六年级下册unit 1形容词比较级集体备课教案.docx

六年级下册 Unit 1 形容词比较级集体 备教案 费县小学六年级英语集体备教案学科英语年级六单元 Unit1 时间 XX413 主备单位、教师题 parativeadetives 型 Revisin 使用单位、教师 教 学 过 程 1Preparatin（1）Greetings Freetal 设计意图：通过师生日常英语会话，巩固复习一些形 容词，为本教学做好铺垫。 （3）Letshant 设计意图;通过 歌曲的吟唱，创设英语的学习氛围，激发学习兴趣，充分 调动学生学习的积极性的同时，既温习了形容词的用法， 又让学生学会了感恩，加强了对学生的德育教育。 2Presentatin 教师出示姚明、刘星的照片 T:hishe?S:T:hatishelie?S:设计意图：教师出示姚明、 刘星的照片，让学生通过观察，发现他们个人的特征，并 将他们的特点在黑板上进行板书。 （2）找学生写出这些单 词的比较级形式。 （3）hetheansers（4）Let sfindtheregulatins（）教师出示相关规律设计意图：列 出相关单词后，让学生写出这些单词的比较级，并发现相 关规律。在总结完规律后，让学生在发挥自己的想象，找 找一些符合相关规律的形容词的比较级形式，加深学生对 规律的认识。 （6）教师出示下列两个图表以及相关句型： AingLiuXingheight taller shrtereight（重量） heavier thinner age（年龄） lder unger funnieraingis_thanLiuXingLiuXingis_thana ingaingLiuXingars/legs lnger shrterhands/feet bigger salleraingsare_thanLiuXings Liu Xingsare_thanaings 设计意图：以图表的形 式列出可以直观的进行相比较，从而回顾复习相关的语句。 3Pratie 活动设计：“我是小记者”采访教师活动：设 计意图：通过本活动的教学设计，复习练习相关特殊疑问 句的用法以及正确回答，借此机会，给予学生小组做个示 范，为小组活动奠定基础。让学生出示个人信息卡，在小 组内进行采访练习活动。 （3）小组表演汇报（4）书写能力 锻炼：riteane-ailte4PrdutinA 写出下列单词的适当形式： big（比较级）_ 2funnier（原形）_ 3unger（反义词）_ 4tall（比较级）_ fine（比较级）_ 6heav（比较级）_B 连词成句 1 heav, H, u, are ?_2 thinner, u, shrter, than, and, are,e_ _3 lng, legs, ur, H, are ?_ 4 He,e, taller, than, is _ 阅读短文，判断对错。 （/） naeishnI12earsldI160tallIlieplaing Ping- PngIhaveabrther,hisnaeisaHeis12earsld,tHeistallerth aneHeis0gHeis2gheavierthaneHeliesplaingbasetballeha veapetItsadgIts3earsldItsbigandheaveliethedgv eruh aislderthanhn, 2aisheavierthanhn 3aisshrterthanhn 4h