有些已经是高中的孩子,还没有我们这里小 学的孩子高时,我才意识到,自己生活的环境是多么优越。 - 他们没有足够的运气,因为他们的父母成年累月在外 打工,只求养活自己和他们,没有想过将来怎样。他们只 能和祖辈生活在一起,缺少心灵的交流与沟通,缺少精神 的支柱,所以,有人选择了吸毒,有人选择了卖淫,有人 选择了偷盗。我相信,他们不是自愿的。一切,都是身不 由己。 但是,他们每天都坚持走在那长长的山路上,走向他 们认为的可以改变他们命运的学校。他们在努力着,用 “天道酬勤”来激励自己,用繁重的家务活来磨练自己。- 他们想象着山外的美好世界,想象着他们的父母在外 可以轻松地打工。他们在寻找自己生活的道路:是和父母 一起去打工,还是用知识改变命运?没有人能告诉他们, 但是,他们依旧笑得灿烂,笑得开心,因为那里还有明天, 还有阳光。- . 颜华平- 新型农村合作医疗调查- 队长:王西辞- 调查采访中,我们能感受到对于新型农村合作医疗, 农民群众多持赞许态度,并且积极参与其中。- 其中夸奖党和政府政策的群众不在少数,毕竟这一政 策有效地减轻了农民的医疗压力,反映了政府以人为本的 理念指导下的新型工作态度。 ; 尤其对生活在贫困边远、交通不便、信息闭塞的老区 人民,党和政府更应给予他们更多的关心与照顾,切实改 善人民的生活与医疗条件。 ; 采访中,我们了解到,空山乡的政策落实很到位,采 访到的几位村民也都享受到了新政策的实惠,报销的医疗 费用比例还是比较大的,确实减轻了他们的经济负担。- 王西辞- 朝夕小分队- 队长:张莹; 众所周知,在这个竞争日趋激烈的社会里,老人和孩 子无疑是相对的弱势群体,老人们为社会奉献了一生,孩 . 子们是祖国未来的栋梁,他们的生活状态直接关系着社会 的安定和谐,因此我们把这次社会实践的重点放在了敬老 院和幼儿园,小分队取名“朝夕”也正是此意。- 如果说孩子们的不快乐是缘于家长们“望子成龙、望 女成风”巨大的心理压力,那么老人需要的只是晚辈和社 会对他们的孝敬和关心。- 现在中央提出要建和谐社会,我认为其中最重要的是 人的和谐。老人,特别是敬老院里那些无儿无女的老人们, 作为社会中不可缺少的一部分,社会应该有责任承担孝敬 老人的义务,使他们有一个温馨祥和的晚年。- 老人们的微笑就是社会的和谐,老人们的幸福就是社 会的幸福!作为当代大学生,我希望有更多的人能够加入 到关爱老人的行动中来,为建设和谐社会奉献自己的力量! - 张莹- 北极星小分队- 队长:缪晟; 我们小分队是做创业问题调查的,侧重点在大学生创 . 业方面。我们希望自己的调查能给大学生一些有指导意义 的经验和教训,使他们在日后的创业过程中少走些弯路, 距成功更进一步。 谈到这次社会实践的感受,我觉得最重要的便是通过 社会实践获得的目标之外的收获。我们现在的学习环境越 来越宽容,学校也越来越关心我们,暑期实践给了我们接 触社会的机会。- 我们结交了许多朋友,他们来自不同院系、年级甚至 不同学校。在我们这个小组,有刚进大学的新生,也有快 要毕业的学长,有学文学的,也有学理化的,我们在一起 的时间,彼此认识、了解、学习,扬长补短,相处得非常 融洽。学校的老师帮我们联系到了许多有名的企业家、创 业成功人士。 ; 采访过程中,我们交谈得很愉快,他们给了我们许多 真挚的意见,我们从他们身上也学到了许多自己从来没有 注意到的东西,甚是感激。这次的实践活动使我从安乐的 生活中清醒过来,认清了自身的价值,也从中学到了更多 以前没有接触过的知识,充实了自己。- 缪晟; 常州实践小分队; . 队长:张寅- 常州小分队的实践共分两个部分,第一部分是走进工 厂体验工人的生活,第二部分是“八荣八耻”的宣传。- 在这次社会实践中,我参加了工厂的活动,真切地感 受了生产工作的全过程,体会了工人工作的艰辛。每天八 小时的工作,原来觉得并不长

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