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09 班主任工作总结范文 说起班主任，大家就很头疼，学生没有一天不 揪心烦人，每天都有处理不完的事，有时候学生还要添乱， 但小学生毕竟还小，怎么能老师怎么说他就怎么做呢？做 个班主任真是有喜也有忧，有失也有得。下面就是我在这 半年中的班主任的工作总结。 一、发扬谦让风格 我们班的人数不多，只有 28 人，男生女生各半，这些 学生是我从一年级带上来的，不管怎么说人总是有感情的， 四年的交往使我喜欢上这些学生，这半年中，我发现学生 长大了，懂事了，乖巧了，灵活了，能干了，特别是几个 班干部在班级里起着带头作用，相互在学习上竞争，相互 勉励，从来不为吃一点亏而不高兴，在上学期评选三好学 生的时候，有的学生成绩好但是因为名额有限，只拿到了 文明生奖状，在我的解释之下都是高高兴兴的，他们都懂 得了相互谦让。在今年的六一儿童节中，我让大家写下自 己认为可以当选优秀少先队员的人，然后一起唱票，在同 学们的推荐下，陈涛同学当选优秀少先队员，别的同学也 没有难过的表情，都开开心心的，都为陈涛同学高兴而鼓 掌，其实能够当选的同学有好几个，可是学校的名额只有 一个，在他们的相互谦让相互推荐可以看到他们的风格是 高尚的，他们不是斤斤计较的人。 二、培养学习竞争性 学生的学习还是很重要的，没有竞争就没有动力，我 让他们建立学习小组，不仅可以提高自己的学习成绩，而 且可以帮助别人的学习，这学期，我发现在小组的帮助下， 蒋力、陈梦雪、等同学在学习上都有了很大的进步！特别 是陈涛同学和沈仁飞几个人经常就是比作业谁做得最好， 考试谁多一点。芮佳于、巍竹君等同学在教室里暗暗加油， 不仅在学习上非常突出，而且在写字方面也很突出，在班 级里成了大家的学习的目标。 三、培养集体荣誉感 短短的半年，那么少的人，却给我们班级争夺了不小 的荣誉。在学校黑板报评比中，他们动手出好黑板报，大 家谁有空谁自觉去抄写，谁有空谁去设计报头画，这中精 神确实令我很感动，结果评比的结果是学校一等奖，这是 大家的功劳，我为他们的集体精神而喝彩。在学校要求出 手抄报的时候，他们就开始自己分工，2 个人一张，有空的 就去画，结果我们班级的手抄报在学校得了两张一等奖， 一张二等奖，全般一片欢腾。在体育活动月中，我们班没 有运动员，在体育方面没有人才，只好短中抽长，被选拔 的同学芮玉玺陈涛等人对我说：“老师，我每天有空就去 训练，你放心，还有一些时间锻炼,我们会取得好的成绩。 ”他们是这样说的也是这样做的，在比赛那天，从来没有 参加过体育比赛的六个人就有三个人拿了年级第一，这是 可喜可贺的。 在六一儿童节的那天，在班级节目表演中， 有陈涛、沈仁飞、蒋力、叶娜四个人表演的小品不差钱 获得了第一名。我看到的不是他们的成绩,是他们的付出. 学生是有能力的，学生是有心的，学生是努力的，我 们还有什么理由去责备他们的不是呢？看到他们的努力， 看到他们的成绩，我们是不是应该去夸
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