六年级上册数学第二单元知识点整理.docx_第1页
六年级上册数学第二单元知识点整理.docx_第2页
六年级上册数学第二单元知识点整理.docx_第3页
六年级上册数学第二单元知识点整理.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册数学第二单元知识点整理 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相 同加数的和的简便运算。 例如： 表示求个的和是多少? 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： 表示求的是多少? （二） 、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分 母不变。 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相 乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成 假分数再进行计算。 （三） 、规律：（乘法中比较大小时） 一个数乘大于 1 的数，积大于这个数。 一个数乘小于 1 的数，积小于这个数。 一个数乘 1，积等于这个数。 （四） 、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相 同。 （五） 、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分 数乘法也同样适用。 乘法交换律： ab=ba 乘法结合律： =a 乘法分配律：=a+b 二、分数乘法的解决问题 ，求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图： 两个量的关系：画两条线段图; 部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”： 在分率句中分率的前面; 或 “占” 、 “是” 、 “比”的后面 3、求一个数的几倍： 一个数几倍; 求一个数的几分之几是多少： 一个数。 4、写数量关系式技巧： “的” 相当于 “” “占” 、 “是” 、 “比”相当于“=” 分率前是“的”： 单位“1”的量分率=分率对应量 分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量=分率 对应量 三、倒数 1、倒数的意义：乘积是 1 的两个数互为倒数。 强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相 依存，倒数不能单独存在。 。 2、求倒数的方法： 、求分数的倒数：交换分子分母的位置。 、求整数的倒数：把整数看做分母是 1 的分数，再交 换分子分母的位置。 、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。 、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。 3、1 的倒数是 1;0 没有倒数。 因为 11=1;0 乘任何数都得 0， 4、 对于任意数，它的倒数为;非零整数的倒数为
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论